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【題目】下列過程中沒有用到植物組織培養(yǎng)技術的一項是

A．花藥離體培養(yǎng)獲得單倍體植株

B．用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗獲得多倍體植株

C．基因工程培育抗蟲棉植株

D．細胞工程培育“番茄—馬鈴薯”雜種植株

【答案】B

【解析】

試題分析：化藥離體培養(yǎng)獲得單倍體植株，需要經過脫分化和再分化的過程，需要植物組織培養(yǎng)技術，故A正確。用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗抑制分裂過程中紡錘體的形成形成多倍體植株，不需要植物組織培養(yǎng)，故B錯誤。植物組織培養(yǎng)是用離體的植物器官，組織或細胞。當向植物細胞導入抗基因后將細胞培養(yǎng)成植株時，就用到植物組織培養(yǎng)技術，故C正確。細胞工程培育雜種植株，需要細胞融合，故D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖1為葉綠體中進行光合作用的示意圖，圖2表示在適宜溫度下，葉肉細胞的總光合作用強度與二氧化碳濃度的關系�；卮鹣铝袉栴}：

（1）藍藻細胞沒有葉綠體也能發(fā)生光合作用，主要原因是其細胞中含有光合作用所需要的酶，以及______、__________等光合色素。

（2）圖1中的結構A表示__________，物質c、j依次是__________、__________。實驗發(fā)現(xiàn)，葉綠體釋放b的總量與葉肉細胞釋放b到外界環(huán)境的量不同，原因是____________________。

（3）如圖2所示，曲線的起點A不在原點而位于X軸上，這說明__________。不同植物的A點數(shù)值有差異，在農業(yè)生產中選擇A值較小的作物播種通常會獲得更高的產量，可能的原因是___________________。

（4）圖2中從A點到B點，葉肉細胞先通過加快光合作用__________階段的反應速率來增加光合作用強度。若測定圖2曲線時光照強度較弱，現(xiàn)將光照強度增大至理想狀態(tài)，則 B點應該向__________方向移動。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用植物組織培養(yǎng)繁殖植物體時，不可能發(fā)生的是

A．基因重組 B．基因突變

C．染色體變異 D．姐妹染色單體分開

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】光學顯微鏡是中學生最常用的實驗儀器。圖1表示光學顯微鏡的一組鏡頭，圖2是光學顯微鏡下觀察到的幾種細胞或組織。請據(jù)圖回答下列問題：

⑴ 圖1中目鏡標有5×和15×字樣，物鏡標有10×和40×字樣。要仔細觀察葉綠體的形態(tài)時，顯微鏡的目鏡和物鏡的最佳組合為_________，此時放大倍數(shù)為__________。

⑵ 在觀察中，c與d的顯微視野中比較明亮的是__________。顯微鏡目鏡為10×、物鏡為10×時，視野被相連的96個細胞所充滿，若目鏡不變，物鏡轉換為40×后，則視野中可觀察到的細胞數(shù)為______個。

⑶ 科學家依據(jù)_________________將細胞分為原核細胞和真核細胞，圖2中屬于原核細胞的是____________（填標號）。

⑷ 圖2中能進行光合作用的是________________（填標號），A、B所示細胞中都有的細胞器是___________。

⑸ 地球上最基本的生命系統(tǒng)是____________________，圖2中能表示生命系統(tǒng)個體層次的是_____________（填標號）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于人體細胞外液的敘述，錯誤的是

A．人體的細胞外液即內環(huán)境

B．細胞外液的化學成分中有葡萄糖、無機鹽、激素、尿素等物質

C．細胞外液主要成分之間的關系可表示為血漿→組織液→淋巴→血漿

D．小腸壁的肌細胞可以不通過細胞外液從腸道直接吸收葡萄糖

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】[生物——選修3:現(xiàn)代生物科技專題]

P53基因是正常細胞內重要的抑癌基因，研究表明P53基因突變可導致肝臟細胞癌變。科學家研究發(fā)現(xiàn)P53基因對體外培養(yǎng)的肝癌細胞生長有抑制作用，請回答下列問題：

（1）切下新鮮的肝癌組織，在37℃下用____________處理3040min，用培養(yǎng)液制成細胞懸液在培養(yǎng)箱中培養(yǎng)，培養(yǎng)液是模擬人體___________的成分配制的，在培養(yǎng)基中加入一定量的抗生素的目的是__________。

（2）獲取P53基因的方法通常包括____________和______________。

（3）將P53基因經過一系列的處理并與脂質體混合，將混合物滴加至肝癌細胞上，輕輕混勻，最后篩選出含有P53基因的肝癌細胞。脂質體在這個操作中的作用是________________________。

（4）為證明P53基因有抑癌作用，需將兩種細胞接入多孔板中，并從次日開始檢測每孔的細胞總數(shù)，繪制成下圖所示的生長曲線。分析兩條曲線可知，曲線1是_____________細胞，曲線2是____________細胞。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在下列生理過程中，要消耗ATP的是（ ）
A.大麥根毛細胞吸水
B.洋蔥根尖分生區(qū)細胞有絲分裂
C.樟樹葉片蒸騰水分
D.血液中的氧氣進入組織細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖1所示，在U形管中部c處裝有半透膜(半透膜允許水分子通過，但不允許糖通過)，在a側加質量分數(shù)為10%的葡萄糖溶液，在b側加質量分數(shù)為10%的蔗糖溶液，并使ab兩側液面高度一致，經一段時間后達到動態(tài)平衡。據(jù)此回答下列問題：

（1）當a、b兩側液面高度不變時，在兩側均加入一定量的蔗糖酶，則a側液面高度變化為________，當兩側液面再次不再變化時，a側溶液濃度________(填“大于”“小于”或“等于”)b側溶液濃度，在此過程中a溶液吸水力________。

（2）某同學在缺少實驗儀器的情況下，做了一個如圖2所示的實驗，將生雞蛋大頭的蛋殼去掉，保留殼膜完好，將小頭打破，讓蛋清和蛋黃流出，如圖2所示，然后，在蛋內灌上清水，把它放在0.3 g/mL的蔗糖溶液中，并且用鉛筆在雞蛋殼上標出最初的吃水線，半小時后，他發(fā)現(xiàn)雞蛋上浮，原吃水線高出水面，請分析：本實驗中相當于滲透裝置中的半透膜的是___________________；雞蛋殼上浮的原因是__________________________________。

（3）若將正常線粒體放在清水中，會發(fā)生____________（填“外膜后破裂”“內膜后破裂”“內外膜同時破裂”或“內外膜隨機破裂”）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關種群數(shù)量調查的方法中，正確的是（ ）
A.調查跳蝻的密度，用標志重捕法
B.調查馬尾松，小樣方劃分為1 m2左右
C.調查蒲公英，只計數(shù)小樣方內的個體數(shù)
D.調查校園中的白楊樹，用逐個計數(shù)法

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