【題目】某植物的花色白色(只含白色素)和黃色(含黃色素)由兩對等位基因(A和a, B和b)共同控制,兩對等位基因獨(dú)立遺傳,顯性基因A控制以白色素為前體物合成黃色素的代謝過程,但只有顯性基因B存在時才可激活顯性基因A表達(dá),F(xiàn)選擇AABB 和aabb兩個品種進(jìn)行雜交,得到F1 F1自交得F2,則下列說法不正確的是

A.F2黃色植株的基因型是AABB或AaBb

B.F1的表現(xiàn)型是黃色

C.F2中黃色白色的比例是97

D.F2中白色個體的基因型種類是5種

【答案】A

【解析】由題意可知黃色基因型應(yīng)是A-B-,在F2中黃色植株的基因型有AABB、AaBb、AABb和AaBB4種,A錯誤。F1的基因型是AaBb,表現(xiàn)型是黃色,B正確。F2中有16種結(jié)合方式9種基因型,黃色:白色應(yīng)是9:7,C正確。F2中白色個體的基因型種類有9-4=5種,D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】應(yīng)用生物工程技術(shù)獲得人們需要的生物新品種或新產(chǎn)品。請據(jù)圖回答下列問題:

(1)在培育轉(zhuǎn)人生長技術(shù)基因牛過程中,①過程需要的工具酶有_________,②過程常用的方法是___________(填“顯微注射法”、“農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法”或“花粉管通道法”)。

(2)轉(zhuǎn)人生長激素基因?赏ㄟ^分泌的乳汁來生成人生長激素,在基因表達(dá)載體中,人生長激素基因的首端必須含有_________(填“啟動子”、“終止子”或“標(biāo)記基因”)。③過程培養(yǎng)到桑葚或囊胚階段,可以先采用胚胎分割技術(shù),再采用________技術(shù),最終培育處多頭相同的轉(zhuǎn)基因犢牛。

(3)prG能激發(fā)細(xì)胞不斷分裂,通過基因工程導(dǎo)入該調(diào)控基因來制備單克隆抗體,Ⅱ最可能是__________細(xì)胞,Ⅲ代表的細(xì)胞具有___________的特點(diǎn)。

(4)在抗蟲棉培育過程中,④過程中的受體細(xì)胞如果采用愈傷組織細(xì)胞,與采用葉肉細(xì)胞相比較,其優(yōu)點(diǎn)是_____________,⑤過程采用的技術(shù)是_________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于酶的敘述,正確的是

A酶具有催化作用并都能與雙縮脲試劑反應(yīng)呈紫色

B酶適宜于在最適溫度下長期保存以保持最高活性

C細(xì)胞代謝能夠有條不紊地進(jìn)行與酶的專一性有關(guān)

D酶能夠提高化學(xué)反應(yīng)所需活化能而加快反應(yīng)進(jìn)行

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】以下是生物體內(nèi)四種有機(jī)物的組成與功能關(guān)系圖,請據(jù)圖回答下列問題。

(1)SARS病毒體內(nèi)物質(zhì)H徹底水解后,產(chǎn)生的物質(zhì)是_________

(2)F的結(jié)構(gòu)具有多樣性,主要是由_____________________決定,F(xiàn)有一免疫球蛋白,它由4條肽鏈構(gòu)成,共有764個氨基酸,則該蛋白質(zhì)分子中至少含有游離的氨基__個。

(3)小麥種子細(xì)胞中,物質(zhì)B主要是指___。

(4)相同質(zhì)量的B和D徹底氧化分解,耗氧量較多的是__。

(5)小分子G是____,是由_________構(gòu)成的。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】12分)1表示AB兩種植物光合作用效率隨光照強(qiáng)度改變的變化曲線;圖2表示將A植物放在不同濃度CO2環(huán)境條件下,真正光合速率受光照強(qiáng)度影響的變化曲線;圖3代表陽生植物的一個葉肉細(xì)胞及其相關(guān)生理過程示意圖。請據(jù)圖回答:

1)圖1中,在c點(diǎn)時,葉綠體中ADP的移動方向是 。

2)圖2中,de段的限制因子是 e點(diǎn)與d點(diǎn)相比較,e點(diǎn)時葉肉細(xì)胞中C3的含量 (填、基本一致);e點(diǎn)與f點(diǎn)相比較,e點(diǎn)時葉肉細(xì)胞中C3的含量 (填、基本一致)。

3)圖3中,在光照強(qiáng)度較強(qiáng)時,葉綠體產(chǎn)生的氧氣的去路有 (填字母)。光合作用的反應(yīng)式是

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】基因型為YyRr的個體不可能產(chǎn)生的配子是(
A.Yy
B.yR
C.Yr
D.YR

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下面是八倍體小黑麥培育過程(A、B、D、E各表示一個染色體組):

據(jù)圖作答:

(1)普通小麥的配子中含有________個染色體組,黑麥配子中含________個染色體組,雜交后代含________個染色體組。

(2)普通小麥和黑麥雜交后代不育的原因是______________。必須用__________將染色體加倍,加倍后含_____個染色體組,染色體組加倍的原因是____________________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】基因的分離和自由組合發(fā)生在(
A.減數(shù)第一次分裂,減數(shù)第二次分裂
B.都是減數(shù)第一次分裂
C.減數(shù)第一次分裂,受精作用時
D.都是減數(shù)第二次分裂

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示夏季晴天,某植物放在密閉的玻璃罩內(nèi)一晝夜CO2濃度的變化情況,假設(shè)5時日出,19時日落,玻璃罩內(nèi)的植物生理狀態(tài)與自然環(huán)境中的相同。用CO2測定儀測得了一天中該玻璃罩內(nèi)CO2濃度的變化情況,繪制成如圖所示的曲線,下列有關(guān)說法正確的是( )

A. BC段較ABCO2增加減慢,是因?yàn)榈蜏厥怪参锖粑饔脺p弱

B. CO2濃度下降從D點(diǎn)開始,說明植物進(jìn)行光合作用是從D點(diǎn)開始的

C. FGCO2濃度下降不明顯,是因?yàn)楣庹諒?qiáng)度減弱,光合作用減弱

D. H點(diǎn)CO2濃度最低,說明此時植物對CO2的吸收最多,光合作用最強(qiáng)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案