【題目】在某森林的固定位置和固定時間,用固定數(shù)量鳥網(wǎng)捕捉的方法,統(tǒng)計大山雀的種群數(shù)量。連續(xù)10年內(nèi)得到如圖所示的曲線圖中λ表示該種群數(shù)量是前一年種群數(shù)量的倍數(shù),下列有關敘述錯誤的是

A26年間大山雀種群的年齡組成都為衰退型

B大山雀種群數(shù)量的調(diào)查方法可用標志重捕法

C10年內(nèi),第4年的種群數(shù)量最大

D8年大山雀數(shù)量達到最低,此后保持相對穩(wěn)定

【答案】A

【解析】

試題分析:圖中λ表示該種群數(shù)量是前一年種群數(shù)量的倍數(shù),λ大于1時,表示種群數(shù)量增長,λ小于1時,表示種群數(shù)量減少,2~4年間大山雀種群的年齡組成為增長型,A錯誤,大山雀活動能力較強,種群數(shù)量的調(diào)查可以用標志重捕法,B正確,10年內(nèi),第4年的種群數(shù)量最大,C正確,第8年大山雀數(shù)量達到最低,此后保持相對穩(wěn)定,D正確。

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】利用免疫學原理既可以預防疾病,也可以治療疾病。如圖是某人獲得抗病毒抗體的兩種途徑及其抗體的變化情況。下列有關說法正確的是

A.途徑① 注射的是病毒疫苗,途徑② 注射的是抗病毒抗體

B.途徑① 通常用于免疫預防,途徑② 常用于免疫治療

C.途徑① 曲線下降原因可能是抗病毒抗體與病毒結合凝集沉淀

D.途徑② 曲線在07天逐漸上升的原因是病毒逐漸增多的結果

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】高溫淀粉酶在大規(guī)模工業(yè)生產(chǎn)中有很大的實用性,研究者從熱泉中的嗜熱菌中提取了高溫淀粉酶,有關高溫淀粉酶的實驗研究如下圖所示,(殘余酶活性是指將酶在不同溫度下保溫足夠長時間,然后在最適溫度下測得的酶活性。據(jù)圖判斷下列敘述正確的是

A.該酶只能在最佳溫度范圍內(nèi)測出活性

B.實驗結果表明使用該酶的最佳溫度是80℃

C.曲線各數(shù)據(jù)點的數(shù)據(jù)是在80℃時測得的

D.低于最適溫度下保溫不影響殘余酶的活性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下表為實驗測得離體培養(yǎng)的胡蘿卜根尖細胞的細胞周期各階段時間。

DNA合成抑制劑處理胡蘿卜根尖細胞,處理X小時后發(fā)現(xiàn)所有的細胞處于G1S期交界以及S期。去除DNA合成抑制劑Y小時后,再用DNA合成抑制劑處理Z小時,最終發(fā)現(xiàn)所有細胞均處于G1S期交界(注:去除DNA合成抑制劑后細胞可繼續(xù)分裂)。則X、Y、Z可以為

A.4.8;2.7;4.8B.3.5;2.74.8C.1.9;2.7;3.5D.4.8;2.7;3.5

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】植物細胞中的葉綠體在光照條件下可以消耗一定量的O2,這屬于植物細胞光呼吸的重要環(huán)節(jié)。如圖表示光合作用和光呼吸的部分過程,請回答:

1)①發(fā)生在__________中,并且需要ATPNADPH分別提供____________。黑暗下C-C-C不能經(jīng)還原再生成_______________(填中文名稱)而不能進行光呼吸。

2)催化過程②和③的均是Rubisco酶。CO2O2會競爭酶的同一活性位點,結合形成______________。因此當細胞中O2/CO2偏高時,會________(填促進抑制)過程②。

3)在干旱強光照的環(huán)境中,光呼吸可為光合作用提供__________,在一定程度上減緩植物光合速率下降。

4)將生長旺盛的綠色植物置于玻璃鐘罩內(nèi),澆足含18O的水,在適宜光照下若干小時,空氣中含有18O的是________

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【題目】生物·選修1:生物技術實踐

某科研小組欲探究固定化果膠酶對黑莓出汁率的影響及水解溫度對固定化果膠酶活性的影響,進行了一系列實驗,實驗結果如下圖所示。請回答下列問題:

(1)固定化果膠酶常用化學結合法和__________法,而不宜用包埋法,理由是______________。

(2)與實驗組相比,對照組的不同處理是____________________;實驗過程中,黑莓漿與固定化黑膠酶混合后需要振蕩試管,目的是______________________________

(3)根據(jù)實驗結果不能得出固定化果膠酶的最適溫度是55℃的結論,理由是____________________;同一溫度條件下,60℃時加入固定化果膠酶,黑莓的出汁率__________(填“有”或“沒有”)提高,判斷的依據(jù)是_________________________

(4)酶制劑不宜在最適溫度下長期保存,宜在____________________條件下保存。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】楊梅果實可食用,也可加工成果酒、果醋等飲品,下列相關敘述,不正確的是

A.楊梅果醋發(fā)酵是先通氧再密閉

B.制作楊梅果醋所需的細胞沒有成形的細胞核

C.制作楊梅果酒所需要的微生物主要是酵母菌

D.楊梅果汁能夠為酵母菌的生長提供水、無機鹽、碳源、氮源等營養(yǎng)物質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示植物生長單位長度所需時間與生長素濃度的關系,下列敘述錯誤的是

A.曲線Ⅰ、Ⅱ可分別表示生長素對根、莖的作用

B.曲線Ⅰ、Ⅱ可分別表示生長素對雙子葉植物與單子葉植物的作用

C.a、b點可分別表示單側光下胚芽鞘向光側與背光側的生長素濃度

D.c、d點可分別表示水平放置的植物莖的遠地側與近地側的生長素濃度

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示細胞間信息交流的一種方式,能以此方式進行信息交流的一組細胞是

A.反射弧中相鄰的神經(jīng)元B.甲狀腺細胞與下丘腦細胞

C.效應T細胞與靶細胞D.根尖成熟區(qū)相鄰的細胞

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