【題目】蘿卜儲(chǔ)藏根細(xì)胞中是否存在蛋白質(zhì)和DNA?某生物小組對(duì)此進(jìn)行研究,他們從網(wǎng)上查閱資料得知:①蛋白質(zhì)在10%NaCl溶液中可沉淀析出;
②在蛋白質(zhì)溶液中,加入雙縮脲試劑,溶液呈現(xiàn)特有的顏色;
③DNA溶于10%NaCl溶液,但在95%酒精中呈白色絮狀沉淀析出。
實(shí)驗(yàn)材料:白蘿卜。
實(shí)驗(yàn)用具:粉碎機(jī)、燒杯、漏斗、試管、濾紙、玻璃棒、鑷子、載玻片、天平、紗布。
藥品及試劑:蒸餾水、10%NaCl、95%的酒精、甲基綠染液、雙縮脲試劑、蛋白質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)樣品。
請(qǐng)你根據(jù)所提供的條件參與實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)并完成實(shí)驗(yàn)。
(1)材料處理:稱(chēng)取50g蘿卜洗凈切塊,加水 30 mL,粉碎機(jī)粉碎,將勻漿經(jīng) 過(guò)濾
(2)提。
①向過(guò)濾得到的濾液中加入10%NaCl溶液直至沉淀析出。經(jīng)濾紙過(guò)濾,將濾紙上的沉淀物放入試管中,加入1 mL蒸餾水,振蕩,用于蛋白質(zhì)鑒定;
②向除去蛋白質(zhì)的濾液中,加入 ,用玻璃棒輕輕攪拌,見(jiàn)有白色絮狀沉淀產(chǎn)生,經(jīng)濾紙過(guò)濾,用鑷子將濾紙上的絮狀沉淀置于載玻片上,用于DNA鑒定。
(3)鑒定及結(jié)果:
①在用于蛋白質(zhì)鑒定的實(shí)驗(yàn)試管中,加入雙縮脲試劑,產(chǎn)生紫色反應(yīng);同時(shí)將蛋白質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)樣品和 1 mL蒸餾水放入另一試管,加入雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng),觀察到兩試管中顏色基本一致,說(shuō)明實(shí)驗(yàn)試管中有蛋白質(zhì)存在;
②在用于DNA鑒定的載玻片上,滴加甲基綠染液,DNA呈藍(lán)綠色,說(shuō)明該白色絮狀沉淀為DNA;
③通過(guò)對(duì)白蘿卜儲(chǔ)藏根勻漿液的檢測(cè),說(shuō)明 。
(4)討論:
①蛋白質(zhì)在蘿卜儲(chǔ)藏細(xì)胞中所起的作用是①是細(xì)胞膜等生物膜的結(jié)構(gòu)成分,酶等功能蛋白質(zhì)的組成成分,也是糊粉粒等儲(chǔ)存蛋白質(zhì)的成分。
②DNA主要來(lái)自蘿卜儲(chǔ)藏根細(xì)胞的_________________。
【答案】(每空2分,共8分)
(1)紗布 (2)95%的酒精
(3)蘿卜儲(chǔ)藏根細(xì)胞中有蛋白質(zhì)和DNA的存在 (4)②細(xì)胞核中
【解析】依題意可知,該實(shí)驗(yàn)的原理是:①蛋白質(zhì)在10%NaCl溶液中可沉淀析出;②在蛋白質(zhì)溶液中,加入雙縮脲試劑,溶液呈現(xiàn)特有的顏色;③DNA溶于10%NaCl溶液,但在95%酒精中呈白色絮狀沉淀析出
(1)材料處理:稱(chēng)取50g蘿卜洗凈切塊,加30mL,粉碎機(jī)粉碎,將勻漿經(jīng)紗布過(guò)濾。
(2)提取:①向經(jīng)紗布過(guò)濾得到的濾液中加入10%NaCl直至沉淀析出。經(jīng)濾紙過(guò)濾,將濾紙上的沉淀物放入試管中,加入1ml蒸餾水,振蕩,用于蛋白質(zhì)鑒定。②向除去蛋白質(zhì)的濾液中,加入95%酒精,用玻棒輕輕攪拌,見(jiàn)有白色絮狀沉淀產(chǎn)生,經(jīng)濾紙過(guò)濾,用鑷子將濾紙上的絮狀沉淀置于載玻片,用于DNA鑒定。
(3)綜合①和②的鑒定結(jié)果可說(shuō)明:蘿卜儲(chǔ)藏根細(xì)胞中有蛋白質(zhì)和DNA的存在。
(4)討論:②DNA主要來(lái)自蘿卜儲(chǔ)藏根細(xì)胞的細(xì)胞核中。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)將下列語(yǔ)句補(bǔ)充完整:
病毒雖然沒(méi)有(1) 結(jié)構(gòu),但它必須(2) 內(nèi)才能生活;單細(xì)胞生物,一個(gè)細(xì)胞就是一個(gè)生物體,它的所有生命活動(dòng)都是由(3) 來(lái)完成的;多細(xì)胞動(dòng)物依賴各種分化的細(xì)胞密切合作共同完成一系列復(fù)雜的生命活動(dòng)。如:以細(xì)胞代謝為基礎(chǔ)的生物與環(huán)境之間(4) 的交換;以細(xì)胞增殖、分化為基礎(chǔ)的(5) ;以細(xì)胞內(nèi)基因的傳遞和變化為基礎(chǔ)的(6) ,等等。
由此可以說(shuō)明:生物的生命活動(dòng)(7) ,細(xì)胞是生物體(8) 的基本單位。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】兩種細(xì)胞分別擁有如下表所示的特征,由表可知,下列說(shuō)法不正確的是( )
項(xiàng)目 | 細(xì)胞壁 | 核糖體 | 細(xì)胞核 | 能否進(jìn)行光合作用 | 細(xì)胞呼吸 |
細(xì)胞Ⅰ | 有 | 有 | 無(wú) | 能 | 有 |
細(xì)胞Ⅱ | 有 | 有 | 有 | 否 | 有 |
A.細(xì)胞Ⅰ是原核細(xì)胞,可能是藍(lán)藻
B.細(xì)胞Ⅱ是真核細(xì)胞,可能是植物的根尖細(xì)胞
C.兩種細(xì)胞的細(xì)胞壁組成成分相同
D.細(xì)胞Ⅱ在化石記錄中出現(xiàn)的時(shí)間比細(xì)胞Ⅰ晚
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在一個(gè)經(jīng)長(zhǎng)期隨機(jī)交配形成的自然鼠群中,存在著特殊的毛色遺傳。毛色性狀由三個(gè)復(fù)等位基因(A、a1、a2)控制,其中A決定黃色,a1決定灰色,a2決定黑色;A對(duì)于a1、a2是顯性,a1相對(duì)于a2為顯性(注:AA純合胚胎致死)。請(qǐng)分析回答相關(guān)問(wèn)題。
(1)若親本基因型為Aa1×Aa2,則其子代的表現(xiàn)型及其比例______________。
(2)兩只鼠雜交,后代出現(xiàn)三種表現(xiàn)型。則該對(duì)親本的基因型是_______________,它們?cè)偕恢缓谏凼蟮母怕适莀________________。
(3)假設(shè)進(jìn)行很多Aa2×a1a2的雜交,平均每窩生8只小鼠。在同樣條件下進(jìn)行許多Aa2×Aa2的雜交,預(yù)期每窩平均生_________________只小鼠。
(4)現(xiàn)有一只黃色雄鼠和多只其他各色的雌鼠,如何利用雜交方法檢測(cè)出該雄鼠的基因型?
請(qǐng)補(bǔ)充完善實(shí)驗(yàn)思路:
①用該黃色雄鼠與多只__________色雌鼠雜交;
②觀察子代顏色變化情況。
結(jié)果預(yù)測(cè):
①如果后代出現(xiàn)黃色和灰色,則該黃色雄鼠的基因型為_(kāi)___________________。
②如果后代出現(xiàn)黃色和黑色,則該黃色雄鼠的基因型為Aa2。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于下列生物敘述正確的是( )
①大腸桿菌 ②發(fā)菜 ③藍(lán)藻 ④酵母菌 ⑤霉菌
⑥HIV ⑦水綿 ⑧SARS病毒 ⑨細(xì)菌 ⑩噬菌體.
A.屬于真核生物的是②④⑤⑦
B.屬于原核生物的是①③⑨⑩
C.沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物是⑥⑧⑩
D.藍(lán)藻細(xì)胞內(nèi)具有葉綠體,所以能進(jìn)行光合作用
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】已知某閉花受粉植物高莖對(duì)矮莖為顯性,紅花對(duì)白花為顯性,兩對(duì)性狀獨(dú)立遺傳。用純合的高莖紅花與矮莖白花雜交F1自交,播種所有的F2。假定所有F2植株都能成活,F2植株開(kāi)花時(shí),拔掉所有的白花植株,假定剩余的每株F2植株自交收獲的種子數(shù)量相等,且F3的表現(xiàn)型符合遺傳的基本定律。從理論上講F3中表現(xiàn)白花植株的比例為( )
A. 1/4 B. 1/6 C. 1/8 D. 1/16
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】果蠅的某對(duì)相對(duì)性狀由等位基因G、g控制,且對(duì)于這對(duì)性狀的表現(xiàn)型而言,G對(duì)g完全顯性。受精卵中不存在G、g中的某個(gè)特定基因時(shí)會(huì)致死。用一對(duì)表現(xiàn)型不同的果蠅進(jìn)行交配,得到的子一代果蠅中雌:雄=2:1,且雌蠅有兩種表現(xiàn)型。據(jù)此可推測(cè):雌蠅中
A.這對(duì)等位基因位于常染色體上,G基因純合時(shí)致死
B.這對(duì)等位基因位于常染色體上,g基因純合時(shí)致死
C.這對(duì)等位基因位于X染色體上,g基因純合時(shí)致死
D.這對(duì)等位基因位于X染色體上,G基因純合時(shí)致死
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】果蠅是常用的遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)材料,其體色有黃身(H)、黑身(h)之分,翅型有長(zhǎng)翅(V)、殘翅(v)之分。現(xiàn)用兩種純合果蠅雜交,F(xiàn)2出現(xiàn)4種類(lèi)型且比例為5:3:3:1,已知果蠅有一種精子不具有受精能力;卮鹣铝袉(wèn)題:
(1)果蠅體色與翅型的遺傳遵循 定律,親本果蠅的基因型是 。
(2)不具有受精能力精子的基因組成是 。F2黃身長(zhǎng)翅果蠅中雙雜合子的比例為 。
(3)若讓F2黑身長(zhǎng)翅果蠅自由交配,則子代的表現(xiàn)型及比例為 。
(4)現(xiàn)有多種不同類(lèi)型的果蠅,從中選取親本通過(guò)雜交實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證上述不能完成受精作用的精子的基因型。
①雜交組合:選擇
的果蠅進(jìn)行雜交。
②結(jié)果推斷:若后代出現(xiàn) ,則不具有受精能力精子的基因型為 。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某雌雄同株植物花色產(chǎn)生機(jī)理為:白色前體物→黃色→紅色,其中A基因(位于2號(hào)染色體上)控制黃色,B基因控制紅色。研究人員用純種白花和純種黃花雜交得F1,F(xiàn)1自交得F2,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表中甲組所示。
組別 | 親本 | F1 | F2 |
甲 | 白花×黃花 | 紅花 | 紅花:黃花:白花=9 : 3 : 4 |
乙 | 白花×黃花 | 紅花 | 紅花:黃花:白花=3 : 1 : 4 |
(1)根據(jù)甲組實(shí)驗(yàn)結(jié)果,可推知控制花色基因的遺傳遵循基因的 定律。
(2)研究人員某次重復(fù)該實(shí)驗(yàn),結(jié)果如表中乙組所示。經(jīng)檢測(cè)得知,乙組F1的2號(hào)染色體部分缺失導(dǎo)致含缺失染色體的雄配子致死。由此推測(cè)乙組中F1的2號(hào)染色體的缺失部分 (包含/不包含)A或a基因,發(fā)生染色體缺失的是 (A /a)基因所在的2號(hào)染色體。
(3)為檢測(cè)某紅花植株(染色體正常)基因型,以乙組F1紅花作親本與之進(jìn)行正反交。
①若正反交子代表現(xiàn)型相同,則該紅花植株基因型為 。
②若正交子代紅花:白花=1 : 1,反交子代表現(xiàn)型及比例為 ,則該待測(cè)紅花植株基因型為 。
③若正交子代表現(xiàn)型及比例為 ,反交子代紅花:黃花:白花=9 : 3 : 4,則該待測(cè)紅花植株基因型為 。
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