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科目:高中生物 來源: 題型:
A、樹狀細(xì)胞可以分泌抗體 |
B、樹狀細(xì)胞起源于造血干細(xì)胞 |
C、樹狀細(xì)胞可以吞噬入侵的病原體 |
D、樹狀細(xì)胞對抗原處理不具有特異性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、在花生子葉薄片上滴加蘇丹Ⅲ染液,若發(fā)現(xiàn)滿視野都呈現(xiàn)橘黃色,可以滴1-2滴50%鹽酸洗去浮色 |
B、酒精在重鉻酸鉀的作用下由橙色變成灰綠色 |
C、紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原過程中,細(xì)胞液顏色變淺是液泡里的色素滲透出細(xì)胞所致 |
D、用紙層析法分離綠葉中的色素,藍(lán)綠色色帶最寬,可判斷葉綠素a含量最多 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、化合物X未影響淀粉酶活性的最適溫度 |
B、曲線Ⅰ作為實(shí)驗(yàn)對照 |
C、化合物X對淀粉酶的活性有抑制作用,但未使酶完全失活 |
D、若底物溶液的pH升高,則曲線Ⅱ的頂點(diǎn)上移 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、甲→乙→丙可構(gòu)成食物鏈,碳元素在甲、乙、丙及分解者之間的傳遞形式是有機(jī)物 |
B、甲到乙的能量傳遞效率高于乙到丙 |
C、各營養(yǎng)級的生物輸出能量之和都比輸入該營養(yǎng)級的能量少,這種情形與秋天的季節(jié)特征相符 |
D、與長白山森林生態(tài)系統(tǒng)相比,該生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)力穩(wěn)定性較強(qiáng) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、能將無機(jī)物轉(zhuǎn)化成有機(jī)物的細(xì)胞一定含有核糖體 |
B、神經(jīng)細(xì)胞軸突末梢有大量突起有利于神經(jīng)遞質(zhì)的釋放與吸收 |
C、細(xì)胞間進(jìn)行信息交流時均依賴于細(xì)胞膜上的特異性受體 |
D、效應(yīng)T細(xì)胞與癌變細(xì)胞密切接觸可導(dǎo)致癌變細(xì)胞壞死并裂解 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、飲酒后1.5h血液中乙醇濃度達(dá)到峰值,且血液中乙醇濃度與簡單反應(yīng)時能力指數(shù)相對值呈負(fù)相關(guān) |
B、該實(shí)驗(yàn)應(yīng)以每個個體未飲酒時的狀態(tài)作為對照 |
C、對視覺信號作出判斷與反應(yīng)需經(jīng)過的神經(jīng)中樞僅位于大腦皮層 |
D、該實(shí)驗(yàn)中凡有神經(jīng)系統(tǒng)疾患、視聽覺及手部運(yùn)動障礙都不能作為測試對象 |
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