關(guān)于阿爾茨海默。ˋD,俗稱“老年癡呆”)的發(fā)病機(jī)制,現(xiàn)在最流行的是β淀粉樣蛋白(Aβ)假說(shuō)。該假說(shuō)認(rèn)為由于Aβ“漏出”神經(jīng)細(xì)胞,會(huì)引起周圍的神經(jīng)細(xì)胞膜和線粒體膜的損傷,神經(jīng)纖維纏結(jié)。
(1)由題意可知,Aβ可通過(guò)___________方式“漏出”神經(jīng)細(xì)胞,會(huì)引起周圍的神經(jīng)細(xì)胞突觸小體中乙酰膽堿的(一種興奮性神經(jīng)遞質(zhì))釋放量_______________(變少、不變、變多),從而使AD病患者表現(xiàn)出記憶障礙。
(2)AD病患者伴有神經(jīng)纖維纏結(jié)這一異常細(xì)胞狀態(tài),會(huì)影響到興奮的傳導(dǎo)。若纏結(jié)點(diǎn)在圖中的__________(填“a”、“b”或“c”處時(shí),刺激產(chǎn)生的興奮不會(huì)引起d處電位的變化。
(3)AD病患者會(huì)出現(xiàn)大量記憶性神經(jīng)元數(shù)目減少的現(xiàn)象,據(jù)研究是由于體液中的吞噬細(xì)胞吞噬引起的,這是_____________(填“非特異性免疫”、“細(xì)胞免疫”或“體液免疫”)執(zhí)行功能的結(jié)果。
(4)向患者體內(nèi)注射抗Aβ的抗體是治療阿爾茨海默病的方法之一,其原理是__________________。
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年河北省石家莊市高一下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示為某動(dòng)物卵原細(xì)胞中染色體組成情況,該卵原細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂產(chǎn)生3個(gè)極體和1個(gè)卵細(xì)胞,其中一個(gè)極體的染色體組成是1、3,則卵細(xì)胞中染色體組成是
A. 2、4 B. 1、3
C. 1、3或2、4 D. 1、4或2、3
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年湖北省、麻城一中高一下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
果蠅的紅眼(W)對(duì)白眼(w)為顯性,該基因位于X染色體上,一只紅眼果蠅與一只白眼果蠅交配,子代雄果蠅與親代雌果蠅眼色相同,子代雌果蠅則與親代雄果蠅眼色相同,以下結(jié)論不能得出的是( )
A.親代雄果蠅為紅眼,雌果蠅為白眼
B.親代雌雄果蠅體細(xì)胞內(nèi)均不存在紅眼與白眼這對(duì)等位基因
C.F1雌雄個(gè)體交配,F2出現(xiàn)白眼果蠅的概率為1/4
D.F2雌雄個(gè)體基因型不是與親代相同就是與F1相同
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆河南省南陽(yáng)信陽(yáng)等六市高三第二次聯(lián)考理科綜合生物試卷(解析版) 題型:綜合題
激素作為一種化學(xué)信使,能把某種調(diào)節(jié)的信息由內(nèi)分泌細(xì)胞攜帶至靶細(xì)胞。下圖表示影響胰島A細(xì)胞分泌的因素及其發(fā)揮作用的過(guò)程,請(qǐng)分析回笞:
(1)饑餓時(shí)胰高血糖素分泌___________,其生理作用是_______________。
(2)從反射類型看,刺激X→①→②→③→胰島A細(xì)胞,屬于_________。其中①結(jié)構(gòu)稱為_(kāi)_______,②結(jié)構(gòu)位于_____________。
(3)研究者給家兔注射一種可以特異性破壞胰島B細(xì)胞的藥物——鏈脲佐菌素(STZ)進(jìn)行血糖調(diào)節(jié)研究。為了準(zhǔn)確判斷STZ是否成功破壞胰島B細(xì)胞,應(yīng)在兔_________(填“飽足”或“空腹”)狀態(tài)下,測(cè)定血糖含量和_________________。
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆河南省南陽(yáng)信陽(yáng)等六市高三第二次聯(lián)考理科綜合生物試卷(解析版) 題型:選擇題
鹽酸嗎啉胍(又名病毒靈,英文縮寫AB0B)能抑制病毐的DNA和RNA聚合酶的活性,從而抑制病毒增殖。下列敘述正確的是
A. DMA病毒增殖時(shí),DMA中堿基之間的氫鍵會(huì)發(fā)生斷裂
B. 在RNA聚合酶的作用下,脫氧核糖核苷酸依次連接形成RNA
C. 可通過(guò)向普通培養(yǎng)基中添加適量的ABOB試劑培養(yǎng)病毒,進(jìn)而研究AB0B對(duì)病毒增殖的抑制作用
D. AB0B作用于基因表達(dá)的翻譯階段,從而抑制病毐的增殖
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆江西省盟校高三第二次聯(lián)考理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
番茄葉一旦被昆蟲咬傷后,會(huì)釋放出系統(tǒng)素(一種由18個(gè)氨基酸組成的多肽鏈)與受體結(jié)合,激活蛋白酶抑制劑基因,抑制害蟲和病原微生物的蛋白酶活性,限制植物蛋白的降解,從而阻止害蟲的取食和病原菌繁殖。下列關(guān)于系統(tǒng)素的描述,正確的是
A. 內(nèi)含18個(gè)肽鍵的系統(tǒng)素是一種信號(hào)分子
B. 系統(tǒng)素能與雙縮脲試劑發(fā)生作用,產(chǎn)生磚紅色沉淀
C. 系統(tǒng)素是在植物細(xì)胞核糖體上合成的
D. 系統(tǒng)素能抑制植物體內(nèi)與蛋白酶有關(guān)基因的表述
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆河南省鄭州市高三第三次模擬考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:綜合題
光合作用和細(xì)胞呼吸是綠色植物的兩個(gè)非常重要的生理過(guò)程,請(qǐng)回答下列相關(guān)問(wèn)題。
(1)光合作用是一個(gè)氧化還原反應(yīng),其中被氧化的物質(zhì)是______________,氧化后的最終產(chǎn)物是_________;被還原的物質(zhì)是___________,還原后的終產(chǎn)物是___________,還原過(guò)程發(fā)生的場(chǎng)所是_________。
(2)將一定量的小球藻放入淸水中,并提供適宜的溫度和光照,小球藻開(kāi)始釋放氧氣,但很快就會(huì)停止,原因是______________。這個(gè)現(xiàn)象同時(shí)也說(shuō)明了__________為_(kāi)______________的正常進(jìn)行提供了物質(zhì)基礎(chǔ)。
(3)將盛有適量小球藻和培養(yǎng)液的密閉容器放到黑暗的環(huán)境中,先通入1802,然后給予適宜的光照,一段時(shí)間后,在小球藻合成的有機(jī)物中____________(填“能”或“不能”)檢測(cè)到180,理由是____________。
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆廣東省汕頭市高三第二次模擬考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:選擇題
假設(shè)未來(lái)發(fā)現(xiàn)某種外星生物,其遺傳物質(zhì)的結(jié)構(gòu)模式與作用原理和地球上的生物相同。若這種生物的氨基酸只有14種,其DNA和RNA的堿基組成分別只有A、T及A、U,則該生物的一個(gè)密碼子最少由幾個(gè)堿基組成?
A. 3個(gè) B. 4個(gè) C. 5個(gè) D. 6個(gè)
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆浙江省高一下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是某生物體內(nèi)的細(xì)胞分裂圖,圖Ⅰ中的1、8上分別有基因M、m,根據(jù)有關(guān)信息,判斷下列敘述正確的是
A. 圖Ⅰ中有4個(gè)染色體組
B. 若圖Ⅰ中的2和6表示兩個(gè)Y染色體,則此圖可以表示次級(jí)精母細(xì)胞
C. 圖Ⅱ可能是圖Ⅰ的子細(xì)胞
D. 圖Ⅱ中①上有基因B,如果②上相應(yīng)位點(diǎn)的基因是b,則是基因突變?cè)斐傻?/p>
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