下列關(guān)于DNA分子結(jié)構(gòu)和復(fù)制的敘述,正確的是(  )
A、磷酸與脫氧核糖交替連接構(gòu)成 DNA分子的基本骨架
B、DNA分子單鏈上相鄰的堿基之間以氫鍵相連
C、真核細胞 DNA分子只在細胞核內(nèi)完成復(fù)制
D、體內(nèi) DNA分子復(fù)制及 PCR過程都需要解旋酶參與
考點:DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點,DNA分子的復(fù)制
專題:
分析:1、DNA分子一般是由2條反向平行的脫氧核苷酸鏈構(gòu)成的規(guī)則的雙螺旋結(jié)構(gòu),磷酸和脫氧核糖交替連接排列在外側(cè),構(gòu)成基本骨架,堿基排列在內(nèi)側(cè),兩條鏈上的堿基通過氫鍵連接形成堿基對,且遵循A與T配對、G與C配對的堿基互補配對原則;
2、真核細胞的DNA存在于細胞核、線粒體、葉綠體中,因此DNA分子復(fù)制發(fā)生在細胞核、線粒體、葉綠體中.
3、PCR技術(shù)都原理是DNA分子的熱變性,通過控制溫度實現(xiàn)DNA分子的接線盒聚合.
解答: 解;A、DNA分子的基本骨架是由磷酸和脫氧核糖交替連接形成的,A正確;
B、DNA分子兩條鏈上的堿基通過氫鍵連接形成堿基對,單鏈上相鄰的堿基之間以脫氧核糖-磷酸-脫氧核糖連接,B錯誤;
C、真核細胞DNA分布在細胞核、線粒體、葉綠體中,因此DNA分子復(fù)制發(fā)生在細胞核、線粒體、葉綠體中,C錯誤;
D、PCR過程通過溫度變化實現(xiàn)DNA分子的解旋,不需要解旋酶參與,D錯誤.
故選:A.
點評:本題旨在考查學(xué)生理解所學(xué)知識的要點,把握知識的內(nèi)在聯(lián)系形成知識網(wǎng)絡(luò)的能力并利用相關(guān)知識綜合解決問題的能力.
練習(xí)冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

澳大利亞地下動物中,絕大多數(shù)種類有“盲”這一特征,如盲鰻.下列有關(guān)盲鰻的敘述不正確的是( 。
A、洞穴的特征決定洞穴盲鰻眼的進化方向
B、洞穴與盲鰻的相互影響是共同進化的結(jié)果
C、洞穴盲鰻眼的進化過程一定存在基因頻率的定向改變
D、洞穴盲鰻“盲”的特征是因長期不需要用眼而形成的

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于生物膜系統(tǒng)的敘述,不正確的是(  )
A、生物膜的成分主要是磷脂和蛋白質(zhì)
B、細胞內(nèi)的生物膜在結(jié)構(gòu)和功能上都存在一定的聯(lián)系
C、細胞間的信息交流均依賴于細胞膜上的特異性受體
D、為細胞內(nèi)的生化反應(yīng)提供相對穩(wěn)定的環(huán)境

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科目:高中生物 來源: 題型:

一對表現(xiàn)型正常的夫婦,妻子的父母都表現(xiàn)正常,但妻子的妹妹是白化病患者;丈夫的母親是患者.則這對夫婦生育一個白化病男孩的概率是
1
12
;若他們的第一胎生了一個白化病的男孩,則他們再生一個患白化病的男孩的概率是
1
8
 
(判斷對錯).

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科目:高中生物 來源: 題型:

一塊甘蔗田停耕幾年后,形成了長有大量雜草的荒地,在該群落中( 。
A、物種組成比甘蔗田簡單
B、動物沒有垂直結(jié)構(gòu)
C、物種組成比甘蔗田復(fù)雜
D、植物沒有垂直結(jié)構(gòu)

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于染色體的敘述,正確的是(  )
A、四分體時期,染色體的交叉互換可導(dǎo)致基因重組
B、染色體的某一片段移接到另一條非同源染色體上則導(dǎo)致基因突變
C、體細胞含有兩個染色體組的生物個體一定是二倍體
D、一個染色體組中一定含有該中生物全部的遺傳信息

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科目:高中生物 來源: 題型:

美國科學(xué)家將螢火蟲的熒光素基因轉(zhuǎn)入煙草植物細胞,獲得高水平的表達,長成的植株通體光亮.這一研究利用的原理有( 。
①基因重組  ②染色體變異  ③細胞的全能性  ④中心法則  ⑤密碼子的通用性  ⑥基因突變.
A、①②③④⑤B、①③④⑤
C、①③⑤⑥D、①③④⑥

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖,所有斑點羽毛個體隨機交配子代中出現(xiàn)斑點羽毛的個體概率為?(用棋盤法解釋)

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科目:高中生物 來源: 題型:

運動員在進行不同項目運動時,機體供能方式不同.對兩種運動項目的機體總需氧量、實際攝入氧量和血液中乳酸增加量進行測定,結(jié)果如表:
運動項目總需氧量(升)實際攝入氧量(升)血液乳酸增加量
①馬拉松跑600589略有增加
②400米跑162顯著增加
根據(jù)以上資料分析:
(1)馬拉松跑、400米跑運動過程中機體的主要供能方式分別是
 
 
(填字母).
A.無氧呼吸      B.有氧呼吸
(2)在①和②的供能過程中,相同點是體內(nèi)有機物分解的第一階段完全相同,是指葡萄糖分解為
 
,并形成少量的
 
 

(3)①、②兩種供能過程,供能多的是
 
,過程①的代謝產(chǎn)物是
 
,過程②的代謝產(chǎn)物是
 

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