【題目】如圖是人的神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)部分結(jié)構(gòu)示意圖,甲、乙、丙、丁分別表示四種腺體,請分析回答:

(1)當(dāng)人體的血糖含量降低時(shí),丙分泌的__________和丁分泌的胰高血糖素增加,其升高血糖濃度的途徑是促進(jìn)_______________

(2)人過度緊張時(shí),在大腦皮層相關(guān)部位的影響下,下丘腦中的一些細(xì)胞能合成并分泌________(填激素名稱),最終促使乙合成并分泌甲狀腺激素;當(dāng)甲狀腺激素含量增加到一定程度時(shí),可以抑制下丘腦和甲的分泌活動(dòng),這種調(diào)節(jié)作用稱為______________調(diào)節(jié)。

(3)甲分泌的_________激素與甲狀腺激素在調(diào)節(jié)機(jī)體正常生長發(fā)育方面表現(xiàn)為___(填“協(xié)調(diào)”或“拮抗”)作用。

(4)某患者體溫調(diào)節(jié)能力下降甚至喪失,圖中最可能受損的部位是_____________

(5)由以上敘述可知,人的各項(xiàng)生命活動(dòng)受______________調(diào)節(jié)。

【答案】腎上腺素 肝糖原分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化 促甲狀腺激素釋放激素 反饋 生長 協(xié)同 下丘腦 神經(jīng)和體液

【解析】

下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素,促使垂體分泌促甲狀腺激素;促甲狀腺激素隨血液運(yùn)輸?shù)郊谞钕,促使甲狀腺增加甲狀腺激素的合成和分泌;血液中甲狀腺激素含量增加到一定程度時(shí),又反過來抑制下丘腦和垂體分泌相關(guān)激素,進(jìn)而使甲狀腺激素分泌減少,該過程為反饋調(diào)節(jié)。據(jù)圖分析可知,圖示過程為下丘腦通過甲可控制乙和丙的活動(dòng),下丘腦直接控制丁的活動(dòng),其中甲是垂體,乙是甲狀腺,丙是腎上腺,丁是胰島。

(1)根據(jù)以上分析已知,丙是腎上腺,分泌的腎上腺素和胰島(丁)分泌的胰高血糖素都具有升血糖的作用,主要是通過促進(jìn)肝糖原分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化來補(bǔ)充血糖濃度。

(2)下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素可以促進(jìn)垂體(甲)合成與分泌促甲狀腺激素,進(jìn)而促進(jìn)甲狀腺(乙)合成和分泌甲狀腺激素;當(dāng)甲狀腺激素升高到一定的程度時(shí),會反過來通過負(fù)反饋調(diào)節(jié)抑制下丘腦和垂體的分泌活動(dòng)。

(3)垂體分泌的生長激素和甲狀腺激素在生物體的生長發(fā)育方面表現(xiàn)為協(xié)同作用。

(4)體溫調(diào)節(jié)的神經(jīng)中樞在下丘腦,某患者體溫調(diào)節(jié)能力下降甚至喪失,說明其體溫調(diào)節(jié)能力下降最可能受損的是下丘腦。

(5)根據(jù)以上分析可知,人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)既有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),也有體液調(diào)節(jié)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】白化病和紅綠色盲病都是單基因遺傳病,其中一種遺傳病基因位于常染色體上,另一種遺傳病基因位于X染色體上。請結(jié)合遺傳系譜圖回答問題。

(1)若該病為白化病(A對a為顯性):

①白化病的遺傳方式是_________________;

②Ⅲ3的基因型為_____________,他不是攜帶者的概率為____________。

(2)若該病為紅綠色盲(B對b為顯性):①紅綠色盲的遺傳方式是________________。②Ⅰ4的基因型為__________,Ⅲ1不是攜帶者的概率為___________。

(3)若Ⅲ2同時(shí)患有白化病和紅綠色盲,則Ⅱ1的基因型為____________。A-a和B-b這兩對基因一起傳遞時(shí)_______________(遵循/不遵循)自由組合定律。

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【題目】從母牛甲的體細(xì)胞中取出細(xì)胞核,發(fā)現(xiàn)去核的細(xì)胞代謝減弱;當(dāng)重新植入細(xì)胞核后,發(fā)現(xiàn)該細(xì)胞的生命活動(dòng)又能恢復(fù).這說明細(xì)胞核(
A.是遺傳物質(zhì)表達(dá)的場所
B.是細(xì)胞代謝的主要場所
C.是細(xì)胞代謝的控制中心
D.控制生物的一切性狀

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在處理污水時(shí),人們設(shè)計(jì)出一種膜結(jié)構(gòu),有選擇地將有毒重金屬離子阻擋在膜的一

側(cè),以降低有毒重金屬離子對水的污染。這是模擬細(xì)胞膜的哪方面功能

A.將細(xì)胞與外界環(huán)境分隔開的功能

B.控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的功能

C.進(jìn)行細(xì)胞間信息交流的功能

D.具有免疫作用的功能

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】當(dāng)傷害性刺激作用于動(dòng)物的肢體時(shí),即會發(fā)生如下圖所示的屈肌反射,已知屈肌反射中屈肌處于收縮狀態(tài)。反射過程中一個(gè)神經(jīng)元的軸突末梢只釋放一種神經(jīng)遞質(zhì)(M、N、E、F表示神經(jīng)元,ab表示一段神經(jīng)纖維)。

(1)動(dòng)物肢體受到傷害性刺激后,E神經(jīng)元接受了_______(填“興奮性”或“抑制性”)神經(jīng)遞質(zhì),引起膜對____的通透性加大,使_______加大,E神經(jīng)元的活動(dòng)被抑制。

(2)假設(shè)E與M不經(jīng)過N(中間神經(jīng)元)相連,當(dāng)神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)到E時(shí),該神經(jīng)元的活動(dòng)仍受抑制,原因是___________。

(3)當(dāng)發(fā)生屈肌反射時(shí),神經(jīng)纖維中已興奮的部位和未興奮的部位間可形成_________,興奮在F神經(jīng)元上的傳導(dǎo)方向是____(用“a”、“b”和“→”表示);興奮在神經(jīng)元之間的傳導(dǎo)是____(填“單向的”或“雙向的”),原因是____。

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【題目】在紫色洋蔥外表皮細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離后,為了進(jìn)一步觀察其質(zhì)壁分離的復(fù)原現(xiàn)象,可從蓋玻片的一側(cè)滴入(

A.質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的鹽酸B.清水

C.體積分?jǐn)?shù)為50%的酒精溶液D.質(zhì)量濃度為0.3 g/mL的蔗糖溶液

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列是動(dòng)物細(xì)胞中幾種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)模式圖,相關(guān)敘述正確的是

A.①是內(nèi)質(zhì)網(wǎng),是細(xì)胞內(nèi)的“動(dòng)力車間”

B.②是高爾基體,能對蛋白質(zhì)進(jìn)行加工、分類和包裝

C.③是中心體,與有絲分裂有關(guān)

D.④是核糖體,是細(xì)胞中“生產(chǎn)蛋白質(zhì)的機(jī)器”

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】已知果蠅紅眼(A)和白眼(a)由位于X染色體上Ⅰ區(qū)段(與Y染色體非同源區(qū)段)上的一對等位基因控制,而果蠅剛毛(B)和截毛(b)由X和Y染色體上Ⅱ區(qū)段(同源區(qū)段)上一對等位基因控制,且突變型都是隱性性狀。下列分析正確的是()

A. 若純種野生型雌果蠅與突變型雄果蠅雜交,則F1中會出現(xiàn)白眼

B. 若純種野生型雄果蠅與突變型雌果蠅雜交,則F1中不會出現(xiàn)白眼

C. 若純種野生型雌果蠅與突變型雄果蠅雜交,則F1中會出現(xiàn)截毛

D. 若純種野生型雄果蠅與突變型雌果蠅雜交,則F1中不會出現(xiàn)截毛

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】研究性學(xué)習(xí)小組同學(xué)用下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置測定果蠅幼蟲的呼吸速率。實(shí)驗(yàn)開始時(shí),打開軟管夾,將裝置放入25℃水浴中,lOmin后關(guān)閉軟管夾,隨后毎隔5min記錄一次毛細(xì)管中液滴移動(dòng)的位置,結(jié)果如表所示:

(1)圖中X處所用的化學(xué)藥品是_____________;打開軟管夾10min后將軟管夾關(guān)閉,隨后液滴將__________________(填“向左”、“向右”或“不會”)移動(dòng)。

(2)實(shí)驗(yàn)所用毛細(xì)管橫截面積為1mm2,在20min—30min這段時(shí)間內(nèi)氧的平均吸收速率為________mm3/min。

(3)利用該裝置為本實(shí)驗(yàn)增設(shè)對照組的處理是:_____________________________。

(4)某同學(xué)認(rèn)為:如將X換為清水,并將試管充滿N2,可以用來利定果蠅幼蟲無氧呼吸速率(短期內(nèi)幼蟲能存活)。你認(rèn)為他的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案是否合理?___________并說出你的理由:_______________________________________________________________。

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