寒冷的冬天，同學(xué)們早晨走出家門，身體立即發(fā)生一系列生理反應(yīng)，以維持體溫恒定。此時，機體不會發(fā)生的反應(yīng)是

A．甲狀腺激素分泌減少，減少機體能量需求

B．通過反射活動引起皮膚毛細血管收縮

C．中樞神經(jīng)系統(tǒng)興奮，加強肌肉收縮

D．通過神經(jīng)調(diào)節(jié)減少汗腺分泌

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．用紫外線照射下列處于有絲分裂不同時期的細胞，受影響最大的是（　　）
A．S期的細胞B．G2期的細胞C．分裂前期的細胞D．分裂中期的細胞

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江西崇義中學(xué)高二2月模擬測驗生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示是生態(tài)系統(tǒng)成分的關(guān)系圖，下列對a、b、c所代表的成分的說法，正確的是

A．b中有真核生物，也有原核生物，但都是自養(yǎng)型

B．a(chǎn)中全是異養(yǎng)型真核生物

C．c只包括腐生細菌和真菌

D．a(chǎn)是該生態(tài)系統(tǒng)的基石，一旦遭到破壞會影響整個生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江西崇義中學(xué)高二2月模擬測驗生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生物大分子在生物體生命活動中具有重要的作用。碳原子本身的化學(xué)性質(zhì)，使它能夠通過化學(xué)鍵連接成鏈狀或環(huán)狀，從而形成生物大分子。以上事實可以說明

①碳元素參與生物體內(nèi)所有化合物的組成

②地球上的生命是在碳元素的基礎(chǔ)上建立起來的

③碳元素是各種大分子化合物中數(shù)量最多的元素

④碳元素是組成生物體有機化合物的最基本元素

A．②③④ B．③④ C．②④ D．①②④

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東普寧華僑中學(xué)高二3月教學(xué)質(zhì)檢考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將大腸桿菌在含15N的培養(yǎng)液中培養(yǎng)數(shù)代后，細菌DNA的含氮堿基皆含有15N，再將其轉(zhuǎn)移到含14N的普通培養(yǎng)液中培養(yǎng)，10小時后提取DNA進行分析，得出含15N的脫氧核苷酸鏈所占比例為1/16，則大腸桿菌的分裂周期是。

A．2．5h B．4h C．2h D．1h

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科目：高中生物 來源：2016屆四川省成都市高三生物3月12日周末練習(xí)（解析版） 題型：綜合題

辣椒素是辣椒屬植物中的一種含量很少的活性堿，它斥水親脂，具有鎮(zhèn)痛消炎作用，能夠起到降血壓和降膽固醇的功效。請回答：

（1）根據(jù)辣椒素的性質(zhì)，我們可以用萃取的方法提取。萃取的效率主要取決于 ，同時還受到原料顆粒的大小、緊密程度、含水量等條件的影響。萃取劑可選用 （填“乙醇”或“石油醚”）,萃取加熱時需安裝冷凝回流裝置，其目的是 。萃取液的濃縮可直接使用 裝置，在濃縮之前，還要進行 。

（2）為培育具有優(yōu)良性狀的辣椒，科學(xué)家對辣椒種子誘變后播種，取其花粉進行組織培養(yǎng), 以獲得優(yōu)良性狀的純合子。誘導(dǎo)花粉植株能否成功的主要影響因素有 和 。

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科目：高中生物 來源：2016屆四川省成都市高三生物3月12日周末練習(xí)（解析版） 題型：綜合題

蘋果素來享有“水果之王”的美譽，種植蘋果可獲得很好的經(jīng)濟效益。但品相不好的蘋果很難銷售。某生物小組的同學(xué)們?yōu)榱俗屍废嗖缓玫奶O果能夠產(chǎn)生更大的經(jīng)濟效益設(shè)計了下面的實驗。請據(jù)圖回答問題。

（1）在過程①中使用的微生物的繁殖方式 ，在過程①主要發(fā)生的反應(yīng) （請寫出化學(xué)反應(yīng)式）

（2）在過程①②中實驗操作有哪些區(qū)別 。

（3）過程②中使用的微生物是 ,該微生物的代謝類型是 ．

（4）在整個果酒果醋的制作過程結(jié)束后與操作開始前相比較有機物的種類 ，有機物的總量 。

（5）果醋發(fā)酵初期不通氣，溶液中有氣泡產(chǎn)生；中期可以聞到酒香；后期接種醋酸菌，適當(dāng)升高溫度并通氣，酒香逐漸變成醋香。在整個發(fā)酵過程培養(yǎng)液pH變化趨勢 。

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．用固定順序的核苷酸聚合物（mRNA）進行多肽合成，實驗情況及結(jié)果如表：
實驗序號 重復(fù)的序列 可能組成的三聯(lián)碼 生成的多肽中含有氨基酸種類
1（UUC）n即UUCUUC…UUC、UCU、CUU絲氨酸、亮氨酸、苯丙氨酸
2（UUAC）n即UUACUUAC…UUA、UAC、ACU、CUU亮氨酸、蘇氨酸、酪氨酸
從表中兩個實驗的對比，你能發(fā)現(xiàn)亮氨酸的遺傳密碼是（　　）
A．UCUB．UACC．ACUD．CUU

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．觀察某生理過程示意圖（甲表示甲硫氨酸，丙表示丙氨酸），回答問題：

（1）甲的反密碼子是UAC，丙氨酸的密碼子是GCU，連接甲和丙的化學(xué)鍵名稱是肽鍵．
（2）①合成②過程的名稱是轉(zhuǎn)錄，模板是DNA分子的一條鏈，原料是4種游離的核糖核苷酸．
（3）在該生理過程中，遺傳信息的流動傳遞途徑是DNA→RNA→蛋白質(zhì)，細胞中決定氨基酸種類的密碼子共有61種．
（4）一種氨基酸可以由多種密碼子決定，這對生物生存和發(fā)展的重要意義是在一定程度上防止由于堿基的改變而導(dǎo)致生物性狀的改變．

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同步練習(xí)冊答案