【題目】β-1,3-D葡聚糖能強(qiáng)烈抗腫瘤,在誘導(dǎo)凋亡過程中,能促進(jìn)bax基因表達(dá),抑制bcl-2基因表達(dá),同時(shí)促進(jìn)TNF分泌,從而誘導(dǎo)腫瘤自然死亡。以下敘述正確的是( 。
A.細(xì)胞癌變使原癌基因發(fā)生了突變,抑癌基因正常
B.bax基因和bcl-2基因表達(dá)產(chǎn)物的增加都能加速腫瘤細(xì)胞的凋亡
C.β-1,3-D葡聚糖誘導(dǎo)腫瘤細(xì)胞凋亡時(shí),只有凋亡基因表達(dá)
D.β-1,3-D葡聚糖和TNF可能能增強(qiáng)免疫細(xì)胞的免疫能力
【答案】D
【解析】
1、細(xì)胞分化是指在個(gè)體發(fā)育中,由一個(gè)或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代,在形態(tài),結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程。
2、衰老細(xì)胞的特征:(1)細(xì)胞內(nèi)水分減少,細(xì)胞萎縮,體積變小,但細(xì)胞核體積增大,染色質(zhì)固縮,染色加深;(2)細(xì)胞膜通透性功能改變,物質(zhì)運(yùn)輸功能降低;(3)細(xì)胞色素隨著細(xì)胞衰老逐漸累積;(4)有些酶的活性降低;(5)呼吸速度減慢,新陳代謝減慢。
3、細(xì)胞凋亡是由基因決定的細(xì)胞編程序死亡的過程。在成熟的生物體內(nèi),細(xì)胞的自然更新、被病原體感染的細(xì)胞的清除,是通過細(xì)胞凋亡完成的。
4、細(xì)胞癌變的根本原因是原癌基因和抑癌基因發(fā)生基因突變,其中原癌基因負(fù)責(zé)調(diào)節(jié)細(xì)胞周期,控制細(xì)胞生長和分裂的過程,抑癌基因主要是阻止細(xì)胞不正常的增殖。
A、細(xì)胞癌變是因?yàn)樵┗蚝鸵职┗蚓l(fā)生突變,導(dǎo)致正常細(xì)胞的生長和分裂失控而變成癌細(xì)胞,A錯(cuò)誤;
B、根據(jù)題意可知,在誘導(dǎo)凋亡過程中,β-1,3-D-葡聚糖能促進(jìn)bax基因表達(dá),抑制bcl-2基因表達(dá),從而誘導(dǎo)腫瘤自然凋亡,由此可推知,bax基因表達(dá)產(chǎn)物的增加,bcl-2基因表達(dá)產(chǎn)物的減少,都能加速腫瘤細(xì)胞凋亡,B錯(cuò)誤;
C、β-1,3-D-葡聚糖具有強(qiáng)烈抗腫瘤活性,誘導(dǎo)腫瘤細(xì)胞凋亡時(shí),相關(guān)凋亡基因及細(xì)胞代謝所必需的基因均表達(dá),C錯(cuò)誤;
D、β-1,3-D-葡聚糖能強(qiáng)烈抗腫瘤,同時(shí)促進(jìn)TNF分泌,由此可推知,β-1,3-D-葡聚糖和TNF可能具有促進(jìn)免疫細(xì)胞的免疫能力,D項(xiàng)確。
故選D。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】微生物種類繁多,生長所需條件也各不相同。下列敘述正確的是
A. 培養(yǎng)細(xì)菌、病毒等微生物可用牛肉膏蛋白胨這種通用培養(yǎng)基
B. 從微生物中分離出硝化細(xì)菌可用無氮培養(yǎng)基
C. 乳酸桿菌的新陳代謝方式是厭氧異養(yǎng)型
D. 微生物生長中不可缺少的一些微量的無機(jī)物稱為生長因子
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】蛋白質(zhì)的提取和分離在分子生物學(xué)研究中具有重要意義;卮鹣铝信c蛋白質(zhì)的提取和分離相關(guān)的問題:
(1)血紅蛋白提取和分離一般分為四步,即樣品處理、粗分離、純化和純度鑒定。
①樣品處理中紅細(xì)胞的洗滌要用_________反復(fù)沖洗、離心,在洗滌紅細(xì)胞時(shí),離心速度過高和時(shí)間過長會使_________等一同沉淀,達(dá)不到分離的效果。洗滌干凈的標(biāo)志是_________。
②在_________的作用下,洗滌好的紅細(xì)胞破裂,釋放出血紅蛋白。
③粗分離過程中,透析的目的是_________。
(2)在洗脫過程中加入物質(zhì)的量濃度為20mmol/L的磷酸緩沖液(pH為7.0)的目的是_________。
(3)在裝填色譜柱時(shí)不得有氣泡存在,因?yàn)?/span>_________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于基因和DNA的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.基因重組有助于物種在一個(gè)無法預(yù)測未來變化的環(huán)境中生存
B.基因是DNA分子攜帶的遺傳信息,均分布于染色體上
C.分析DNA指紋圖吻合程度,可以幫助確認(rèn)身份、親子鑒定等
D.DNA分子的多樣性和特異性是生物體多樣性和特異性的物質(zhì)基礎(chǔ)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)生物的變異和育種的敘述,正確的是( )
A.基因突變會導(dǎo)致染色體上基因的數(shù)目發(fā)生改變
B.位于一對同源染色體上的非等位基因不能發(fā)生基因重組
C.基因工程育種能使不同物種的優(yōu)良性狀集中在同一個(gè)體中
D.單倍體育種中,需要用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】DNA聚合酶可以通過兩種方式保證DNA復(fù)制的準(zhǔn)確性,即選擇性添加正確的核苷酸和移除錯(cuò)配的核苷酸。某些突變的DNA聚合酶(突變酶)比正常的DNA聚合酶精確度更高。下列有關(guān)敘述正確的是( )
A.突變酶作用的底物是四種核糖核苷酸
B.突變酶能夠大大提高DNA復(fù)制的速度
C.翻譯突變酶的mRNA序列不一定發(fā)生改變
D.突變酶減少了基因突變的發(fā)生,不利于進(jìn)化
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】細(xì)胞中許多結(jié)構(gòu)產(chǎn)生[H]與ATP。下列關(guān)于[H]和ATP的敘述錯(cuò)誤的是( )
A. 葉綠體內(nèi)的[H]來自水,[H]用于還原C3
B. 線粒體內(nèi)的[H]部分來自丙酮酸,[H]用于還原氧氣
C. 葉綠體、線粒體內(nèi)的ATP均可用于植物的各種生命活動(dòng)
D. 適宜光照下葉肉細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)線粒體和葉綠體中都有ATP合成
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是( )
A.觀察線粒體實(shí)驗(yàn)步驟:在載玻片滴加生理鹽水→涂口腔上皮細(xì)胞→健那綠染色
B.觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布實(shí)驗(yàn)的步驟是:制片→水解→沖洗→染色→觀察
C.在色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)中,用無水乙醇進(jìn)行分離,擴(kuò)散速度最快的是胡蘿卜素
D.在觀察植物細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)時(shí),剪取根尖5cm制成裝片
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【題目】下列屬于細(xì)胞膜功能的描述且正確的是( )
①細(xì)胞膜將細(xì)胞與外界環(huán)境分隔開,保障了細(xì)胞內(nèi)部環(huán)境的相對穩(wěn)定
②水生植物麗藻通過細(xì)胞膜的主動(dòng)運(yùn)輸使細(xì)胞中K+濃度比池水高
③細(xì)胞膜外表面存在糖被,與細(xì)胞表面的識別、細(xì)胞間的信息傳遞等功能有密切關(guān)系
④桑格和尼克森提出了流動(dòng)鑲嵌模型,認(rèn)為磷脂分子和大多數(shù)蛋白質(zhì)分子是可以運(yùn)動(dòng)的
A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④
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