【題目】科學(xué)家通過(guò)有關(guān)方法,測(cè)得多種膜的化學(xué)成分,如下表:
(1)生物膜系統(tǒng)是指細(xì)胞膜、____和核膜等結(jié)構(gòu)的總稱。若要獲取較為純凈的細(xì)胞膜最好選用____作為材料。
(2)從表中可以看出,各種膜在化學(xué)物質(zhì)組成上的共同點(diǎn)是___,主要區(qū)別有____。
(3)線粒體內(nèi)膜蛋白質(zhì)含量最高,原因很可能與____(填具體生理過(guò)程)需要大量酶參與。
(4)物質(zhì)通過(guò)細(xì)胞膜與膜的流動(dòng)性有密切關(guān)系,為了探究溫度對(duì)膜的流動(dòng)性的影響,做了下述實(shí)驗(yàn):用紅色和綠色熒光染料分別標(biāo)記人和鼠細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì),然后讓兩個(gè)細(xì)胞在37℃下融合,發(fā)現(xiàn)經(jīng)過(guò)40min后,融合后細(xì)胞膜上的紅色和綠色均勻相間分布。
有人認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)并沒(méi)有完成,則補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)思路是:____。
【答案】 細(xì)胞器膜 哺乳動(dòng)物(成熟的)紅細(xì)胞(或人紅細(xì)胞) 都含有蛋白質(zhì)和脂質(zhì)(磷脂) 細(xì)胞膜含有少量的糖類,而線粒體膜和葉綠體膜沒(méi)有糖類 有氧呼吸的第三階段 分別在溫度低于37℃(如0℃),高于37℃(如60℃)的條件下重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)
【解析】試題分析:分析表格:表格數(shù)據(jù)顯示細(xì)胞膜與細(xì)胞器膜的化學(xué)物質(zhì)組成上的共同點(diǎn)是都有磷脂和蛋白質(zhì).化學(xué)物質(zhì)組成的主要區(qū)別是細(xì)胞膜除了有磷脂和蛋白質(zhì)外,還有少量的糖類,而細(xì)胞器膜則不含糖類;細(xì)胞器膜蛋白質(zhì)含量較高,脂質(zhì)含量較低。
(1)生物膜系統(tǒng)是細(xì)胞膜、細(xì)胞器膜和核膜等結(jié)構(gòu)的總稱,若要獲取較為純凈的細(xì)胞膜最好選用哺乳動(dòng)物或人(成熟的)紅細(xì)胞作為材料,因?yàn)椴溉閯?dòng)物或人(成熟的)紅細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞核,沒(méi)有細(xì)胞器,因而沒(méi)有核膜和細(xì)胞器膜。
(2)從表中可以看出,各種膜在化學(xué)物質(zhì)組成上的共同點(diǎn)是都含有蛋白質(zhì)和脂質(zhì)(磷脂),主要區(qū)別有:細(xì)胞膜含有少量的糖類,而線粒體膜和葉綠體膜沒(méi)有糖類。
(3)線粒體內(nèi)膜是有氧呼吸第三階段的場(chǎng)所,含有大量與有氧呼吸有關(guān)的酶,故線粒體內(nèi)膜蛋白質(zhì)含量較高。
(4)探究溫度對(duì)膜的流動(dòng)性的影響,題干中只在37℃條件下實(shí)驗(yàn),不能得出不同溫度對(duì)膜的流動(dòng)性的影響,因此要分別在溫度低于37℃(如0℃),高于37℃(如60℃)的條件下重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)才能得出相應(yīng)的結(jié)論。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖1表示某基因型為AABb的動(dòng)物細(xì)胞分裂的不同時(shí)期細(xì)胞圖像,圖2、圖3分別表示該動(dòng)物體內(nèi)細(xì)胞減數(shù)分裂過(guò)程中某些物質(zhì)或結(jié)構(gòu)的數(shù)量變化曲線,請(qǐng)分析回答:
(1)圖1中甲細(xì)胞中含有 個(gè)染色體組。
(2)圖1中丙細(xì)胞名稱為 ;若①染色體為X染色體,則②染色體一定為 。①染色體的姐妹染色單體上出現(xiàn)了基因A、a,其原因是 。
(3)圖2的a、b、c中表示DNA的是 。
(4)圖2中Ⅱ時(shí)期對(duì)應(yīng)圖1中 細(xì)胞,圖1中丙細(xì)胞對(duì)應(yīng)圖3中 時(shí)期(用字母表示)。
(5)圖3曲線可表示 的數(shù)量變化。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是細(xì)胞內(nèi)幾種有機(jī)物及其功能的關(guān)系圖,m1、m2、m3、m4分別是有機(jī)物M1、M2、M3、M4的組成成分。下列說(shuō)法正確的是( )
A.相同質(zhì)量的M1和M2被徹底氧化分解,則M1的耗氧量多
B.M3具有物質(zhì)運(yùn)輸、催化、調(diào)節(jié)、防御、運(yùn)動(dòng)等多種功能
C.m3和m4之間的區(qū)別主要是五碳糖和堿基的種類不同
D.不同的M4在結(jié)構(gòu)上的區(qū)別主要是m4的連接方式不同
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是人類某遺傳病的系譜圖,若母親是純合體,則該病的致病基因可能是
A. X染色體上的顯性基因
B. 常染色體上的顯性基因
C. 常染色體上的隱性基因
D. X染色體上的隱性基因
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)千差萬(wàn)別,但都有相似的基本結(jié)構(gòu),如細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和遺傳有關(guān)的核物質(zhì),這反映了細(xì)胞的
A. 差異性 B. 統(tǒng)一性 C. 多樣性 D. 單一性
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】一條由n個(gè)氨基酸組成的肽鏈中含有的羧基數(shù)目和氧原子數(shù)目至少為( )
A. 1和n+1 B. 1和1 C. 1和2n D. n和n+1
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于早期胚胎和胚胎干細(xì)胞的說(shuō)法正確的是
A. 囊胚期的內(nèi)細(xì)胞團(tuán)將來(lái)能夠發(fā)育成胎膜和胎盤
B. 胚胎干細(xì)胞的體積和細(xì)胞核都較小
C. 胚胎干細(xì)胞在體外培養(yǎng)條件下可以增殖而不分化
D. 利用胚胎干細(xì)胞培育的人造器官正在大規(guī)模應(yīng)用
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖所示的遺傳系譜圖中有甲(基因?yàn)锳、a)、乙(基因?yàn)锽、b)兩種遺傳病,其中一種為紅綠色盲;卮鹣铝袉(wèn)題:
(1)Ⅲ-10所患遺傳病屬于________染色體________遺傳,Ⅱ-4與Ⅱ-5的基因型相同的概率是________。
(2)若Ⅱ-3和Ⅱ-4生一個(gè)正常孩子的概率是________。
(3)Ⅲ-11的基因型是________。Ⅲ-9的色盲基因來(lái)自Ⅰ-1的概率是________。若Ⅲ-11與Ⅲ-9結(jié)婚生一個(gè)孩子,其同時(shí)患兩種病的概率是________。
(4)若只考慮以上兩對(duì)等位基因,在該系譜圖中女性個(gè)體一定為純合子的有______人。
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