【題目】某同學(xué)用如圖所示實驗裝置測定果蠅幼蟲的細胞呼吸速率。實驗所用毛細管橫截面積為1 mm2，實驗開始時，打開軟管夾，將裝置放入25 ℃水浴中，10 min后關(guān)閉軟管夾，隨后每隔5 min記錄一次毛細管中液滴移動的位置，結(jié)果如下表所示。下列分析正確的是（ ）

實驗時間（min）

10

15

20

25

30

35

液滴移動距離（mm）

0

32．5

65

100

130

162．5

A.圖中X為NaOH溶液，軟管夾關(guān)閉后液滴將向右移動

B.如將X換成清水，去掉管內(nèi)氧氣即可測定果蠅幼蟲無氧呼吸速率

C.在20～30 min內(nèi)有氧呼吸速率消耗氧氣速率為6．5 mm3/min

D.實驗需要設(shè)置對照組，對照實驗需將裝置中的X換成清水，并將該裝置置于相同的環(huán)境中

【答案】C

【解析】

分析實驗裝置圖：果蠅有氧呼吸能吸收氧氣并釋放二氧化碳，釋放的二氧化碳可被NaOH吸收，由于試管中是氧氣被消耗，氣壓下降，所以毛細管內(nèi)的液滴向左移動，根據(jù)液滴移動的距離可以計算細胞呼吸強度。

A、圖中X為NaOH溶液，NaOH的作用是吸收呼吸產(chǎn)生的二氧化碳，軟管夾關(guān)閉后液滴將向左移動，A錯誤；

B、若將X換為清水，去掉管內(nèi)氧氣，由于幼蟲無氧呼吸的產(chǎn)物是乳酸，不產(chǎn)生二氧化碳，所以反應(yīng)前后沒有現(xiàn)象，不能測定無氧呼吸速率，B錯誤；

C、20min~30min內(nèi)毛細管中液滴移動的距離變化是130-65=65mm/min，體積變化是65mm/min×1mm2=65mm3/min，平均吸收速率為65÷10=6.5mm3/min，C正確；

D、增設(shè)的對照實驗應(yīng)是把果蠅幼蟲換成等量的加熱殺死的果蠅幼蟲，并將該裝置置于相同的環(huán)境中，D錯誤。

故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)糖代謝及調(diào)節(jié)的敘述，正確的是（ ）

A.在肌肉、肝臟細胞中，②過程均可發(fā)生

B.胰島A細胞分泌的激素促進④過程

C.胰島B細胞分泌的激素能促進④⑤⑥⑦過程

D.調(diào)節(jié)血糖的激素都是由胰島細胞產(chǎn)生

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，在一個隨機交配的中等大小的種群中，控制某性狀的基因型只有兩種，基因型為AA的個體所占百分比為80%，基因型為Aa的個體所占百分比為20%，基因型為aa（致死型）的個體所占百分比為0。那么隨機交配繁殖一代后，基因型為AA的個體占

A.81/100B.81/99C.18/100D.1/100

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】糖尿病的形成有多種原因，下圖所示①、②、③是由三種自身免疫病引起的糖尿病，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖中①所示為漿細胞產(chǎn)生的抗體Y1與胰島B細胞上的受體結(jié)合，導(dǎo)致胰島B細胞對________的敏感度降低，胰島素的分泌量減少，血糖濃度升高。

（2）圖中②所示的自身免疫病的患病機理是漿細胞產(chǎn)生的抗體Y2直接作用于________，導(dǎo)致胰島素分泌________，血糖濃度升高。

（3）圖中③所示為漿細胞產(chǎn)生的抗體Y3與________結(jié)合，使胰島素不能發(fā)揮作用，從而使血糖濃度升高。

（4）在上述三種自身免疫病中，可以通過注射胰島素進行治療的是________（填數(shù)字）。有一種青少年型（Ⅱ型）糖尿病，經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)患者血液中胰島素含量正常，但患者仍表現(xiàn)出尿糖癥狀，該病的病因最有可能類似于圖示中的________（填數(shù)字）。

（5）當(dāng)胰島素含量高時血糖含量降低，胰島素的分泌量就會受到影響，這種調(diào)節(jié)方式稱為________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖是某單基因遺傳病的遺傳系譜圖。相關(guān)分析正確的是

A. 該遺傳病是由一個基因控制的

B. 該遺傳病的致病基因不在性染色體上

C. 若Ⅰ-2不帶致病基因，則該病為常染色體顯性遺傳

D. 若Ⅱ-2帶致病基因，則Ⅱ-3與Ⅱ-4再生一個正常女孩的幾率是1/4

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】天然玫瑰因缺少控制合成藍色色素的基因B而不能開藍色花�？茖W(xué)家從開藍色花的矮牽牛中了基因B后，利用生物工程技術(shù)培育出了開藍色花的玫瑰。下圖為該育種過程的操作流程。

注：Ampr表示氨芐青霉素抗性基因，Tetr表示四環(huán)素抗性基因。外源DNA插入到Ampr或Tetr中會導(dǎo)致相應(yīng)的基因失活。限制酶EcoRⅠ、HindⅢ和BamHⅠ的識別序列及切割位點均不相同。

請回答下列問題：

（1）圖中將基因B導(dǎo)入玫瑰細胞的方法稱為_____________。選擇Ti質(zhì)粒作為運載體的原因是Ti質(zhì)粒上的__________可轉(zhuǎn)移至受體細胞，并且整合到受體細胞染色體的DNA上。

（2）在構(gòu)建重組Ti質(zhì)粒時，應(yīng)選用圖中的_________(限制酶）。有人用該種限制酶分別切割Ti質(zhì)粒和基因B后混合，加入DNA連接酶進行反應(yīng)，用得到的混合物直接轉(zhuǎn)化細菌甲。結(jié)果得到了四種細菌甲：未被轉(zhuǎn)化的、含環(huán)狀基因B的、含Ti質(zhì)粒的和含重組Ti質(zhì)粒的。篩選目的細菌甲時，先用含_________的固體培養(yǎng)基培養(yǎng)，不能生長的是_________的細菌甲；然后再將能生長的細菌甲接種到含_________的固體培養(yǎng)基中，目的細菌甲在此培養(yǎng)基中___________(填“能”或“不能”）生長。

（3）由玫瑰韌皮部細胞形成組織乙的過程，實質(zhì)是___________的過程。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】瘦素是一種蛋白質(zhì)類激素，可通過調(diào)節(jié)人的食欲減輕體重。其作用機理如下圖所示。X、Y、Z代表信號分子，請據(jù)圖分析回答：

（1）人體內(nèi)脂肪含量偏高時，瘦素釋放量________，引起神經(jīng)元A興奮，神經(jīng)元B受抑制，此時神經(jīng)元A膜外的電位為________，信號分子x與y的比值增加，從而使飽中樞興奮，食欲降低。

（2）當(dāng)人體大量進食后，胰島素的分泌量增加，通過促進糖類轉(zhuǎn)化成脂肪等非糖類物質(zhì)等途徑來降低血糖，這種調(diào)節(jié)方式是__________。瘦素和信號分子X、Y以及Z的作用有哪些相同之處？_______________________（寫兩點）。

（3）經(jīng)檢測部分肥胖者血液中瘦素含量處較高水平，推測該類肥胖者是因為__________________使飽中樞和饑中樞的興奮或抑制失去控制，從而使食欲無法控制導(dǎo)致體重失衡。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細胞代謝過程的敘述,正確的是

A.乳酸菌進行有氧呼吸的各反應(yīng)階段均能生成少量的ATP

B.劇烈運動時，人體肌肉細胞中CO2的產(chǎn)生場所只有線粒體

C.運動時，肌肉細胞中ATP的消耗速率遠高于它的合成速率

D.線粒體和葉綠體中消耗[H]的過程都伴隨著ATP含量增加

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖①表示某細胞的細胞膜結(jié)構(gòu)模式圖，圖①中甲、乙、丙表示某物質(zhì)或結(jié)構(gòu)，a、b、c、d表示物質(zhì)跨膜運輸方式，圖②和圖③表示物質(zhì)跨膜運輸?shù)南嚓P(guān)曲線，請據(jù)圖回答：

（1）圖①中，代表細胞內(nèi)側(cè)的是______（填“Ⅰ”或“Ⅱ”）；甲物質(zhì)名稱是______，體現(xiàn)了細胞膜的______功能；丙結(jié)構(gòu)與運輸對象之間具有__________________性。

（2）圖①中，表示某種動物細胞對O2的運輸為______（a/b/c/d/）過程，其運輸方式符合圖______所表示的物質(zhì)運輸曲線。

（3）提取動物細胞膜，最好選用______作材料，先讓其在蒸餾水中吸水漲破，后經(jīng)過______處理即可得到純凈的細胞膜。

（4）若圖①為植物根細胞膜，則對Mg2+主要吸收方式為______（填名稱），與此運輸方式有關(guān)的細胞器有____________。

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