【題目】以下是基因型為 AaBb 的雌性高等動(dòng)物細(xì)胞分裂圖像及細(xì)胞分裂過(guò)程中染色體數(shù)目變化曲線,請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題:
(1)甲細(xì)胞內(nèi)有 個(gè)染色體組,分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞的基因型是 。不具有同源染色體的細(xì)胞有 。
(2)丙圖所示細(xì)胞名稱為 ,其染色體變化對(duì)應(yīng)丁圖的 段。
(3)若用光學(xué)顯微鏡觀察到圖中細(xì)胞所示的染色體,需用 染色;
(4)若乙圖細(xì)胞分裂完成后形成了基因型為 AaB 的子細(xì)胞,其原因最可能是 。
(5)若丙圖中一條染色體上的 B 基因變?yōu)?/span> b 基因,則產(chǎn)生這種情況的原因可能是 。
【答案】(1)4 AaBb 丙 (2)(第一)極體 de (3)龍膽紫(或醋酸洋紅) (4)減數(shù)第一次分裂后期同源染色體1和2沒(méi)有分離(2分) (5)基因突變或交叉互換(2分)
【解析】(1)由圖2知該動(dòng)物體細(xì)胞中的染色體數(shù)為4條,兩個(gè)染色體組;圖1中有8條染色體,四個(gè)染色體組,4對(duì)同源染色體;有絲分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞與體細(xì)胞基因組成相同,所以圖1分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞基因型是AaBb。有絲分裂和減數(shù)第一次分裂細(xì)胞中都存在同源染色體,減數(shù)第二次分裂的細(xì)胞中無(wú)同源染色體。圖甲為有絲分裂后期,有同源染色體;圖乙為減數(shù)分裂的四分體時(shí)期,有同源染色體;圖丙為減數(shù)第二次分裂后期,無(wú)同源染色體。(2)由于是雌性動(dòng)物,減數(shù)第二次分裂過(guò)程中細(xì)胞質(zhì)均等分裂的只能是第一極體。圖4的de段表示減數(shù)第二次分裂后期的染色體數(shù)。(3)染色體(或染色質(zhì))易被堿性染料著色,因而用龍膽紫(或醋酸洋紅)試劑進(jìn)行染色。(4)Aa為位于同源染色體上的等位基因,減數(shù)分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞中存在等位基因,原因有二:一是1號(hào)與2號(hào)染色體在減數(shù)第一次分裂后期沒(méi)有正常分離,二是交叉互換。從圖中看最可能是1號(hào)與2號(hào)染色體在減數(shù)第一次分裂后期沒(méi)有正常分離。(5)若進(jìn)行減數(shù)分裂的細(xì)胞中的姐妹染色單體上出現(xiàn)等位基因,原因是基因突變或交叉互換,若進(jìn)行有絲分裂的細(xì)胞中的姐妹染色單體上出現(xiàn)等位基因,原因是基因突變。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示一株生長(zhǎng)迅速的植物在夏季24h內(nèi)CO2的吸收量和釋放量(單位:mg)的變化情況。下列表述不合理的是( )
A.在18時(shí)和6時(shí),該植物光合作用強(qiáng)度與呼吸作用強(qiáng)度相等
B.假設(shè)該植物在24h內(nèi)呼吸速率不變,則該植物的呼吸速率為10mg/h,最大光合速率為 85mg/h
C.該植物在一晝夜中,有機(jī)物積累量的代數(shù)式可表示為A+C-B
D.中午12時(shí)左右,與曲線最高點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的時(shí)間相比,該植物葉綠體內(nèi)C5的含量下降
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在充滿N2與CO2的密閉容器中,用水培法栽培幾株番茄,CO2充足。測(cè)得系統(tǒng)的呼吸速率和光合速率變化曲線如下圖,請(qǐng)回答問(wèn)題。
(1)6~8h間,光合速率 (大于、小于)呼吸速率,容器內(nèi)的O2含量 ,CO2含量 ,植株干重 。
(2)9~10h間,光合速率迅速下降,推測(cè)最可能發(fā)生變化的環(huán)境因素是 ;10h時(shí)不再產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器是 。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是興奮在神經(jīng)纖維上產(chǎn)生和傳導(dǎo)的示意圖。下列說(shuō)法與圖示相符的是
A. 圖中興奮部位是B和C B. 圖中弧線最可能表示局部電流方向
C. 圖中興奮傳導(dǎo)方向是C→A→B D. 圖中興奮部位是A,產(chǎn)生興奮的原因是K+外流
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)于維持生物前后代體細(xì)胞中染色體數(shù)目恒定十分重要的過(guò)程是( 。
A. 有絲分裂和減數(shù)分裂 B. 減數(shù)分裂和受精作用
C. 有絲分裂和細(xì)胞分化 D. 有絲分裂和受精作用
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】初級(jí)卵母細(xì)胞和次級(jí)卵母細(xì)胞在分裂過(guò)程中都出現(xiàn)的現(xiàn)象是
A.同源染色體分離 B.著絲點(diǎn)分裂
C.染色體復(fù)制 D.細(xì)胞質(zhì)不均等分裂
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件。如圖表示人體維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的幾種調(diào)節(jié)方式。
(1)如圖所示,在神經(jīng)纖維上放置兩個(gè)電極,并連接到一個(gè)電流計(jì)上,如果分別在X、Y處給予一個(gè)適宜的相同刺激,可觀察到電流計(jì)指針的偏轉(zhuǎn)次數(shù)分別是___________和___________。
(2)刺激軸突X處后,在圖中Z處給予某種藥物,發(fā)現(xiàn)神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)被阻斷,但檢測(cè)到Z處神經(jīng)遞質(zhì)的量與給予藥物之前相同,這是由于該藥物抑制了___________的功能。
(3)突觸前膜釋放到Z中的物質(zhì)是___________,該物質(zhì)通過(guò)___________方式進(jìn)入突觸間隙。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】害蟲(chóng)產(chǎn)生抗藥性的原因是( )
A. 農(nóng)藥誘導(dǎo)害蟲(chóng)產(chǎn)生了抗藥性
B. 農(nóng)藥使害蟲(chóng)產(chǎn)生了隔離
C. 農(nóng)藥選擇并積累了害蟲(chóng)的抗藥性
D. 害蟲(chóng)在農(nóng)藥作用下,抗藥性越來(lái)越強(qiáng)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】流式細(xì)胞儀可根據(jù)細(xì)胞中DNA含量的不同對(duì)細(xì)胞分別計(jì)數(shù)。研究者用某抗癌藥物處理體外培養(yǎng)的癌細(xì)胞,24小時(shí)后用流式細(xì)胞儀檢測(cè),結(jié)果如圖。對(duì)檢測(cè)結(jié)果的分析不正確的是
A. b峰中的細(xì)胞均含有姐妹染色單體
B. a峰中細(xì)胞的DNA含量是b峰中的一半
C. 此抗癌藥物抑制了癌細(xì)胞DNA的復(fù)制
D. 處于分裂前、中期的細(xì)胞均被計(jì)數(shù)在b峰中
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