9.某經(jīng)過改造的湖泊生態(tài)系統(tǒng)主要存在三個營養(yǎng)級,分別為植物、植食性動物和肉食性動物.三個營養(yǎng)級的能量流動調(diào)查結果如表所示(單位:×103kJ).
食物鏈植物植食性動物肉食性動物
同化量463XY
呼吸作用消耗9624.53.8
未被利用29229.33.1
分解者分解122.10.2
(1)湖泊中的生物群落的組成應包括該生態(tài)系統(tǒng)中的全部的植物、動物和微生物.
(2)在生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者通過光合作用,把太陽能固定在有機物中(或制造有機物),將太陽能變成化學能從而被生物利用,因此,生產(chǎn)者可以說是生態(tài)系統(tǒng)的基石.
(3)分析上表中的數(shù)據(jù),植物用于生長、發(fā)育和繁殖的能量為367×103kJ,能量由第二營養(yǎng)級向第三營養(yǎng)級的傳遞效率約為11.27%(精確到小數(shù)點后兩位).植食性動物同化的能量流入分解者的包括植食性動物的尸體殘骸和肉食性動物的糞便量兩部分.
(4)湖泊受到輕微污染時,可以通過自身的凈化作用很快恢復到接近原來的狀態(tài),這是由于湖泊具有恢復力穩(wěn)定性.

分析 輸入某一營養(yǎng)級的能量,一部分在呼吸作用中以熱能的形式散失了,一部分則用于生長、發(fā)育和繁殖,也就是儲存在構成生物體的有機物中.在后一部分能量中,一部分被分解者分解而釋放出來,還有一部分被下一營養(yǎng)級的生物攝入體內(nèi).

解答 解:(1)生物群落的組成包括生態(tài)系統(tǒng)中全部的植物、動物和微生物.
(2)在生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者通過光合作用,把太陽能固定在有機物中(或制造有機物),將太陽能變成化學能從而被生物利用,因此,生產(chǎn)者可以說是生態(tài)系統(tǒng)的基石.
(3)輸入某一營養(yǎng)級的能量,一部分在呼吸作用中以熱能的形式散失了,一部分則用于生長、發(fā)育和繁殖.因此,植物用于生長、發(fā)育和繁殖的能量為(463-96)×103kJ=367×103kJ.分析上表中的數(shù)據(jù),初級消費者同化量為X=(463-96-292-12)×103=63×103kJ,初級消費者同化量為Y=(63-24.5-29.3-2.1)×103kJ=7.1×103kJ,能量由第二營養(yǎng)級向第三營養(yǎng)級的傳遞效率約為$\frac{Y}{X}$×100%=$\frac{7.1}{63}$=×100%=11.27%.植食性動物同化的能量流入分解者的部分包括植食性動物的尸體殘骸和肉食性動物的糞便量兩部分.
(4)湖泊受到輕微污染時,可以通過自身的凈化作用很快恢復到接近原來的狀態(tài),這是由于湖泊具有恢復力穩(wěn)定性.
故答案為:
(1)全部的植物、動物和微生物
(2)把太陽能固定在有機物中(或制造有機物),將太陽能變成化學能從而被生物利用
(3)367×103     11.27%     植食性動物的尸體殘骸和肉食性動物的糞便量
(4)恢復力穩(wěn)定性

點評 本題以能量流經(jīng)某生態(tài)系統(tǒng)的數(shù)據(jù)表格,考查生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動,要求考生識記生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的過程,掌握某一營養(yǎng)級能量的輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失過程,能準確判斷表中各數(shù)據(jù)的含義,再結合所學的知識準確答題.

練習冊系列答案
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下面是某植物葉肉細胞中光合作用和呼吸作用的物質(zhì)變化示意簡圖,其中①~⑤為生理過程,a~h為物質(zhì)名稱,請回答:

(1)能吸收光能的物質(zhì)a分布在葉綠體的 ,物質(zhì)b是 ,光反應為暗反應提供的物質(zhì)是[c] 和[e]

(2)③、④和⑤發(fā)生的場所分別是 、 、

(3)上述①~⑤過程中,能夠產(chǎn)生ATP的過程是 ,ATP的結構簡式是

(4)較強光照下,⑤過程中d的移動方向是從 (填場所).

(5)假如白天突然中斷二氧化碳的供應,則在短時間內(nèi)f量的變化是 ;假如該植物從光照條件下移到黑暗處,h量的變化是

(6)有氧呼吸與無氧呼吸的共同途徑是 (用圖中標號表示).

(7)請分析下列實驗,并在橫線處填寫標號.

將一盆在陽光下正常生長的植物迅速移入暗室,立刻停止的過程是 ,稍后, 過程也隨著停止.而在這一實驗中,始終不會停止的過程是

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某蛋白質(zhì)由3條多肽鏈、N個氨基酸組成,下列關于該蛋白質(zhì)說法正確的是( )

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B.該蛋白質(zhì)中至少含有N個肽鍵

C.該蛋白質(zhì)中至少含有3個游離的羧基

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17.如圖是植物體內(nèi)赤霉素(GA)和脫落酸(ABA)的形成過程,下列相關說法不正確的是( 。
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B.GA與ABA在植物不同器官和組織中含量不同,但是含量都極低
C.GA與ABA有一定的拮抗作用,共同對植物的生長發(fā)育起調(diào)節(jié)作用
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4.在植物體的生命歷程中,植物激素起到了關鍵作用,以下說法正確的是( 。
A.植物的生長發(fā)育不是受單一激素的控制,而是多種激素相互作用共同調(diào)節(jié)
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14.圖甲表示在光照充足、CO2濃度適宜的條件下,溫度對某植物真正光合作用速率和呼吸作用速率的影響,其中實線表示真正光合作用速率,虛線表示呼吸作用速率.圖乙為該植物在適宜條件下,光合作用速率隨光照強度變化的示意圖.圖丙為該綠色植物光合作用所產(chǎn)生的O2總量和CO2釋放量的關系.請據(jù)圖回答:

(1)由圖甲可知,與光合作用有關的酶對高溫更為敏感.
(2)乙圖中用單位時間氧氣的釋放表示植物的凈光合作用速率.
(3)當環(huán)境溫度為40℃時,該植物的有機物凈積累量為0mg/h.理論上預計,在溫度為30℃條件下,植物生長狀況達到最佳,已知乙圖是在此溫度條件下繪制而成的曲線,理論上分析,如果溫度改變?yōu)?5℃,圖中b點將向右移.
(4)圖乙中b點對應丙圖中哪一點c.

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1.瓶插鮮花鮮重的變化與衰敗相關,鮮重累積增加率下降時插花衰敗,如圖為細胞分裂素和蔗糖對插花鮮重的影響,下列敘述正確的是( 。
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15.如圖Ⅰ、圖Ⅱ分別表示人體反射弧和神經(jīng)元的結構模式圖,請據(jù)圖回答問題:

(1)圖Ⅰ中結構①表示感受器,結構②表示傳入神經(jīng).
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(3)圖Ⅰ中興奮在反射弧中按單(填“單”或“雙”)向傳遞,原因是由圖Ⅰ中的[]③突觸結構決定的.
(4)圖Ⅱ中興奮的傳遞方向是(用圖中的數(shù)字和箭頭表示)⑥→⑦→⑧.
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