【題目】圖為細(xì)胞的有絲分裂示意圖,請根據(jù)圖回答下列問題:該圖為細(xì)胞有絲分裂_______(時(shí)期)圖像,緊鄰該時(shí)期的下一個(gè)時(shí)期的特點(diǎn)是_______________;細(xì)胞中染色體、染色單體和DNA的數(shù)目比是____________。此生物正常體細(xì)胞中染色體________條,染色體由_____________ 組成。若該細(xì)胞為蛔蟲體細(xì)胞,則與大多數(shù)高等植物細(xì)胞相比,特有的細(xì)胞器是________。

【答案】 中期 著絲點(diǎn)分裂,染色單體分離 1:2:2 4 蛋白質(zhì) DNA 中心體

【解析】試題分析:據(jù)圖分析,圖示細(xì)胞中含有4條染色體,8條染色單體,2對同源染色體,所有染色體的著絲點(diǎn)排列在赤道板上,因此該細(xì)胞處于有絲分裂中期。

根據(jù)以上分析已知,該細(xì)胞處于有絲分裂后期,則下一個(gè)時(shí)期為有絲分裂后期,后期細(xì)胞中染色體上的著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色單體分離;細(xì)胞中有4條染色體、8條染色單體、8個(gè)DNA分子,因此染色體、染色單體和DNA的數(shù)目比是1:2:2。該細(xì)胞正常體細(xì)胞中有4條染色體,染色體的主要成分是DNA和蛋白質(zhì);蛔蟲與大多數(shù)高等植物相比,特有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是中心體。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某男X結(jié)過兩次婚,與妻子M,N分別各生有一子,后因戰(zhàn)亂而走失.現(xiàn)下圖為X,M,N及4個(gè)孤兒的DNA樣品指紋圖.試判斷4個(gè)孤兒中,最有可能是M及N孩子的是(
A.M的孩子是b,N的孩子是c
B.M的孩子是c,N的孩子是b
C.M的孩子是d,N的孩子是a
D.M的孩子是d,N的孩子是b

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某人腦溢血后導(dǎo)致右側(cè)肢體偏癱,為盡快改善患者的新陳代謝,盡快恢復(fù)其右手書寫能力,在治療時(shí)可用下列哪種方法輔助治療(  )

A. 靜脈滴注葡萄糖溶液 B. 口服鈣片 C. 服用多種維生素液 D. 肌肉注射ATP制劑

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為植物光合作用強(qiáng)度隨光照強(qiáng)度變化的坐標(biāo)圖,下列敘述中不正確的是 (  )

A. a點(diǎn)葉肉細(xì)胞產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器只有線粒體

B. b點(diǎn)植物光合作用強(qiáng)度與細(xì)胞呼吸強(qiáng)度相等

C. 已知某植物光合作用和細(xì)胞呼吸最適溫度分別為25℃和30℃,如圖表示該植物處于25℃環(huán)境中,則將溫度提高到30℃時(shí),a點(diǎn)上移,b點(diǎn)左移,d點(diǎn)下移

D. 當(dāng)植物缺鎂時(shí),b點(diǎn)將向右移

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】研究溫度對某綠色植物光合作用與呼吸作用的影響,結(jié)果如圖所示.下列分析正確的是(
A.該植物光合作用的最適溫度約為25℃
B.20℃條件下,光合與呼吸作用強(qiáng)度的差值最大
C.兩曲線的交點(diǎn)處,該植物葉肉細(xì)胞內(nèi)外CO2濃度相等
D.若每天的日照時(shí)間為12h,則該植物在35℃環(huán)境中無法生存

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】調(diào)查某種遺傳病得到系譜圖,在調(diào)查對象中沒有發(fā)現(xiàn)基因突變和染色體變異的個(gè)體.下列分析錯(cuò)誤的是(
A.該病不可能是伴性遺傳病,因?yàn)榈谝淮疾换疾?/span>
B.該病不可能是單基因遺傳病,因?yàn)榈谝,三代都正?/span>
C.該病可能是位于兩對常染色體上的隱性致病基因控制的
D.第一代的4位成員可能有純合子

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于真核細(xì)胞生物膜的敘述,不正確的是

A生物膜主要由磷脂和蛋白質(zhì)構(gòu)成

B線粒體內(nèi)膜上附著有多種酶

C葉綠體外膜能夠捕獲光能

D液泡膜具有選擇透過性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某人因意外受傷而成為“植物人”,處于完全昏迷狀態(tài),飲食只能靠“鼻飼”,人工向胃內(nèi)注流食,呼吸和心跳正常。請問他的中樞神經(jīng)系統(tǒng)中,仍能保持正常功能的部位是(   )

A. 腦干和小腦 B. 小腦和脊髓

C. 脊髓和腦干 D. 只有脊髓

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖中甲為細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)示意圖,乙為突觸結(jié)構(gòu)示意圖,下列相關(guān)敘述正確的是( 。
A.若抑制神經(jīng)元的呼吸作用,將不會影響神經(jīng)興奮的傳導(dǎo)
B.在M側(cè)給予一個(gè)足夠強(qiáng)的刺激,鉀離子從外側(cè)流向內(nèi)側(cè)
C.圖乙中C與D結(jié)合后突觸后膜的膜電位由外正內(nèi)負(fù)轉(zhuǎn)變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正
D.圖乙中C,D分別表示神經(jīng)遞質(zhì)與神經(jīng)受體,C的釋放表明突觸前膜具有選擇透過性

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