10．下列有關(guān)糖類(lèi)生理作用的敘述中，錯(cuò)誤的是（　　）
A．核糖和脫氧核糖是核苷酸的組成成分
B．葡萄糖是細(xì)胞生命活動(dòng)的主要能源物質(zhì)
C．淀粉、糖原、脂肪都可以作為儲(chǔ)能物質(zhì)
D．蔗糖是非還原糖，其水解產(chǎn)物不能與斐林試劑發(fā)生反應(yīng)

分析 糖類(lèi)的種類(lèi)及其分布和功能

種類(lèi) 分子式 分布 生理功能
單
糖 		五碳糖 核糖 C5H10O5 動(dòng)植物細(xì)胞 五碳糖是構(gòu)成核酸的重要物質(zhì)
脫氧核糖 C5H10O4
六碳糖 葡萄糖 C6H12O6 葡萄糖是細(xì)胞的主要能源物質(zhì)
二
糖 		蔗糖 C12H22O11 植物細(xì)胞 水解產(chǎn)物中都有葡萄糖
麥芽糖
乳糖 C12H22O11 動(dòng)物細(xì)胞
多
糖 		淀粉 （C6H10O5）n 植物細(xì)胞 淀粉是植物細(xì)胞中儲(chǔ)存能量的物質(zhì)
纖維素 纖維素是細(xì)胞壁的組成成分之一
糖原 動(dòng)物細(xì)胞 糖原是動(dòng)物細(xì)胞中儲(chǔ)存能量的物質(zhì)

解答 解：A、核糖是組成核糖核苷酸的成分，脫氧核糖是組成脫氧核糖核苷酸的成分，A正確；
B、葡萄糖是細(xì)胞生命活動(dòng)的主要能源物質(zhì)，B正確；
C、淀粉、糖原、脂肪都可以作為儲(chǔ)能物質(zhì)，C正確；
D、蔗糖是非還原糖，其水解產(chǎn)物為果糖和葡萄糖，屬于還原糖，能與斐林試劑發(fā)生反應(yīng)，D錯(cuò)誤．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查糖類(lèi)的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記糖類(lèi)的種類(lèi)、分布和功能，能對(duì)其進(jìn)行歸納總結(jié)，再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)，屬于考綱識(shí)記層次的考查．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．用如圖所示裝置測(cè)定種子萌發(fā)時(shí)進(jìn)行的細(xì)胞呼吸類(lèi)型，同時(shí)關(guān)閉活塞，在25℃下經(jīng)過(guò)20min再觀察紅色液滴的移動(dòng)情況，下列對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析，不符合實(shí)際的是（　�。�
A．裝置1的紅色液滴向左移動(dòng)的體積是細(xì)胞呼吸消耗O2的體積，裝置2的紅色液滴向右移動(dòng)的體積是細(xì)胞呼吸釋放CO2和消耗O2 的體積之差
B．若裝置1的紅色液滴不移動(dòng)，裝置2的紅色液滴右移，則說(shuō)明萌發(fā)的種子只進(jìn)行無(wú)氧呼吸
C．若裝置1的紅色液滴左移，裝置2的紅色液滴不移動(dòng)，則說(shuō)明萌發(fā)的種子只進(jìn)行有氧呼吸
D．若裝置1的紅色液滴左移，裝置2的紅色液滴不移動(dòng)，則說(shuō)明萌發(fā)的種子既進(jìn)行有氧呼吸也進(jìn)行無(wú)氧呼吸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列有關(guān)生物實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法正確的是（　�。�
A．觀察活細(xì)胞中的線粒體時(shí)用健那綠染色，線粒體被染成藍(lán)綠色
B．檢測(cè)生物組織中脂肪實(shí)驗(yàn)中，可滴加1-2滴50%鹽酸洗去浮色
C．制備細(xì)胞膜時(shí)選擇雞的紅細(xì)胞更容易
D．觀察DNA和RNA在細(xì)胞中分布時(shí)用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的鹽酸水解口腔上皮細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)操作步驟的敘述中，正確的是（　�。�
A．用于鑒定還原糖的斐林試劑甲液和乙液，可直接用于蛋白質(zhì)的鑒定
B．檢測(cè)生物組織中的脂肪不一定需要使用光學(xué)顯微鏡
C．鑒定還原糖時(shí)，要加入斐林試劑甲液搖勻后再加入乙液，然后水浴加熱
D．用于鑒定蛋白質(zhì)的雙縮脲試劑A液和B液要混合均勻后，再加入含樣品的試管中

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列關(guān)于細(xì)胞的說(shuō)法中，不正確的是（　�。�
A．所有生物都是由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物構(gòu)成
B．多細(xì)胞生物發(fā)育的基礎(chǔ)是細(xì)胞的分裂和分化
C．變形蟲(chóng)各種生命活動(dòng)是由一個(gè)細(xì)胞完成的
D．縮手反射的完成需要多種分化的細(xì)胞密切合作

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能的敘述中，不正確的是（　�。�
A．細(xì)胞器的種類(lèi)和數(shù)量可因細(xì)胞的種類(lèi)不同而出現(xiàn)差異
B．血液中的紅細(xì)胞破裂，釋放出的血紅蛋白運(yùn)輸氧
C．核糖體和中心體都是不含有磷脂的細(xì)胞器
D．各種細(xì)胞器既有分工，又有合作，都受細(xì)胞核的統(tǒng)一調(diào)控

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．關(guān)于生物組織中還原糖、脂肪、蛋白質(zhì)和淀粉的鑒定實(shí)驗(yàn)，下列敘述正確的是（　�。�
A．還原糖、淀粉的鑒定通常分別使用雙縮脲試劑、碘液
B．鑒定還原糖、蛋白質(zhì)都需要進(jìn)行水浴加熱
C．組成雙縮脲試劑和用于配制斐林試劑的NaOH溶液都呈無(wú)色
D．脂肪、蛋白質(zhì)鑒定時(shí)分別可見(jiàn)橘黃色顆粒、磚紅色沉淀

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．細(xì)胞分裂、分化是生物界普遍存在的一種生命現(xiàn)象，下列敘述正確的是（　�。�
A．未離體的體細(xì)胞也會(huì)表現(xiàn)出全能性
B．皮膚細(xì)胞中含有ATP水解酶，體現(xiàn)了細(xì)胞內(nèi)基因的選擇性表達(dá)
C．細(xì)胞的有絲分裂對(duì)生物性狀的遺傳有作用
D．分化過(guò)程中遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．下列關(guān)于細(xì)胞共性的敘述，錯(cuò)誤的是（　　）
A．組成的主要元素有C、H、O、N、P、S等
B．都以DNA或RNA作為遺傳物質(zhì)
C．都具有選擇透過(guò)性膜為細(xì)胞邊界
D．存在ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的能量供應(yīng)機(jī)制

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