A、豐富生物的多樣性,促使生物進化 |
B、有利于生物界基因庫的保護 |
C、有利于一些瀕于絕跡動物的保護 |
D、有利于生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、蛋白質(zhì)--甲基綠 |
B、脂肪--蘇丹Ⅲ |
C、淀粉--碘 |
D、葡萄糖--斐林試劑 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、兩個實驗都可選用豬血做實驗材料,且都需用蒸餾水來脹破細胞釋放相關(guān)物質(zhì) |
B、利用DNA能溶于冷酒精,而蛋白質(zhì)不溶于冷酒精的原理可對DNA進一步提純 |
C、DNA分子粗提取和鑒定實驗中有三次過濾,其中第二次過濾是取紗布上的黏稠物 |
D、用醋酸纖維薄膜電泳分離蛋白質(zhì)得到的電泳圖譜中有幾條帶就說明分離出幾種蛋白質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、可采用單倍體育種法,其優(yōu)點是可明顯縮短育種年限 |
B、可用連續(xù)自交法,要想其中AA所占比例達95%,則至少自交6代 |
C、可采用人工誘育種法,用激光射線等處理種子,可大大提高Aa突變?yōu)锳A的頻率 |
D、上面三種說法均正確 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、
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B、
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C、
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D、
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