科目:高中生物 來源:名師3輪點擊新高考 生物 題型:013
按照達爾文的觀點,獅子和角馬是通過捕食與被捕食的關系進行了
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科目:高中生物 來源: 題型:
某植物單株年產數(shù)百粒種子,其中大部分被鳥所食,或因氣候、土壤水分等原因不能在第二年長成植株。按照達爾文的觀點,這種現(xiàn)象說明(。
A.物種是可變的 B.過度生殖,生存斗爭
C.選擇的不定向性 D.用進廢退、獲得性遺傳
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科目:高中生物 來源:2013屆福建省高二10月份月考生物試卷 題型:選擇題
雄鹿往往用鹿角作為爭奪配偶的武器,按照達爾文的觀點,現(xiàn)在的雄鹿鹿角發(fā)達的原因是( )?
A.代代經常使用的結果 B.繁殖后代的需要?
C.變異朝著有利方向定向發(fā)展的結果 D.自然選擇的結果?
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