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【題目】生態(tài)學家在德昌縣棄耕地紫莖澤蘭入侵區(qū),開展輕度、中度、重度入侵區(qū)的群落植物多樣性調查(結果如圖1)。同時對輕度入侵區(qū)的能量流動進行了研究(結果如圖 2)。

(1)群落中物種數目的多少稱為 _____________,其隨紫莖澤蘭入侵程度的增加而 _______。紫莖澤蘭與本地植物之間構成_________關系。棄耕地群落的形成是_____演替的結果,調查說明外來物種的入侵能改變群落演替的 ____________

(2)研究發(fā)現,經濟植物黑麥草能抑制紫莖澤蘭的生長。為了解其抑制機制,進行如下實驗:①用完全營養(yǎng)液培養(yǎng)黑麥草幼苗;

②取一定量培養(yǎng)過黑麥草的營養(yǎng)液加入用于培養(yǎng)紫莖澤蘭幼苗的完全營養(yǎng)液中作為實驗組,對照組加入等量的培養(yǎng)紫莖澤蘭幼苗的完全營養(yǎng)液。

③在適宜條件下培養(yǎng)一段時間,觀察并比較兩組紫莖澤蘭幼苗的長勢。

該實驗的目的是探究 ______________________________

(3)圖2中A表示 ________________________________。初級消費者到次級消費者的能量傳遞效率是 __________ 。

【答案】豐富度 減小 競爭 次生 速度和方向 黑麥草根部是否分泌抑制紫莖澤蘭生長的物質 初級消費者的同化量 3%

【解析】

1)群落中物種數目的多少稱為豐富度,其隨紫莖澤蘭入侵程度的增加而減;重度入侵區(qū)植物物種數變化較小的原因是重度入侵區(qū)已形成以紫莖澤蘭為優(yōu)勢的穩(wěn)定群落;棄耕地群落的形成是次生演替的結果,調查說明外來物種的入侵能改變群落演替的速度和方向。

2)實驗設計取一定量培養(yǎng)過黑麥草的營養(yǎng)液加入用于培養(yǎng)紫莖澤蘭幼苗的完全營養(yǎng)液中作為實驗組,對照組加入等量的培養(yǎng)紫莖澤蘭幼苗的完全營養(yǎng)液可知該實驗的目的是探究黑麥草根部是否分泌抑制紫莖澤蘭生長的物質。

3)圖2A表示初級消費者的同化量。同化量=攝入量-糞便量,所以初級消費者同化量為1.05×109-3×108=7.5×108,次級消費者同化量為2.44×107-1.9×106=2.25×107,初級消費者到次級消費者的能量傳遞效率是3%。

練習冊系列答案
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【題目】如圖為滲透實驗裝置,蔗糖不能透過半透膜,滲透平衡時燒杯中液面高度為a,漏斗中液面高度為b,液面差為m。有關敘述錯誤的是( )

A. 達到平衡時,水分子進出半透膜的速率相等

B. 若向漏斗中滴人清水,則重新平衡時m將增大

C. 若向漏斗中加入蔗糖分子,則重新平衡時m將增大

D. m段內的液體吸出后,重新平衡時m將減小

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1)圖甲中,鷹處于第_____營養(yǎng)級,鷹與蛇的種間關系_____該生態(tài)系統中除圖甲中包含成分外還有_________;生態(tài)系統的結構包括_____

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2)人體血糖濃度低于正常值時,一方面可以直接刺激___________,引起胰高血糖素的增加;另一方面也可以通過下丘腦有關神經釋放___________以調節(jié)胰高血糖素的分泌量,使血糖恢復正常。

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