A. | 神經(jīng)纖維膜外局部電流的流動(dòng)方向與興奮傳導(dǎo)方向一致 | |
B. | 神經(jīng)纖維上已興奮的部位將恢復(fù)為靜息狀態(tài)的零電位 | |
C. | 神經(jīng)纖維興奮時(shí),電位變?yōu)橥庹齼?nèi)負(fù) | |
D. | 神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸后膜,使突觸后膜產(chǎn)生興奮或抑制 |
分析 1、靜息時(shí),神經(jīng)細(xì)胞膜對(duì)鉀離子的通透性大,鉀離子大量外流,形成內(nèi)負(fù)外正的靜息電位;受到刺激后,神經(jīng)細(xì)胞膜的通透性發(fā)生改變,對(duì)鈉離子的通透性增大,鈉離子大量?jī)?nèi)流,形成內(nèi)正外負(fù)的動(dòng)作電位.興奮部位和非興奮部位形成電位差,產(chǎn)生局部電流,興奮就以電信號(hào)的形式傳遞下去,但在神經(jīng)元之間以神經(jīng)遞質(zhì)的形式傳遞.
2、興奮在神經(jīng)元之間需要通過(guò)突觸結(jié)構(gòu)進(jìn)行傳遞,突觸包括突觸前膜、突觸間隙、突觸后膜,其具體的傳遞過(guò)程為:興奮以電流的形式傳導(dǎo)到軸突末梢時(shí),突觸小泡釋放遞質(zhì)(化學(xué)信號(hào)),遞質(zhì)作用于突觸后膜,引起突觸后膜產(chǎn)生膜電位(電信號(hào)),從而將興奮傳遞到下一個(gè)神經(jīng)元.由于遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放,作用于突觸后膜,因此神經(jīng)元之間興奮的傳遞只能是單方向的.
解答 解:A、神經(jīng)纖維膜內(nèi)局部電流的流動(dòng)方向與興奮傳導(dǎo)方向一致,即由興奮部位向非興奮部位傳導(dǎo),A錯(cuò)誤;
B、神經(jīng)纖維上已興奮的部位將恢復(fù)為靜息狀態(tài),此時(shí)的膜電位為內(nèi)負(fù)外正,而不是零電位,B錯(cuò)誤;
C、神經(jīng)纖維興奮時(shí),電位變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正,C錯(cuò)誤;
D、神經(jīng)遞質(zhì)包括興奮型和抑制型,其作用于突觸后膜后,會(huì)使突觸后膜產(chǎn)生興奮或抑制,D正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 本題考查神經(jīng)沖動(dòng)的產(chǎn)生和傳導(dǎo),要求考生識(shí)記神經(jīng)沖動(dòng)產(chǎn)生的過(guò)程,掌握神經(jīng)沖動(dòng)在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)過(guò)程和在神經(jīng)元之間的傳遞過(guò)程,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 藍(lán)藻雖然沒(méi)有葉綠體,但也能進(jìn)行光合作用 | |
B. | 原核細(xì)胞和真核細(xì)胞都有細(xì)胞膜,都依靠其控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞 | |
C. | 原核生物細(xì)胞中雖無(wú)染色體,但性狀遺傳也遵循孟德?tīng)栠z傳定律 | |
D. | 原核細(xì)胞和真核細(xì)胞都有核糖體,都能合成蛋白質(zhì) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 圖中細(xì)胞A是效應(yīng)淋巴細(xì)胞 | B. | 該防線能防御多種病原體 | ||
C. | 該過(guò)程屬于特異性免疫 | D. | 該過(guò)程是人體免疫的第三道防線 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 1:1 | B. | 2:1 | C. | 3:2 | D. | 5:3 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 125只 | B. | 250只 | C. | 270只 | D. | 300只 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | AB、ab | B. | Ab、aB | C. | Aa、Bb | D. | AB、Ab、aB、ab |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①②③④ | B. | ①③④ | C. | ①③ | D. | ①②③ |
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