1.關(guān)于細(xì)胞有絲分裂的敘述,正確的是( 。
A.赤道板是細(xì)胞有絲分裂過程中出現(xiàn)的一種結(jié)構(gòu)
B.有絲分裂間期要完成DNA的復(fù)制、蛋白質(zhì)的合成以及紡錘體的形成
C.有絲分裂中期,染色體的著絲點(diǎn)整齊地排列在赤道板上
D.在細(xì)胞周期中,分裂間期持續(xù)的時(shí)間通常比分裂期的短

分析 有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn):
(1)間期:進(jìn)行DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成;
(2)前期:核膜、核仁逐漸解體消失,出現(xiàn)紡錘體和染色體;
(3)中期:染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰;
(4)后期:著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色單體分開成為染色體,并均勻地移向兩極;
(5)末期:核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失.

解答 解:A、赤道板不是真實(shí)存在的結(jié)構(gòu),A錯(cuò)誤;
B、有絲分裂前期形成紡錘體,B錯(cuò)誤;
C、有絲分裂中期,染色體的著絲點(diǎn)整齊地排列在赤道板上,C正確;
D、在細(xì)胞周期中,分裂間期持續(xù)的時(shí)間通常比分裂期的長(zhǎng),D錯(cuò)誤.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn)、DNA分子的復(fù)制,要求考生識(shí)記細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),識(shí)記DNA分子復(fù)制的時(shí)期及條件,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東省梅州市高二上第二次月考理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題

蠅的紅眼基因(R)對(duì)白眼基因(r)為顯性,位于X染色體上;長(zhǎng)翅基因(B)對(duì)殘翅基因(b)為顯性,位于常染色體上.現(xiàn)有一只紅眼長(zhǎng)翅果蠅與一只白眼長(zhǎng)翅果蠅交配,F(xiàn)1代的雄果蠅中約有為白眼殘翅.下列敘述錯(cuò)誤的是( )

A.親本雌果蠅的基因型為BbXRXr

B.親本產(chǎn)生的配子中含Xr的配子占

C.F1代出現(xiàn)長(zhǎng)翅雄果蠅的概率為

D.白眼殘翅雌果蠅能形成bbXrXr類型的次級(jí)卵母細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.下列有關(guān)胚胎工程應(yīng)用的敘述,正確的是( 。
A.受體子宮對(duì)外來胚胎的免疫排斥反應(yīng)是胚胎移植首要克服的問題
B.胚胎移植的受體動(dòng)物要求具有優(yōu)良的可遺傳的性狀
C.胚胎分割實(shí)質(zhì)是利用有性繁殖培育基因型完全相同的個(gè)體
D.通過建立胚胎庫可以保存品種資源和瀕危物種

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.精子內(nèi)的頂體由高爾基體特化而來.精卵識(shí)別后,頂體膜與精子細(xì)胞膜融合,釋放頂體酶使卵子外層形成孔洞,以利于精卵融合形成受精卵.下列敘述正確的是( 。
A.卵細(xì)胞膜反應(yīng)是防止多精入卵的第二道屏障
B.精子游向卵子所需的能量?jī)H來自線粒體
C.頂體膜和精子細(xì)胞膜融合體現(xiàn)生物膜的選擇透過性
D.受精卵核中的染色體來自母方的比來自父方的多

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.某科研人員將綠色的小麥葉片放在溫度適宜的密閉容器內(nèi),在不同的光照條件下,測(cè)定該容器內(nèi)氧氣量的變化如圖所示.請(qǐng)分析回答:
(1)CO2進(jìn)入葉肉細(xì)胞后被固定,固定產(chǎn)物的還原需要光反應(yīng)提供[H]、ATP.
(2)B點(diǎn)時(shí),葉片的光合作用速率等于(填“大于”、“小于”或“等于”)呼吸作用速率.
(3)在0-5min內(nèi),該容器內(nèi)氧氣量減少的原因是有氧呼吸消耗氧氣.在5-15min內(nèi),該容器內(nèi)氧氣量增加的速率逐漸減小,這是因?yàn)槎趸紳舛冉档,光合作用減弱.
(4)同一小麥植株的底部葉片呼吸作用強(qiáng)度比頂部葉片弱,其內(nèi)部原因最可是小麥底部細(xì)胞衰老,呼吸酶活性降低.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

6.如圖為紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞在不同溶液中細(xì)胞吸水力和原生質(zhì)層相對(duì)體積(正常狀態(tài)為1.0)的關(guān)系圖,據(jù)圖回答問題:(注:試題中要用的試劑應(yīng)從所給的試劑中選擇)
材料用具:紫色洋蔥、顯微鏡、載玻片、蓋玻片、吸水紙、滴管等.
供選擇的試劑:清水、質(zhì)量濃度為0.1g/mL的KNO3溶液、質(zhì)量濃度為0.3g/mL的蔗糖溶液、質(zhì)量濃度為0.5g/mL的蔗糖溶液.
(1)B→C過程中,細(xì)胞應(yīng)處于清水中,細(xì)胞液的濃度變化是逐漸變小.
(2)某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中觀察到,紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞先出現(xiàn)了B→A過程,隨后又自動(dòng)發(fā)生分了A→B過程,請(qǐng)將該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)操作步驟補(bǔ)充完整:
①將一小塊紫色洋蔥鱗片葉外表皮平展在載玻片中央的清水中,蓋上蓋玻片,在顯微鏡下觀察,可看到原生質(zhì)層緊緊地貼著細(xì)胞壁;
②從蓋玻片的一側(cè)滴入質(zhì)量濃度為0.1g/mL的KNO3溶液,在蓋玻片的另一側(cè)用吸水紙吸引,這樣重復(fù)幾次,使紫色洋蔥鱗片葉外表皮浸到KNO3溶液中;
③將裝片放在低倍顯微鏡下觀察(先發(fā)生質(zhì)壁分離,一段時(shí)間后會(huì)發(fā)生自動(dòng)復(fù)原),產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因是K+和NO3-會(huì)通過主動(dòng)運(yùn)輸自動(dòng)進(jìn)入細(xì)胞內(nèi),使細(xì)胞液濃度升高,從而使外界的水通過自由擴(kuò)散進(jìn)入細(xì)胞,最終發(fā)生質(zhì)壁分離自動(dòng)復(fù)原.
(3)若選擇一種試劑在完成B→A過程后,無論再用哪種試劑,A→B過程都不能發(fā)生,則所選擇的試劑是質(zhì)量濃度為0.5g/mL的蔗糖溶液.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境和穩(wěn)態(tài)的敘述正確的是(  )
A.內(nèi)環(huán)境是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)和代謝的場(chǎng)所
B.血漿滲透壓的大小取決于血漿中無機(jī)鹽和蛋白質(zhì)的含量
C.神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是維持人體穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制
D.人體內(nèi)環(huán)境中各種理化性質(zhì)保持相對(duì)穩(wěn)定,機(jī)體一定能保持穩(wěn)態(tài)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.基因的表達(dá)是指基因通過指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成來控制性狀的過程,下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.基因的表達(dá)過程遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則
B.基因的表達(dá)過程一般包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個(gè)階段
C.不同生物基因的表達(dá)過程中共用一套遺傳密碼
D.不同生物基因的表達(dá)過程中利用完全不同的遺傳密碼

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.做啤酒、酸奶、果醋、腐乳需要的主要微生物分別是( 。
A.酵母菌、酵母菌、醋酸菌、毛霉居民B.酵母菌、醋酸菌、醋酸菌、毛霉菌
C.酵母菌、醋酸菌、醋酸菌、曲霉菌D.酵母菌、乳酸菌、醋酸菌、毛霉菌

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案