椎實螺是雌雄同體的動物,一般進行異體受精,但分開飼養(yǎng)時,它們進行自體受精.已知椎實螺外殼的旋向是由一對核基因控制的,右旋(D)對左旋(d)是顯性,旋向的遺傳規(guī)律是:子代旋向只由其母本核基因型決定而與其自身基因型無關(guān). 對以下雜交結(jié)果的推測(設(shè)雜交后全部分開飼養(yǎng))錯誤的是( 。
A、♀DD×♂Dd,F(xiàn)1全是右旋,F(xiàn)2也全是右旋
B、♀dd×♂Dd,F(xiàn)1全是左旋,F(xiàn)2中基因型為dd的都表現(xiàn)為左旋
C、♀DD×♂dd,F(xiàn)1全是右旋,F(xiàn)2也全是右旋,F(xiàn)3中右旋/左旋=3:1
D、♀dd×♂DD,F(xiàn)1全是左旋,F(xiàn)2全是右旋,F(xiàn)3中右旋/左旋=3:1
考點:基因的分離規(guī)律的實質(zhì)及應(yīng)用
專題:
分析:根據(jù)題意分析可知:后代的性狀受母本影響,取決于母本的基因型所決定的性狀.
實驗一:♀dd×♂DD→F1:Dd,由于親本母方是dd,表現(xiàn)型是左旋;F2是F1的自交后代,有三種基因型,即DD:Dd:dd=1:2:1.F1代基因型是Dd決定的是右旋螺,故F1自交的子代F2全是右旋螺;F3代表現(xiàn)出右旋:左旋=3:1的比例.
實驗二:♀DD×♂dd→F1:Dd,由于親本母方是DD,表現(xiàn)型是右旋;F2是F1的自交后代,有三種基因型,即DD:Dd:dd=1:2:1.F1代基因型是Dd決定的是右旋螺,故F1自交的子代F2全是右旋螺;F3代表現(xiàn)出右旋:左旋=3:1的比例.
用遺傳圖解表示:
解答: 解:A、解:A、♀DD×♂dd,F(xiàn)1取決于母本的基因型DD,所以全是右旋,F(xiàn)1自交的子代F2取決于F1的基因型Dd,全是右旋螺,A正確;
B、♀dd×♂Dd,F(xiàn)1代基因型是Dd和dd,但F1的性狀取決于母本dd全是左旋螺,F(xiàn)1自交的子代F2的性狀取決于F1的基因型,由于F1Dd:dd=1:1,故F1自交的子代F2的性狀基因型為dd有兩種情況,如果母本是dd則dd×dd→dd,表現(xiàn)為左旋,如果母本是Dd,Dd×Dd→1DD:2Dd:1dd,則基因型為dd表現(xiàn)為右旋,B錯誤;
C、♀dd×♂DD,F(xiàn)1全是左旋,F(xiàn)1Dd自交的子代F2全是右旋螺(取決于母本的基因型Dd),F(xiàn)3出現(xiàn)性狀分離,F(xiàn)3代表現(xiàn)出右旋:左旋=3:1,(取決于母本的基因型),C正確;
D、♀DD×♂dd,F(xiàn)1全是右旋,F(xiàn)1自交的子代F2全是右旋螺(取決于母本的基因型Dd),F(xiàn)3出現(xiàn)性狀分離,F(xiàn)3代表現(xiàn)出右旋:左旋=3:1(取決于母本的基因型),D正確.
故選:B.
點評:本題考查基因分離定律和自由組合規(guī)律的應(yīng)用,意在考查考生能運用所學(xué)知識與觀點,通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力;理論聯(lián)系實際,綜合運用所學(xué)知識解決自然界和社會生活中的一些生物學(xué)問題的能力.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

染色體是遺傳物質(zhì)的主要載體,其理由是( 。
A、DNA都在染色體上
B、細胞里的DNA主要在染色體上
C、染色體在細胞中含量穩(wěn)定
D、染色體上含有大量的DNA和RNA

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科目:高中生物 來源: 題型:

蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)多種多樣,下列理由不成立的是( 。
A、每種氨基酸的數(shù)目成百上千
B、氨基酸的種類成百上千
C、氨基酸的排列順序千變?nèi)f化
D、肽鏈的空間結(jié)構(gòu)千變?nèi)f化

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于遺傳病的說法中,正確的是( 。
A、多基因遺傳病是指受兩對以上的等位基因控制的遺傳病
B、多指、并指、貓叫綜合征均屬于單基因遺傳病
C、鐮刀型細胞貧血癥的根本病因是其蛋白質(zhì)中少一個氨基酸
D、進行遺傳咨詢就可以避免遺傳病的發(fā)生

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科目:高中生物 來源: 題型:

低磷酸酯酶癥是一種遺傳病,一對夫婦均正常,他們的父母均正常,丈夫的妹妹和妻子的哥哥患有低磷酸酯酶癥,這對夫婦所生的兩個正常女孩都是純合子的概率是(  )
A、
1
3
B、
1
4
C、
7
12
D、
5
24

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖代表人體體液免疫的過程.下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A、細胞Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ均能識別抗原
B、若T細胞缺失,則體液免疫完全喪失
C、⑥過程比⑦要慢,⑥效應(yīng)比⑦要強
D、圖中的T細胞可以分泌淋巴因子

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科目:高中生物 來源: 題型:

細胞工程根據(jù)操作對象的不同,可分為植物細胞工程和動物細胞工程兩大領(lǐng)域.近年來,細胞工程領(lǐng)域成果迭出,方興未艾.請回答以下問題:
(1)離體的植物器官、組織細胞需要在
 
 
條件下,通過
 
過程,形成完整的植株.培養(yǎng)過程中在培養(yǎng)基中需要添加植物激素,最常用到的植物激素是
 

(2)利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)不僅可以保持優(yōu)良品種的
 
,還可以高效快速地實現(xiàn)種苗的大量繁殖,因此人們形象的把用于快速繁殖優(yōu)良品種的植物組織培養(yǎng)技術(shù)叫植物的微型繁殖技術(shù),也叫
 
.植物組織培養(yǎng)技術(shù)所利用的生物學(xué)原理是
 
.利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)培育無病毒植株,選材時一般選取
 

(3)應(yīng)用植物體細胞雜交技術(shù),能夠培育出靠雜交育種無法得到的作物新品種.在進行植物體細胞雜交之前,必須先用
 
酶去除細胞壁,獲得有活力的原生質(zhì)體.進行原生質(zhì)體融合時常用的化學(xué)促融劑是
 

(4)應(yīng)用動物細胞培養(yǎng)技術(shù)可以大量培養(yǎng)各種抗病疫苗.在進行動物細胞培養(yǎng)之前,需先用
 
酶處理組織切塊,使其分散成單個細胞.進行動物細胞培養(yǎng)時,除了對培養(yǎng)液和培養(yǎng)用具進行無菌處理,通常還要在細胞培養(yǎng)液中添加一定量的
 
,以防止培養(yǎng)過程中的污染;細胞培養(yǎng)所需的氣體主要是O2和CO2,其中CO2的作用是
 

(5)應(yīng)用雜交瘤細胞技術(shù)能為人類提供診治腫瘤的單克隆抗體.制備單克隆抗體過程中,經(jīng)選擇培養(yǎng)得到的雜交瘤細胞還需進行
 
 
,經(jīng)多次篩選可獲得數(shù)量足夠的能分泌所需抗體的細胞.

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于細胞的敘述,正確的是( 。
A、原核生物的細胞結(jié)構(gòu)中沒有線粒體,只能通過無氧呼吸獲得能量
B、核糖體是細胞內(nèi)蛋白質(zhì)的“裝配機器”,由蛋白質(zhì)和mRNA組成
C、藍藻細胞有絲分裂前后,染色體數(shù)目一般不發(fā)生改變
D、細胞分化、衰老和癌變都會導(dǎo)致細胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生變化

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列描述中,屬于細胞免疫的是( 。
A、體液中的溶菌酶殺死病原體
B、皮膚、粘膜抵御病原體的攻擊
C、漿細胞產(chǎn)生抗體與病原體結(jié)合
D、結(jié)合桿菌進入宿主細胞引起的免疫

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