根據(jù)下圖回答問(wèn)題．

（1）甲圖中含有
 
種核苷酸，纈氨酸的遺傳密碼子是
 
，該圖表示了DNA中遺傳信息的
 
過(guò)程．
（2）圖中將氨基酸運(yùn)輸?shù)胶颂求w的工具是
 
．
（3）如果乙圖中蛋白質(zhì)由100個(gè)氨基酸組成，則對(duì)應(yīng)的DNA至少需要
 
個(gè)堿基．
（4）某遺傳病是該蛋白質(zhì)分子的多肽鏈上，一個(gè)賴氨酸被一個(gè)天冬酰胺（密碼子是：AAU；AAC）所替代造成的，造成這種遺傳病的根本原因是
 
．
考點(diǎn)：遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯,基因突變的原因
專題：
分析：分析圖甲：圖示表示細(xì)胞中多肽的合成過(guò)程，即翻譯過(guò)程．翻譯過(guò)程以氨基酸為原料，以轉(zhuǎn)錄過(guò)程產(chǎn)生的mRNA為模板，在酶的作用下，消耗能量產(chǎn)生多肽鏈．多肽鏈經(jīng)過(guò)折疊加工后形成具有特定功能的蛋白質(zhì)．
分析圖乙：圖示表示轉(zhuǎn)錄和翻譯的過(guò)程．轉(zhuǎn)錄過(guò)程以四種核糖核苷酸為原料，以DNA分子的一條鏈為模板，在DNA解旋酶、RNA聚合酶的作用下消耗能量，合成RNA．
解答： 解：（1）甲圖中含有ACGU4種堿基，對(duì)應(yīng)4種核糖核苷酸，纈氨酸的反密碼子是CGA，遺傳密碼子是GUC，該圖表示了DNA中遺傳信息的翻譯過(guò)程．
（2）圖中將氨基酸運(yùn)輸?shù)胶颂求w的工具是tRNA．
（3）根據(jù)DNA中的堿基數(shù)：mRNA的堿基數(shù)：氨基酸數(shù)=6：3：1，如果乙圖中蛋白質(zhì)由100個(gè)氨基酸組成，則對(duì)應(yīng)的DNA至少需100×6=600個(gè)堿基．
（4）某遺傳病是該蛋白質(zhì)分子的多肽鏈上，一個(gè)賴氨酸被一個(gè)天冬酰胺（密碼子是：AAU；AAC）所替代造成的，造成這種遺傳病的根本原因是基因突變．
故答案為：
（1）4     GUC     翻譯
（2）tRNA 
（3）600
（4）基因突變
點(diǎn)評(píng)：本題結(jié)合真核生物細(xì)胞中多肽的合成過(guò)程圖，考查遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯、基因突變等知識(shí)，要求考生識(shí)記遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯過(guò)程，能準(zhǔn)確判斷圖中過(guò)程及各物質(zhì)的名稱；識(shí)記密碼子和基因突變的概念，結(jié)合題圖答題，難度不大．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

在過(guò)去的幾十年中出現(xiàn)了多種治療癌癥的方法，主要包括手術(shù)治療、放療、化療、激素治療、基因治療和免疫治療等．請(qǐng)回答下列一組有關(guān)癌癥及其治療的問(wèn)題．
（1）通常能夠引起基因改變的因素可能有
 
．（填寫序號(hào)）
A．紫外線    B．甘油    C．肝炎病毒  D．煤焦油及其衍生物苯
E、葡萄糖    F、尼古丁  G、丙酮酸    H、核輻射
（2）化療時(shí)采用的烷化劑如二氯甲二乙胺能夠與DNA分子發(fā)生反應(yīng)，從而阻止參與DNA分子復(fù)制的酶與DNA的相互作用．此類藥品作用于癌細(xì)胞周期的
 
期．
（3）放療是利用放射線如放射性同位素產(chǎn)生的α、β、γ射線和各類X射線治療或加速器產(chǎn)生的X射線、電子束、中子束、質(zhì)子束及其他粒子束等照射患處殺死癌細(xì)胞的一種方法．放療與化療相比，對(duì)患者全身正常細(xì)胞影響較小的是
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如果某精原細(xì)胞有三對(duì)同源染色體A和a、B和b、C和c，下列哪四個(gè)精子來(lái)自同一個(gè)精原細(xì)胞（　�。�
A、AbC、Abc、abc、ABC
B、AbC、aBC、abc、abc
C、aBc、AbC、aBc、AbC
D、abC、abc、aBc  ABC

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

某細(xì)菌能產(chǎn)生一種“毒性肽”，其分子式是C55H70O19N10，將它徹底水解后可得到下列四種氨基酸：甘氨酸（C2H5O2N），丙氨酸（C3H7O2N），苯丙氨酸（C9H11O2N），谷氨酸（C5H9O4N），則參與該“毒性肽”合成的氨基酸分子數(shù)為（　�。�
A、10B、11C、12D、9

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

酒是人類生活中的主要飲料之一，有些人喝了一點(diǎn)酒就臉紅，我們稱為“紅臉人”，有人喝了很多酒，臉色卻沒(méi)有多少改變，我們稱為“白臉人”．如圖表示乙醇進(jìn)入人體后的代謝途徑，請(qǐng)據(jù)圖分析，回答下列問(wèn)題：
（1）“紅臉人”的體內(nèi)只有ADH，飲酒后血液中
 
含量相對(duì)較高，毛細(xì)血管擴(kuò)張而引起臉紅．
（2）若某正常人乙醛脫氫酶基因在解旋后，其中一條母鏈上的G被A所替代，而另一條鏈正常，則該基因連續(xù)復(fù)制2次后，可得到
 
個(gè)突變型乙醛脫氫酶基因．
（3）對(duì)某地區(qū)調(diào)查統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn)人群中缺少ADH的概率是81%．有一對(duì)夫妻體內(nèi)都含有ADH，但妻子的父親體內(nèi)缺少ADH，這對(duì)夫妻生下一個(gè)不能合成ADH孩子的概率是
 
．
（4）經(jīng)常酗酒的夫妻生下13三體綜合征患兒的概率會(huì)增大．13三體綜合征是一種染色體異常遺傳病，醫(yī)院常用染色體上的一段短串聯(lián)重復(fù)序列作為遺傳標(biāo)記（“+”表示有該標(biāo)記，“-”表示無(wú)），對(duì)該病進(jìn)行快速診斷．現(xiàn)診斷出一個(gè)13三體綜合征患兒（標(biāo)記為“+--”），其父親為“++”，母親為“+-”．則該患兒形成與雙親中
 
有關(guān)，因?yàn)槠湓谛纬缮臣?xì)胞過(guò)程中減數(shù)分裂第
 
次異常．
（5）圖2為細(xì)胞基因表達(dá)的過(guò)程，據(jù)圖回答：
a．能夠?qū)⑦z傳信息從細(xì)胞核傳遞至細(xì)胞質(zhì)的是
 
（填數(shù)字）．進(jìn)行a過(guò)程所需的酶是
 
．
b．圖中含有五碳糖的物質(zhì)有
 
（填標(biāo)號(hào)）；圖中⑤所運(yùn)載的氨基酸是
 
．
（密碼子：AUG-甲硫氨酸、GCU-丙氨酸、AAG-賴氨酸、UUC-苯丙氨酸）
c．研究者用某一生長(zhǎng)素類似物處理離體培養(yǎng)的細(xì)胞，得到結(jié)果如下表：
細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)含量比值處理前處理后
DNA：RNA：蛋白質(zhì)1：3.1：111：5.4：21.7
據(jù)此分析，此藥物作用于細(xì)胞的分子機(jī)制是：通過(guò)
 
促進(jìn)基因的表達(dá)．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖為高等動(dòng)物體內(nèi)甲狀腺活動(dòng)調(diào)節(jié)示意圖．請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）圖中①表示
 
激素，②表示
 
激素．
（2）若給該動(dòng)物注射一定量激素③，血液中激素①和②的濃度的變化是
 
；若切除該動(dòng)物的甲狀腺，血液中激素①和②的濃度的變化是增高，這樣的作用方式稱為
 
 調(diào)節(jié)．
（3）激素③通過(guò)
 
 運(yùn)輸?shù)饺�，作用于幾乎全身�?xì)胞．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

某動(dòng)物的初級(jí)卵母細(xì)胞由一個(gè)著絲點(diǎn)相連的兩條染色體單體所攜帶的基因不完全相同．其原因不可能是（　�。�
A、染色體數(shù)目的變異
B、基因突變
C、染色體結(jié)構(gòu)變異
D、基因重組

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)的問(wèn)題：

（1）圖甲中光反應(yīng)的場(chǎng)所是
 
，a物質(zhì)是
 
．
（2）圖乙中A過(guò)程的反應(yīng)場(chǎng)所是
 
，ATP產(chǎn)生量最多的是
 
（填字母）過(guò)程．寫出圖乙過(guò)程的總反應(yīng)式：
 
．
（3）圖丙表示在二氧化碳充足的條件下，某植物光合速率與光照強(qiáng)度、溫度的關(guān)系．在溫度為10℃時(shí)，光照強(qiáng)度大于
 
千勒克斯后，該植物光合速率不再隨光照強(qiáng)度增加而增加，當(dāng)溫度為20℃時(shí)，光照強(qiáng)度由4千勒克斯瞬時(shí)上升至12千勒克斯，此時(shí)該植株葉綠體內(nèi)C5的含量將
 
．當(dāng)溫度為30℃、光照強(qiáng)度小于12千勒克斯時(shí)，限制該植株光合速率的主要因素是
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

請(qǐng)回答有關(guān)光合作用的下列問(wèn)題：

圖l是仙人掌類植物特殊的 CO2同化方式，吸收的CO2生成蘋果酸儲(chǔ)存在液泡中，液泡中的蘋果酸經(jīng)脫羧作用釋放CO2用于光合作用；圖2表示不同地區(qū)A、B、C三類植物在晴朗夏季的光合作用日變化曲線，請(qǐng)據(jù)圖分析并回答：
（1）該類植物夜晚能吸收CO2，卻不能臺(tái)成C6H12O6原因是
 
．
（2）圖l所示植物對(duì)應(yīng)圖2中的
 
類植物（填字母），從生物進(jìn)化的角度看，該特殊的CO2同化方式是
 
的結(jié)果．
（3）圖2中的A類植物在10～16時(shí)
 
（能/不能）進(jìn)行光合作用的暗反應(yīng)，從CO2供應(yīng)角度分析原因有
 
、
 
．
（4）與上午10時(shí)相比，中午l2時(shí)B類植物細(xì)胞中C5含量變化是
 
．為什么？
 

若在上午10點(diǎn)時(shí)，突然降低環(huán)境中CO2濃度后的一小段時(shí)間內(nèi)，則細(xì)胞中C3含量變化是
 
．若白天在某時(shí)刻忽然發(fā)現(xiàn)植物細(xì)胞中C6H12O6含量增加，則可能是由于
 
（環(huán)境因素）造成的．

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同步練習(xí)冊(cè)答案