【題目】下列關(guān)于細(xì)胞核結(jié)構(gòu)和功能的敘述中，不正確的是（ ）

A. 核膜是雙層膜，把核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開(kāi)

B. 染色質(zhì)主要由DNA和蛋白質(zhì)組成

C. 核孔實(shí)現(xiàn)了細(xì)胞間的信息交流

D. 核仁與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關(guān)

【答案】C

【解析】

細(xì)胞核包括核膜（將細(xì)胞核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開(kāi)）、染色質(zhì)（DNA和蛋白質(zhì)）、核仁（與某種RNA（rRNA）的合成以及核糖體的形成有關(guān)）、核孔（核膜上的核孔的功能是實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流）。

核膜是雙層膜，能把核內(nèi)物質(zhì)和細(xì)胞質(zhì)分開(kāi)，A正確；染色質(zhì)的主要成分是DNA和蛋白質(zhì)，B正確；核孔是細(xì)胞質(zhì)與細(xì)胞核物質(zhì)變換的通道，實(shí)現(xiàn)了核質(zhì)之間的物質(zhì)交換，但并不是細(xì)胞間的信息交流，C錯(cuò)誤；核仁與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關(guān)，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)還原性糖和蛋白質(zhì)檢測(cè)知識(shí)完成下面表格內(nèi)容。

斐林試劑

雙縮脲試劑

甲液

乙液

A液

B液

成分

1

2

3

4

鑒定物質(zhì)

5

6

反應(yīng)條件

7

8

反應(yīng)現(xiàn)象

9

10

_________

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某棄耕地的主要食物鏈由植物田鼠鼬構(gòu)成。生態(tài)學(xué)家對(duì)此食物鏈能量流動(dòng)進(jìn)行了研究，結(jié)果如下表，單位是J/（hm2·a）。

植物

田鼠

鼬

固定的太陽(yáng)能

攝入量

同化量

呼吸量

攝入量

同化量

呼吸量

2.45×1011

1.05×109

7.50×108

7.15×108

2.44×107

2.25×107

2.18×107

(1)能量從田鼠傳遞到鼬的效率是_________；

(2)在研究能量流動(dòng)時(shí)，可通過(guò)標(biāo)重捕法調(diào)查田鼠種群密度。在1hm2范圍內(nèi)，第一次捕獲標(biāo)記40只田鼠，第二次捕獲30只，其中有標(biāo)記的15只。該種群密度是_______________。若標(biāo)記的田鼠有部分被鼬捕食，則會(huì)導(dǎo)致種群密度估算結(jié)果________。

(3)田鼠和鼬都是恒溫動(dòng)物，同化的能量中只有3%—5%用于_________________________________________，其余在呼吸作用中以熱能形式散失。

(4)鼬能夠依據(jù)田鼠留下的氣味去獵捕后者，田鼠同樣也能夠依據(jù)鼬的氣味或行為躲避獵捕�？梢�(jiàn)，信息能夠______________________________，維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在適宜溫度和一定光照條件下，研究不同濃度的蔗糖對(duì)培養(yǎng)4周后某試管苗相關(guān)指標(biāo)的影響，結(jié)果見(jiàn)下表。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

品種

蔗糖

濃度

葉綠素

（μg·g-1）

類(lèi)胡蘿卜素

（μg·g-1）

總?cè)~面積(cm2)

總光合速率

(μmol·m-2·s -1）

呼吸速率

(μmol·m-2·s -1）

試

管

苗

0%

487.70

48.73

42.80

1.35

0.50

1%

553.68

62.67

58.03

1.29

0.66

3%

655.02

83.31

60.78

1.16

1.10

（1）據(jù)表分析，隨蔗糖濃度的增加，呼吸速率加快，[H]由_________(場(chǎng)所）轉(zhuǎn)運(yùn)到線粒體內(nèi)膜上與02結(jié)合的速率加快。

（2）其他條件均適宜時(shí)，在一定范圍內(nèi)，隨著溫度上升，該植物細(xì)胞呼吸和光合作用的速率變化不同，其最可能的原因是___________。溫度會(huì)影響光合作用的_______________階段。

（3）如果向培養(yǎng)該植物的溫室內(nèi)通入14C02，光照一定時(shí)間（數(shù)分鐘）后殺死該植物，同時(shí)提取產(chǎn)物并分析。實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，短時(shí)間內(nèi)C02就已經(jīng)轉(zhuǎn)化為許多種類(lèi)的化合物。如果要探究C02轉(zhuǎn)化成的第一個(gè)產(chǎn)物是什么，可能的實(shí)驗(yàn)思路是________________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】果蠅是遺傳學(xué)研究的經(jīng)典實(shí)驗(yàn)材料，現(xiàn)有一只白眼雌果蠅（XbXb)和紅眼雄蠅(XBY) 雜交。

（1）按照遺傳規(guī)律，正常情況下上述親本產(chǎn)生的子代中雄蠅為_________眼，雌蠅為_________眼。

（2）大量觀察發(fā)現(xiàn)，上述雜交種，2000～3000只子代中有一只白眼雌蠅和一只紅眼雄蠅，分析原因可能是基因突變或染色體數(shù)目變異所致。（研究表明：果蠅由受精卵中的X染色體的數(shù)目決定雌性或雄性。如XY、XO為雄性，XX、XXY為雌性）

①假如是基因突變，產(chǎn)生白眼雌蠅的原因：可能是親本中的________________本產(chǎn)生了 Xb配子所致。

②進(jìn)一步研究表明，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是母本產(chǎn)生配子時(shí)兩條X染色體未分離。若伴隨異常卵細(xì)胞產(chǎn)生的三個(gè)極體都異常，那么產(chǎn)生異常卵細(xì)胞發(fā)生在減數(shù)分裂________________時(shí)期。

③已知不含X染色體的卵細(xì)胞有活性，但是含三條X染色體和無(wú)X染色體的果蠅胚胎會(huì)致死。請(qǐng)推測(cè)子代出現(xiàn)的紅眼雄性的基因型為_____________。白眼雌蠅的果蠅的體細(xì)胞內(nèi)最多有________條Y染色體。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，細(xì)胞色素C（線粒體中一種與有氧呼吸有關(guān)的蛋白質(zhì)）和dATP（三磷酸脫氧腺苷）同時(shí)存在時(shí)，細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中相關(guān)蛋白會(huì)被剪切，導(dǎo)致細(xì)胞凋亡．為驗(yàn)證上述發(fā)現(xiàn)，科研人員利用某種結(jié)構(gòu)完全被破壞的癌細(xì)胞勻漿為實(shí)驗(yàn)材料，以相關(guān)蛋白剪切情況作為細(xì)胞凋亡的指標(biāo)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，步驟及結(jié)果如表．請(qǐng)回答：

組別

1

2

3

4

5

6

步驟

癌細(xì)胞勻漿

+

+

+

+

+

+

細(xì)胞色素C的抗體

+

+

+

+

①

+

+

②

+

+

+

結(jié)果

相關(guān)蛋白剪切情況

未剪切

剪切

未剪切

未剪切

未剪切

剪切

（注：“+”表示加入相關(guān)物質(zhì)，空白表示不加物質(zhì)。加入細(xì)胞色素C抗體的目的是為了除去勻漿中的細(xì)胞色素C）。

（1）細(xì)胞癌變的原因是________基因發(fā)生突變。

（2）將dATP和DNA徹底水解，對(duì)比所得產(chǎn)物，有________種不同。

（3）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中將癌細(xì)胞制成勻漿的目的是________。

（4）上述實(shí)驗(yàn)步驟①和②所代表的物質(zhì)分別是________和________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于觀察洋蔥根尖分生組織細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是(　　)

①解離的目的是使組織細(xì)胞彼此分離開(kāi)來(lái)

②在顯微鏡下可觀察到細(xì)胞連續(xù)分裂的過(guò)程

③裝片制作的流程為解離→漂洗→染色→制片

④視野中處于分裂期的細(xì)胞數(shù)目最多

A. ①③ B. ②③ C. ①②③ D. ①③④

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】孟德?tīng)栐趯?duì)兩對(duì)相對(duì)性狀進(jìn)行研究的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)了自由組合定律。下列能直接說(shuō)明自由組合定律實(shí)質(zhì)的是

A. F2的性狀表現(xiàn)比為9：3：3∶1 B. F1產(chǎn)生配子的比為1:1:1:1

C. F2的遺傳因子組成比為(1∶2∶1) 2 D. 測(cè)交后代的比為1∶1:1:1

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有關(guān)生物體內(nèi)有機(jī)物的鑒定實(shí)驗(yàn)下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（ ）

A. 可用斐林試劑水浴加熱鑒定還原糖，結(jié)果有磚紅色沉淀

B. 可用雙縮脲試劑，在不加熱情況下，與蛋白質(zhì)反應(yīng)生成紫色化合物

C. 用龍膽紫染色，可觀察到染色體或染色質(zhì)

D. 花生裝片用蘇丹Ⅲ染色 3 分鐘后，可用體積分?jǐn)?shù) 95%的酒精去浮色

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同步練習(xí)冊(cè)答案