下圖表示一個感染HIV的人在細(xì)胞學(xué)和生物化學(xué)方面的變化，圖中①②③三條曲線分別表示（ ）

A．病毒的數(shù)量、T細(xì)胞的數(shù)量、抗體的濃度

B．病毒的數(shù)量、抗體的濃度、T細(xì)胞的數(shù)量

C．抗體的濃度、病毒的數(shù)量、T細(xì)胞的數(shù)量

D．抗體的濃度、T細(xì)胞的數(shù)量、病毒的數(shù)量

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．在洋蔥根尖分生區(qū)有絲分裂過程中，染色體數(shù)目加倍和DNA數(shù)加倍分別發(fā)生在（　�。�
A．間期、間期B．間期、后期C．后期、間期D．前期、間期

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科目：高中生物 來源：2016屆四川廣安高三第二次診斷考試?yán)砭C生物試卷（解析版） 題型：選擇題

為了探究干旱對植物葉片光合速率的影響。實(shí)驗(yàn)開始保持土壤水分充足，然后實(shí)驗(yàn)組停止?jié)菜�，對照組保持土壤水分適宜，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖。下列分析不正確的是

A．2-8d光合速率下降是由葉片葉綠素含量下降引起的

B．2-4d光合速率下降可能是由葉片內(nèi)CO2濃度下降引起的

C．干旱可能影響植物體內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)輸導(dǎo)致光合速率下降

D．土壤水分長期過多也會導(dǎo)致植物生長受阻

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東壽光現(xiàn)代中學(xué)高一3月月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

老年癡呆是一種嚴(yán)重的中樞神經(jīng)系統(tǒng)退行性疾病。研究表明，病人的神經(jīng)細(xì)胞外β淀粉樣蛋白（Aβ）沉積，這種物質(zhì)的沉積會損壞周圍神經(jīng)細(xì)胞膜和線粒體膜，導(dǎo)致神經(jīng)細(xì)胞的損傷。下圖表示兩類神經(jīng)元及突觸的差異，請回答：

（1）在神經(jīng)沖動由圖中A點(diǎn)傳到D點(diǎn)的過程中，B處興奮時膜外電位變化為______，C處發(fā)生的信號轉(zhuǎn)換是______。

（2）研究發(fā)現(xiàn)，病變個體中Aβ的沉積使突觸小體中線粒體損傷，引起乙酰膽堿（一種神經(jīng)遞質(zhì)）的合成和釋放量______，興奮在神經(jīng)細(xì)胞之間的傳遞速率______，病人表現(xiàn)出記憶障礙。

（3）乙酰膽堿與位于______上的相應(yīng)受體結(jié)合后，會立即被乙酰膽堿酯酶催化水解，其生理意義是______。

（4）向患者體內(nèi)注射抗Aβ的抗體是治療AD的方法之一，其原理是______。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東壽光現(xiàn)代中學(xué)高一3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

無胸腺裸鼠是一種無毛變異小鼠，先天性無胸腺，常作為醫(yī)學(xué)生物學(xué)研究中的實(shí)驗(yàn)動物。下列表述中錯誤的是（ ）

A． 無胸腺裸鼠體內(nèi)沒有成熟的B細(xì)胞

B． 無胸腺裸鼠應(yīng)飼養(yǎng)在無菌環(huán)境中

C． 給無胸腺裸鼠注入T細(xì)胞可增強(qiáng)其免疫力

D． 人類癌細(xì)胞可在無胸腺裸鼠體內(nèi)增殖

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東壽光現(xiàn)代中學(xué)高一3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是甲狀腺激素分泌的分級調(diào)節(jié)模式圖，下列有關(guān)敘述中不正確的是（ ）

A．當(dāng)受到寒冷刺激時，甲狀腺激素分泌增多

B．圖中①②表示促進(jìn)作用，④⑤表示反饋調(diào)節(jié)

C．如果飲食中碘含量不足，TRH、TSH分泌將增加

D．當(dāng)體內(nèi)產(chǎn)生TSH受體的抗體時，將引起甲狀腺功能亢奮

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東壽光現(xiàn)代中學(xué)高一3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為神經(jīng)-肌肉連接示意圖。黑點(diǎn)（●）表示神經(jīng)元細(xì)胞體，①～⑦表示神經(jīng)纖維，肌肉受到刺激不由自主地收縮，大腦也能產(chǎn)生感覺。下列說法錯誤的是（ ）

A．大腦支配肌肉運(yùn)動的興奮傳導(dǎo)途徑依次是⑥⑤④

B．肌肉受到刺激不由自主收縮的興奮傳導(dǎo)途徑依次是①②③

C．興奮只能由⑦傳遞至③而不能由③傳遞至⑦

D．肌肉受到刺激，大腦產(chǎn)生感覺的興奮傳導(dǎo)途徑依次是④⑤⑥

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科目：高中生物 來源：寧夏銀川一中2016屆高三第一次模擬生物試卷（解析版） 題型：綜合題

以下是通過生物學(xué)技術(shù)制備抗體的兩個途徑模式簡圖：

（1）在獲取抗體之前，需要向健康人體注射特定抗原（如乙肝疫苗），圖中細(xì)胞A在人體主要參與 免疫。

（2）過程①的完成采用的主要方法是 ，依據(jù)的生物學(xué)原理是 。過程④需要 酶。

（3）在基因表達(dá)載體中，氨芐青霉素抗性基因的作用是 ，啟動子的作用是 。

（4）如果想用棉花產(chǎn)生該種抗體，則⑥過程的受體細(xì)胞通常選用 ，經(jīng)過篩選后再侵染棉花體細(xì)胞，轉(zhuǎn)化成功后通過 技術(shù)獲得能產(chǎn)抗體的轉(zhuǎn)基因棉花植株。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東壽光現(xiàn)代中學(xué)高二3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

以下不能說明細(xì)胞具有全能性的實(shí)驗(yàn)是（ ）

A．胡蘿卜韌皮部細(xì)胞培育出植株

B．紫色糯性玉米種子培育出植株

C．轉(zhuǎn)入抗蟲基因的棉花細(xì)胞培育出植株

D．番茄與馬鈴薯體細(xì)胞雜交后培育出植株

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同步練習(xí)冊答案