【題目】下列不屬于原核生物的是（ ）

A. 顫藻 B. 水綿 C. 大腸桿菌 D. 藍(lán)藻

【答案】B

【解析】顫藻屬于藍(lán)藻，都屬于原核生物，故A、D項(xiàng)不符合題意；水綿屬于真核生物，B項(xiàng)符合題意；大腸桿菌屬于細(xì)菌，屬于原核生物，C項(xiàng)不符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列化合物與其功能表述相符的是（ ）
A.結(jié)合水﹣﹣細(xì)胞中的良好溶劑
B.纖維素﹣﹣細(xì)胞中的重要能源物質(zhì)
C.葡萄糖﹣﹣細(xì)胞中的重要能源物質(zhì)
D.蛋白質(zhì)﹣﹣遺傳信息的主要攜帶者

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某細(xì)胞中一對(duì)同源染色體的形態(tài)示意圖（a～f、a＋～f＋代表基因）。下列有關(guān)敘述，不正確的是（ ）

A. 該對(duì)染色體構(gòu)成一個(gè)四分體，含4個(gè)DNA分子

B. 該細(xì)胞中染色體發(fā)生了結(jié)構(gòu)變異

C. 該細(xì)胞中染色體的變化導(dǎo)致缺失部分基因

D. 該細(xì)胞可能產(chǎn)生基因組成為adc＋bef的配子

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示生長(zhǎng)素濃度對(duì)某植物根和莖生長(zhǎng)的影響,下列判斷錯(cuò)誤的是(　　)

A. 生長(zhǎng)素對(duì)這兩種器官的作用都具有兩重性

B. 植株倒伏一段時(shí)間后,根尖近地側(cè)生長(zhǎng)素濃度應(yīng)大于C點(diǎn)所示濃度

C. 若植物莖向光一側(cè)生長(zhǎng)素濃度為B點(diǎn)所示濃度,則背光一側(cè)濃度一定在D~E所示濃度范圍

D. 該植物莖對(duì)生長(zhǎng)素的敏感性小于根

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】少數(shù)馬拉松運(yùn)動(dòng)員在競(jìng)賽進(jìn)入最后階段時(shí)，下肢肌肉發(fā)生抽搐，醫(yī)護(hù)人員注射了鈣鹽但是癥狀并沒有得到緩解，這是由于人體內(nèi)缺少（ ）
A.水
B.維生素D
C.鈣
D.鈉鹽

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示五種不同的育種方法示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下面的問題：

（1）圖中A→D方向所示的途徑表示_______育種方式，A→B→C的途徑表示_____育種方式。這兩種育種方式都是從親本雜交開始，這樣做的目的是__________________，比較兩種育種方式，后者的優(yōu)越性主要表現(xiàn)在___________________________________________。

（2）B常用的方法為___________________________。

（3）F過程中最常采用的藥劑為_______________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】請(qǐng)回答下列有關(guān)ATP的問題。

(1)人的骨骼肌細(xì)胞中,ATP含量?jī)H夠劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)3 s以內(nèi)的能量供給。運(yùn)動(dòng)員參加短跑比賽過程中,肌細(xì)胞中ATP的相對(duì)含量隨時(shí)間的變化如下圖所示。

圖中A→B的變化過程,說明ATP被水解,釋放的能量用于______________;B→C過程中,ATP含量增加,說明______增強(qiáng),從而促進(jìn)ADP形成ATP,以彌補(bǔ)細(xì)胞中ATP含量的不足;從整個(gè)曲線來看,肌細(xì)胞中ATP的含量不會(huì)降為零,說明____________________。

(2)純凈的ATP呈白色粉末狀,能夠溶于水,作為一種藥物常用于輔助治療肌肉萎縮、腦溢血后遺癥、心肌炎等疾病。ATP片劑可以口服,注射液可供肌肉注射或靜脈滴注。據(jù)此,你認(rèn)為在人體消化道中______(填“存在”或“不存在”)ATP 水解酶。ATP 的藥用效果是_______________。

(3)某同學(xué)進(jìn)行一項(xiàng)實(shí)驗(yàn),目的是觀察ATP可使離體的、剛剛喪失收縮功能的新鮮骨骼肌產(chǎn)生收縮這一現(xiàn)象,說明ATP是肌肉收縮所需能量的直接來源。

①實(shí)驗(yàn)中,必須待離體肌肉自身的______消耗之后,才能進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

②在程序上,采取自身前后對(duì)照的方法:先滴加__________(填“葡萄糖溶液”或“ATP溶液”),觀察______與否以后,再滴加______(填“葡萄糖溶液”或“ATP溶液”)。

③如果將上述實(shí)驗(yàn)順序顛倒,實(shí)驗(yàn)結(jié)果是否可靠,并說明原因:__________________

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】位于常染色體上的A、B、C三個(gè)基因分別對(duì)a、b、c完全顯性。用隱性性狀個(gè)體與顯性純合個(gè)體雜交得F1，F1測(cè)交結(jié)果為aabbcc∶AaBbCc∶aaBbcc∶AabbCc＝1∶1∶1∶1，則下列正確表示F1基因型的是（ ）

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某高等植物葉肉細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，相關(guān)敘述正確的是（　　）
①圖中能產(chǎn)生ATP的結(jié)構(gòu)有1,2,5；
②1中產(chǎn)生的一分子CO2擴(kuò)散出來進(jìn)入2中被利用，穿過的磷脂雙分子層的層數(shù)為4層；
③2與4中都含有葉綠素和類胡蘿卜素等色素；
④3是遺傳物質(zhì)儲(chǔ)存和復(fù)制的主要場(chǎng)所，是細(xì)胞遺傳特性和細(xì)胞代 謝活動(dòng)的控制中心
A.①④
B.②③④
C.①②④
D.①②③④

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