分析 據(jù)圖分析,a表示T細胞,b表示血細胞,c表示B淋巴細胞,d表示漿細胞,e表示記憶細胞,g表示抗原,Y表示抗體;③⑤⑥過程是初次免疫過程,④⑤⑥是二次免疫過程.
解答 解:(1)人體的第一道防線包括皮膚、粘膜的屏障作用及皮膚、黏膜的分泌物(淚液、唾液)的殺滅作用;患者中兒童的呼吸道黏膜的過濾能力有限,導致病原體突破了人體的第一道防線;除了這種免疫反應,人體還可以通過如圖所示的體液免疫和細胞免疫反應清除病原體.
(2)造血干細胞在胸腺和骨髓內轉變?yōu)閍、b、c等細胞的過程稱為細胞分化,是基因選擇性表達的結果.
(3)過敏反應的發(fā)生是由于初次免疫中產生的抗體吸附到組織細胞的表面,當機體再次接受相同抗原(或過敏原)時引起組織細胞釋放組織胺從而導致人體出現(xiàn)不適癥狀.
(4)T淋巴細胞在胸腺發(fā)育成熟,切除了胸腺的小鼠常被用于研究器官移植時的受體,原因是缺少T淋巴細胞,減少了免疫排斥反應
(5)許多人對霧霾天氣望而卻步,只因曾深受其害.人們這樣的反應是后天形成的,屬于條件反射,完成這一調節(jié)過程,需要完整的反射弧,在反射弧中,興奮的傳導方向是單向,因在突觸中興奮的傳遞是單向的.
(6)下丘腦的部分細胞稱為神經分泌細胞,既能傳導神經沖動,又有分泌激素的功能.下丘腦又是植物性神經功能十分重要的中樞.人體的體溫調節(jié)中樞在下丘腦;它還可以分泌抗利尿激素、促甲狀腺激素釋放激素.
故答案為:
(1)一 體液免疫和細胞免疫(特異性免疫)
(2)細胞分化 基因選擇性表達
(3)相同的抗原(或過敏原)
(4)a
(5)反射弧 單向
(6)下丘腦 抗利尿激素、促甲狀腺激素釋放激素、促性腺激素釋放激素
點評 本題結合人體某些淋巴細胞的分化和免疫過程圖,考查人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用,要求考生識記人體免疫系統(tǒng)的組成和淋巴細胞的起源和分化過程,掌握細胞免疫和體液免疫過程,能準確判斷圖中各細胞的名稱,再結合所學的知識答題,屬于考綱識記層次的考查.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 過敏反應一般會損傷組織 | |
B. | T細胞是過敏反應的主要免疫細胞 | |
C. | 反應特點是發(fā)病迅速,反應強烈,消退較快 | |
D. | 過敏反應只發(fā)生在皮膚及呼吸道 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 檢測該人的免疫系統(tǒng)是都正常 | B. | 判斷是否出現(xiàn)主動免疫 | ||
C. | 確定是否有相應的抗體 | D. | 決定青霉素的用藥劑量 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 3:1 | B. | 5:3 | C. | 13:3 | D. | 7:1 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 核糖體、內質網(wǎng)、高爾基體、細胞膜、線粒體 | |
B. | 內質網(wǎng)、高爾基體、細胞膜 | |
C. | 核糖體、內質網(wǎng)、高爾基體、細胞膜 | |
D. | 內質網(wǎng)、高爾基體、線粒體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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