【題目】近30年來,我國患糖尿病的人數(shù)的增長極為迅速,這不僅與人們不健康的生活方式有關(guān),也與患者體內(nèi)胰島素的缺乏有關(guān)。生產(chǎn)速效胰島素以及利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)實(shí)現(xiàn)胰島素的批量生產(chǎn)就成為了目前糖尿病治療的新思路,請(qǐng)回答下列相關(guān)問題:
(1)速效胰島素是科學(xué)家將胰島素B鏈的第28個(gè)和第29個(gè)氨基酸調(diào)換順序后獲得的。該過程中,需要對(duì)___________(填“胰島素”“胰島素基因”或“胰島細(xì)胞”)進(jìn)行定向改造。
(2)利用基因工程技術(shù)實(shí)現(xiàn)胰島素的批量生產(chǎn)的過程中,關(guān)鍵操作環(huán)節(jié)是________,該環(huán)節(jié)需用到的工具酶有_________________________。
(3)對(duì)于胰島素基因的獲取,一是通過提取____________細(xì)胞中的胰島素mRNA,經(jīng)過___________過程合成,之后通過________技術(shù)大量擴(kuò)增;二是通過分析胰島素的________序列,進(jìn)行人工合成。
(4)為了將改造后的分子順利導(dǎo)入大腸桿菌體內(nèi),一般需要用____________處理大腸桿菌,使之成為________細(xì)胞。
【答案】胰島素基因 基因表達(dá)載體的構(gòu)建 限制酶、DNA連接酶 胰島B 反轉(zhuǎn)錄 PCR 氨基酸 CaCl2 感受態(tài)
【解析】
創(chuàng)造出新的蛋白質(zhì)需要蛋白質(zhì)工程,而蛋白質(zhì)工程通過對(duì)蛋白質(zhì)功能的分析,設(shè)計(jì)出合理的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu),進(jìn)而根據(jù)氨基酸的密碼子和堿基配對(duì)原則,合成出能表達(dá)出所需蛋白質(zhì)的新的基因,所以蛋白質(zhì)工程仍然要對(duì)基因進(jìn)行定向加工和修飾。
(1)將胰島素B鏈的第28和29個(gè)氨基酸調(diào)換順序后可獲得速效胰島素。因此,要生產(chǎn)速效胰島素,可采用蛋白質(zhì)工程技術(shù),這就需要對(duì)胰島素基因進(jìn)行定向改造。
(2)基因工程的關(guān)鍵環(huán)節(jié)是基因表達(dá)載體的構(gòu)建。
(3)對(duì)于胰島素基因的獲取,一是通過提取胰島B細(xì)胞的胰島素mRNA,經(jīng)過逆轉(zhuǎn)錄過程合成,之后通過PCR技術(shù)大量擴(kuò)增;二是通過分析胰島素的氨基酸序列,進(jìn)行人工合成。
(4)為了將改造后的分子順利導(dǎo)入大腸桿菌體內(nèi),一般需要用CaCl2處理大腸桿菌,使之成為感受態(tài)細(xì)胞。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】“濃霜打白菜,霜威空自嚴(yán)。不見菜心死,翻教菜心甜”是白居易的一首描寫白菜的詩。研究表明,“霜打”后白菜細(xì)胞的細(xì)胞液濃度升高,冰點(diǎn)降低。下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A.該現(xiàn)象是白菜對(duì)低溫環(huán)境的一種適應(yīng)
B.細(xì)胞內(nèi)的結(jié)合水增多,抗寒能力增強(qiáng)
C.細(xì)胞內(nèi)的自由水增多,細(xì)胞代謝旺盛
D.多糖水解成單糖,細(xì)胞液的濃度升高
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某種山羊的性別決定為XY型。已知其有角和無角由位于常染色體上的等位基因(N、n)控制,公羊中基因型為NN或者Nn的表現(xiàn)為有角,nn為無角;母羊中基因型為NN表現(xiàn)為有角,nn或Nn為無角。黑毛和白毛由等位基因(M、m)控制,黑毛母羊與白毛公羊雜交,后代母羊都是白毛,公羊都是黑毛;卮鹣铝袉栴}。
(1)控制山羊毛色的基因(M、m)可能位于________上(填“X染色體”、“X、Y染色體”、“Y染色體”);蛟跊Q定性狀時(shí),需要先進(jìn)行轉(zhuǎn)錄,當(dāng)________酶與DNA分子上的某一__________相結(jié)合時(shí),轉(zhuǎn)錄開始。
(2)若另取一對(duì)黑毛有角母羊和白毛無角公羊雜交,后代母羊都是黑毛,公羊都是白毛,且母羊均是無角個(gè)體,則父本的基因型為____。理論上,子一代中黑毛基因的頻率是_____,黑毛有角羊所占的比例為_________。
(3)現(xiàn)有一只有角公羊,欲設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)鑒定其基因型是NN還是Nn,應(yīng)讓這只有角公羊與多只________母羊雜交,觀察后代的表現(xiàn)型。若后代__________,則該公羊的基因型為Nn。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】艾弗里和其同事用R型和S型肺炎雙球菌進(jìn)行實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下表。下列相關(guān)敘述正確的是( )
實(shí)驗(yàn)組號(hào) | 接種菌型 | 加入S型菌物質(zhì) | 培養(yǎng)皿長菌情況 |
A | R | 蛋白質(zhì) | R型 |
B | R | 莢膜多糖 | R型 |
C | R | DNA | R型、S型 |
D | R | DNA(經(jīng)DNA酶處理) | R型 |
A.A、B實(shí)驗(yàn)是對(duì)照實(shí)驗(yàn)中的對(duì)照組
B.S型菌的莢膜生成體現(xiàn)了基因?qū)π誀畹拈g接控制
C.D實(shí)驗(yàn)是為了探究S型菌的DNA水解產(chǎn)物是不是是轉(zhuǎn)化因子
D.A~D說明DNA是主要的遺傳物質(zhì)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)細(xì)胞生命歷程的敘述,正確的是( )
A.細(xì)胞分化使細(xì)胞種類和數(shù)量增加
B.細(xì)胞凋亡和壞死均受基因的控制
C.衰老細(xì)胞的核體積變小,染色質(zhì)收縮
D.分化的植物細(xì)胞仍然具有發(fā)育的全能性
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)植物激素的描述,錯(cuò)誤的是( )
①苯乙酸和α-萘乙酸不都是植物生長調(diào)節(jié)劑
②生長素在植物體成熟組織部位的運(yùn)輸形式是極性運(yùn)輸
③激素調(diào)節(jié)只是植物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的一部分
④外界因素會(huì)影響激素的合成,進(jìn)而調(diào)節(jié)基因組的表達(dá)
⑤頂芽生長占優(yōu)勢時(shí)側(cè)芽生長素的合成受到抑制
⑥向光性現(xiàn)象表明生長素的橫向運(yùn)輸是一種主動(dòng)運(yùn)輸
⑦細(xì)胞分裂素和脫落酸在對(duì)植物衰老的調(diào)節(jié)中起拮抗作用
A. ①②⑦B. ①③⑥C. ②⑤⑥D. ③④⑥
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于基因、蛋白質(zhì)與性狀的關(guān)系的描述中,正確的是
A.皺粒豌豆種子中,編碼淀粉分支酶的基因被打亂,不能合成淀粉分支酶,淀粉含量低而蔗糖含量高
B.人類白化病癥狀是基因通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物體的性狀來實(shí)現(xiàn)的
C.決定身高的基因與身高這種性狀呈線性關(guān)系,即一種性狀由一個(gè)基因控制
D.囊性纖維病是基因通過控制酶的合成來控制代謝過程,進(jìn)而控制生物體的性狀
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】甜瓜莖蔓性狀分為剛毛、絨毛和無毛3種,由非同源染色體上的兩對(duì)等位基因(A、a和B、b)控制。為探究A、a和B、b之間的關(guān)系,某小組用純合剛毛品種和純合無毛品種做雜交實(shí)驗(yàn)(Ⅰ),F(xiàn)1全表現(xiàn)為剛毛,F(xiàn)1自交得到10株F2植株,表現(xiàn)為剛毛、絨毛和無毛。
針對(duì)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果,甲同學(xué)提出以下解釋:A、B基因同時(shí)存在時(shí)表現(xiàn)為剛毛;A基因存在、B基因不存在時(shí)表現(xiàn)為絨毛;A基因不存在時(shí)表現(xiàn)為無毛。回答下列問題:
(1)F1的基因型是________。
(2)根據(jù)甲同學(xué)的解釋,理論上F2中剛毛︰絨毛︰無毛=________。
(3)乙同學(xué)提出另一種解釋:_______________________________、________________________。據(jù)此,理論上F2中剛毛︰絨毛︰無毛=9︰6︰1。
(4)請(qǐng)從雜交實(shí)驗(yàn)(Ⅰ)的親代和子代甜瓜中選擇材料,另設(shè)計(jì)一個(gè)雜交實(shí)驗(yàn)方案,證明甲、乙同學(xué)地解釋是否成立。選擇雜交組合為________________,若子代表現(xiàn)型及其比例為________________,則甲同學(xué)解釋成立,乙同學(xué)解釋不成立。
(5)若甲同學(xué)解釋成立,能否用雜交實(shí)驗(yàn)(Ⅰ)獲得的F2中的任意一株絨毛甜瓜為原始材料,通過多倍體育種方法獲得無毛甜瓜的三倍體種子?________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)生命系統(tǒng)的敘述中正確的是()
A. HIV病毒是生命系統(tǒng),但它無細(xì)胞結(jié)構(gòu)
B. 一個(gè)變形蟲就可以看作是一個(gè)最基本的生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次
C. 水稻和水牛的生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次主要差異表現(xiàn)在水牛的細(xì)胞沒有細(xì)胞壁
D. 多細(xì)胞生物體中的一個(gè)細(xì)胞不屬于生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com