【題目】下列有關(guān)種群的敘述中,錯誤的是
A. 種群是在一定空間和時間內(nèi)同一物種個體的集合體
B. 種群中的全部個體的基因組成了這個種群的基因庫
C. 種群的“S”型增長曲線中,各階段的增長速率相同
D. 種群中各年齡段個體數(shù)比例適中,其年齡組成為穩(wěn)定型
【答案】C
【解析】
種群是指在一定自然區(qū)域內(nèi),同種生物的全部個體形成種群。種群是生物進(jìn)化和繁殖的基本單位。種群數(shù)量增長曲線有“J”型曲線和“S”型曲線。種群的“J”型增長曲線,增長速率一直增大;“S”型增長曲線中,種群的增長速率先增加后減小直至為0。種群的年齡結(jié)構(gòu)有三種:(1)增長型:種群中幼年個體很多,老年個體很少,這樣的種群正處于發(fā)展時期,種群密度會越來越大。(2)穩(wěn)定型:種群中各年齡期的個體數(shù)目比例適中,數(shù)目接近。這樣的種群正處于穩(wěn)定時期,種群密度在一段時間內(nèi)會保持穩(wěn)定。(3)衰退型:種群中幼年個體較少,而老年個體較多,這樣的種群正處于衰退時期,種群密度會越來越小。
種群是在一定空間和時間內(nèi)同一生物的全部個體,A正確;種群中的全部個體的全部基因組成了這個種群的基因庫,B正確;種群的“S”型增長曲線中,種群的增長速率先增加后減小直至為0,在K/2時種群增長速率最大,在K值時種群增長率為0,C錯誤;種群中各年齡段個體數(shù)目比例適中,則該種群的出生率等于死亡率,種群密度在一定時間內(nèi)保持穩(wěn)定,其年齡組成為穩(wěn)定型,D正確;故選C。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】一對毛色正常鼠(P)交配,產(chǎn)下多只鼠(F1),其中一只雄鼠(甲)的毛色異常。已知該對親本鼠不能再繁殖后代。假定該相對性狀由常染色體上的一對等位基因(A/a)控制,F1所有鼠能正常生長發(fā)育并具有生殖能力,后代都可成活(不考慮染色體變異和兩個親本產(chǎn)生配子時同時發(fā)生基因突變的情況)。請回答:
(1)親本毛色正常鼠的基因型可能是Aa和Aa、____________、aa和aa。
(2)為探究雄鼠甲毛色異常的原因,用雄鼠甲分別與F1多只雌鼠交配。請預(yù)測結(jié)果并作出分析。
①如果F2中毛色正常鼠與毛色異常鼠的比例約為____________,則親本毛色正常鼠產(chǎn)生配子時沒有發(fā)生基因突變;
②如果________________________________________________。
③如果________________________________________________。
(3)寫出探究雄鼠甲毛色異常原因的另一方案:________________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的敘述,正確的是
A. 捕食者的捕食活動對被捕食種群的發(fā)展起促進(jìn)作用
B. 苔原生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性弱,恢復(fù)力穩(wěn)定性強(qiáng)
C. 一只猛禽追逐另一只抓握著鼠的猛禽,這兩只猛禽屬于捕食關(guān)系
D. 一棵樹上不同高度的灰喜鵲巢,反映了動物群落的垂直結(jié)構(gòu)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】來那度胺是一種新型免疫調(diào)節(jié)劑,臨床用于腫瘤的治療,研究人員利用腫瘤細(xì)胞HepG2對其作用機(jī)理進(jìn)行了相關(guān)研究。
實驗材料:來那度胺(細(xì)胞實驗中用DMSO溶解,動物實驗中用橄欖油溶解)、淋巴細(xì)胞、HepG2細(xì)胞、胰蛋白酶、小鼠等。
(1)實驗一 實驗?zāi)康模?/span>________________________。
將貼壁生長的HepG2細(xì)胞用______處理,調(diào)整至恰當(dāng)?shù)募?xì)胞濃度,分別設(shè)置實驗組合對照組。實驗組分別加入等量的高劑量(15μmol·L)、中劑量(10μmol·L)、低劑量(1μmol·L)的來那度胺溶液,對照組加入等量的DMSO溶液。24h后測定細(xì)胞存活率,實驗結(jié)果如下表。
濃度/μmol·L-1 | 0 | 1 | 10 | 15 |
細(xì)胞存活率/% | 100. 0 | 98. 21 | 97. 12 | 96. 87 |
實驗結(jié)果說明了來那度胺對HepG2細(xì)胞毒性很小。
(2)實驗二 研究來那度胺的免疫調(diào)節(jié)作用。
實驗組:將HepG2細(xì)胞與___________按一定比例混合,_____________________;
對照組:_____________________________________________________________________________。
培養(yǎng)一段時間后統(tǒng)計各組腫瘤細(xì)胞的凋亡率。統(tǒng)計結(jié)果如下表,說明__________________。
濃度/μmol·L-1 | 對照組 | 1 | 10 | 15 |
凋亡率/% | 3 | 13. 4 | 29. 3 | 55. 3 |
(3)實驗三 研究來那度胺發(fā)揮免疫調(diào)節(jié)作用的機(jī)理
取生理狀態(tài)一致的小鼠腋下移植1mL的__________細(xì)胞懸液,1周后取移植成功小鼠進(jìn)行實驗,實驗組分別用等量高、中、低劑量組的來那度胺溶液灌胃,對照組小鼠每次給予______灌胃給藥,連續(xù)給藥14d后處死小鼠,取腫瘤組織進(jìn)行測量,發(fā)現(xiàn)實驗組腫瘤組織明顯小于對照組。檢測相關(guān)物質(zhì)的表達(dá)量,發(fā)現(xiàn)一方面組織內(nèi)輔助性T細(xì)胞分泌的白細(xì)胞介素-2等多種蛋白質(zhì)含量明顯提高,有效促進(jìn)了淋巴細(xì)胞的分裂分化。另一方面T細(xì)胞表面的PD-1蛋白和癌細(xì)胞表面的PD-L1蛋白表達(dá)量________(T細(xì)胞表面的PD-1蛋白和癌細(xì)胞表面的PD-L1蛋白結(jié)合后可以抑制T細(xì)胞的活性,使其無法識別癌細(xì)胞),兩方面都有效增強(qiáng)了淋巴細(xì)胞對腫瘤細(xì)胞的免疫殺傷作用。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】明辨是非
(1)基因是4種堿基對的隨機(jī)排列。 (_____)
(2)DNA連接酶,DNA聚合酶、限制酶和RNA聚合酶均能形成磷酸二酯鍵。 (_____)
(3)若DNA分子中(A+G)/(T+C)和(A+T)/(G+C)兩比值相等,則一定是雙鏈DNA。 (_____)
(4)果蠅體細(xì)胞中有8條染色體,那么,控制果蠅性狀的所有基因應(yīng)該平均分布在這8條染色體上。(_____)
(5)同一個生物體在不同時刻產(chǎn)生的精子和卵細(xì)胞,染色體數(shù)一般是相同。 (______)
(6)人的精子中有23條染色體,那么人的漿細(xì)胞、初級精母細(xì)胞、卵細(xì)胞中分別有染色體46、46、23條,染色單體0、46、23條。 (_____)
(7)肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實驗和噬菌體侵染大腸桿菌的實驗思路相同,方法相同。(______)
(8)非姐妹染色單體交叉互換可能是基因重組。 (_____)
(9)同無性生殖相比,有性生殖產(chǎn)生的后代有更大的變異性,根本原因是產(chǎn)生新的基因組合機(jī)會多。 (_____)
(10)基因組成為XbXbY的色盲患者甲,其父患色盲,其母表現(xiàn)正常,可能是母親在減數(shù)第二次分裂中2條X染色體未分開。 (_____)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)實驗材料的替代,可行的是
A. 制備純凈細(xì)胞膜時,可用雞的紅細(xì)胞代替豬的紅細(xì)胞
B. 用95%的乙醇代替丙酮進(jìn)行葉綠體色素的提取
C. 觀察線粒體時,可用嫩而薄的蘚葉代替口腔上皮細(xì)胞
D. 用黑藻葉片細(xì)胞代替紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞做質(zhì)壁分離及復(fù)原實驗
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)酶的實驗設(shè)計思路正確的是
A.利用淀粉、蔗糖、淀粉酶和碘液驗證酶的專一性
B.利用過氧化氫和Fe3+、肝臟研磨液來驗證酶的高效性
C.利用蛋白酶、雞蛋清、淀粉、雙縮脲試劑驗證酶的專一性
D.利用過氧化氫、肝臟研磨液來探究溫度對酶活性的影響
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】西湖龍井屬于綠茶,為中國十大名茶之一。下列關(guān)于西湖龍井的說法,錯誤的是
A.其細(xì)胞中常見的化學(xué)元素約有20多種
B.新鮮茶葉的細(xì)胞中含有大量元素,也含有微量元素
C.制好的成品茶中C、O、Ca、P這四種元素的含量最多
D.以新鮮茶葉的細(xì)胞中含有機(jī)物和無機(jī)物
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)病毒的敘述,錯誤的是()
A. 病毒的遺傳物質(zhì)存在于其擬核中
B. 逆轉(zhuǎn)錄病毒侵染宿主細(xì)胞時,逆轉(zhuǎn)錄酶與遺傳物質(zhì)一起進(jìn)入細(xì)胞
C. 機(jī)體清除入侵的病毒依賴于體液免疫和細(xì)胞免疫
D. 利用同位素標(biāo)記法分別標(biāo)記宿主細(xì)胞內(nèi)的U或T,然后接種病毒,可確定未知病毒的遺傳物質(zhì)
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