【題目】根據(jù)下列化合物的結(jié)構(gòu)分析回答問題。

(1)該化合物由____個(gè)氨基酸構(gòu)成,含有____個(gè)氨基和____個(gè)羧基。

(2)該化合物由____種氨基酸構(gòu)成,決定氨基酸不同的基團(tuán)編號(hào)是____

(3)該化合物是氨基酸之間脫去____分子水形成的,形成的化合物叫____。

【答案】 3 2 2 3 ②④⑦ 2 三肽

【解析】試題分析:本題以“某化合物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖”為情境,綜合考查學(xué)生對(duì)氨基酸脫水縮合形成蛋白質(zhì)過(guò)程的理解以及提取信息的能力。理解氨基酸分子的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、蛋白質(zhì)分子合成過(guò)程是解題的基礎(chǔ)。從圖示中提取有效信息,明辨各數(shù)字所蘊(yùn)含的生物學(xué)信息,進(jìn)而對(duì)各問題情境進(jìn)行分析判斷。

(1)1個(gè)氨基酸分子含有1個(gè)R基,圖中化合物含有3個(gè)R基,說(shuō)明該化合物由3個(gè)氨基酸構(gòu)成,含有2個(gè)氨基(-NH2)和2個(gè)羧基(-COOH)。

(2) 不同氨基酸的區(qū)別在于R基的不同。圖中②④⑦所示的三個(gè)R基均不相同,說(shuō)明該化合物是由3種氨基酸構(gòu)成.

(3)該化合物是由3個(gè)氨基酸分子脫去2分子水縮合形成的,形成的化合物是三肽。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于同源染色體的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.同源染色體來(lái)源相同,是來(lái)自父方或母方的一條染色體經(jīng)復(fù)制后形成的
B.同源染色體的形狀、大小一般都相同
C.減數(shù)分裂時(shí)能配對(duì)聯(lián)會(huì)在一起的兩條染色體
D.減數(shù)第一次分裂后期必須分離的兩條染色體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】青蛙的精子與卵細(xì)胞按受精過(guò)程可分為下列步驟,其中體現(xiàn)受精作用實(shí)質(zhì)的是( 。
A.精子和卵細(xì)胞接觸
B.精子頭部進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)
C.卵細(xì)胞形成受精膜
D.精子與卵細(xì)胞核的融合

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】(8 分)某地因采礦導(dǎo)致地表下沉,成為無(wú)法利用的荒地。為了改變這種狀況,有關(guān)部門因地制宜,通過(guò)引水等措施,將該地改造成濕地生態(tài)公園,一些生物陸續(xù)遷入,并逐漸形成相對(duì)穩(wěn)定的生物群落。下圖是該公園生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)的一部分,請(qǐng)回答下列問題:

(1)該公園生物群落的變化屬于_______________演替。

(2)圖中昆蟲與雜食性魚類之間的種間關(guān)系有_______________。

(3)在黑斑蛙的繁殖季節(jié),雄蛙通過(guò)叫聲這種_______________信息求偶;雌蛙通常在近岸水深10~30 cm的草叢間產(chǎn)卵,可采用_______________法了解該蛙卵塊的密度。

(4)因該水域有些滲漏,補(bǔ)水時(shí)曾不慎引入含除草劑的水,導(dǎo)致一些水草死亡。水草腐爛后,圖中所示的生物類群中最先快速增殖的是_______________。

(5)圖中既含有初級(jí)消費(fèi)者,又含有次級(jí)消費(fèi)者的生物類群有_______________。若蛙類與猛禽之間還存在1個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí),請(qǐng)寫出該營(yíng)養(yǎng)級(jí)中2類不同綱的生物: _______________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】細(xì)胞內(nèi)ATP與ADP相互轉(zhuǎn)變的過(guò)程中

A速率是穩(wěn)定不變的 B都有水的產(chǎn)生

C催化反應(yīng)的酶不同 D反應(yīng)的部位相同

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】小麥種子萌發(fā)時(shí),若外界氧濃度不高,一部分葡萄糖會(huì)進(jìn)行酒精發(fā)酵。某實(shí)驗(yàn)小組通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)定在某特定的氧濃度下,種子CO2的釋放量是O2吸收量的1.2倍,則有氧呼吸消耗的葡萄糖與酒精發(fā)酵消耗的葡萄糖的比值是

A23 B35 C53 D52

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示HIV感染人體后,體液中HIV濃度和人體內(nèi)T細(xì)胞數(shù)量的變化過(guò)程。據(jù)圖分析回答:

(1)抗原是能夠引起機(jī)體產(chǎn)生_________的物質(zhì)。大多數(shù)病原體進(jìn)入人體,經(jīng)過(guò)_________細(xì)胞內(nèi)的酶處理,暴露出這種病原體特有的抗原,呈遞給_________、T細(xì)胞、B細(xì)胞和吞噬細(xì)胞是由_________細(xì)胞增殖分化產(chǎn)生的。

(2)在A時(shí)期,HIV濃度下降,此時(shí)免疫系統(tǒng)可以通過(guò)__________________(填“細(xì)胞免疫”“人體免疫”或“細(xì)胞免疫和體液免疫”)方式摧毀大多數(shù)病毒。在圖中的B時(shí)期,被HIV潛伏感染的細(xì)胞表面沒有HIV蛋白,使病毒能逃避_________細(xì)胞對(duì)它的識(shí)別和攻擊。

(3)艾滋病患者死亡原因往往是發(fā)生惡性腫瘤,說(shuō)明其免疫系統(tǒng)的_________功能已經(jīng)減弱或喪失。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人體紅細(xì)胞中的O2要進(jìn)入組織細(xì)胞中并參與氧化分解有機(jī)物,這些氧分子最少需要通過(guò)幾層生物膜

A. 4 B. 5 C. 6 D. 7

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是一低等海洋動(dòng)物完成某反射的反射弧模式圖。下列敘述正確的是

A. a處興奮傳導(dǎo)的速率大于c處

B. ①受到各種刺激,便能引起②的反應(yīng)

C. a處給予適宜刺激,③處測(cè)不到電位變化

D. b處給予適宜刺激,引起②的反應(yīng)屬于反射

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