A. | 大腸桿菌 | B. | 青霉菌 | C. | 蘑菇 | D. | 酵母菌 |
分析 生物的生殖分為有性生殖和無(wú)性生殖,有性生殖是經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞(精子,卵細(xì)胞)的結(jié)合形成受精卵再發(fā)育成新個(gè)體,無(wú)性生殖是不通過(guò)兩性生殖細(xì)胞,由母體產(chǎn)生新個(gè)體的生殖方式,幾種常見(jiàn)的無(wú)性生殖方式:分裂生殖【變形蟲(chóng),草履蟲(chóng),細(xì)菌】;出芽生殖【酵母菌,水螅】;孢子生殖【青霉,曲霉,衣藻】;營(yíng)養(yǎng)生殖【馬鈴薯莖塊,草莓的匍匐莖】;無(wú)性生殖中,新個(gè)體所含的遺傳物質(zhì)與母體相同,因而新個(gè)體能夠保持母體的一切性狀.
解答 解:A、大腸桿菌屬于細(xì)菌,只能進(jìn)行分裂生殖,A正確;
B、青霉菌屬于真菌,進(jìn)行孢子生殖,B錯(cuò)誤;
C、蘑菇屬于真菌,進(jìn)行孢子生殖,C錯(cuò)誤;
D、酵母菌于真菌,進(jìn)行孢子生殖或出芽生殖,D錯(cuò)誤.
故選:A.
點(diǎn)評(píng) 本題的知識(shí)點(diǎn)是生物的生殖,對(duì)于不同生物的生殖方式的記憶是本題考查的重點(diǎn).
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 探究細(xì)胞大小與物質(zhì)運(yùn)輸關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中,邊長(zhǎng)lcm與邊長(zhǎng)2cm的瓊脂塊相比,NaOH擴(kuò)散進(jìn)入瓊脂塊的速率前者更快 | |
B. | 在葉綠體色素的提取和分離的實(shí)驗(yàn)中,黃綠色的色素帶最接近濾液細(xì)線,說(shuō)明葉綠素b在層析液中溶解度最大 | |
C. | 在土壤中小動(dòng)物類群豐富度的研究中,用誘蟲(chóng)器和吸蟲(chóng)器采集小動(dòng)物,后者只適用于體型較小動(dòng)物的采集 | |
D. | 探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式的實(shí)驗(yàn)中,對(duì)比有氧呼吸與無(wú)氧呼吸C02產(chǎn)生速率,前者使溴麝香草酚藍(lán)水溶液由黃變綠再變藍(lán)的時(shí)間更短 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
同化固定的能量 | 體內(nèi)貯存的能量 | 呼吸消耗的能量 | |
甲 | 15.9 | 2.8 | 13.1 |
乙 | 870.7 | 369.4 | 501.3 |
丙 | 0.9 | 0.3 | 0.6 |
丁 | 141.0 | 61.9 | 79.1 |
戊 | 211.5 | 20.1 | 191.4 |
A. | 甲隨丙的增加而增加 | B. | 乙是能量流動(dòng)的起點(diǎn) | ||
C. | 甲對(duì)乙的能量利用率為18.3% | D. | 戊的分解產(chǎn)物被各營(yíng)養(yǎng)級(jí)利用 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 肝臟干細(xì)胞分化成肝臟細(xì)胞的過(guò)程表現(xiàn)了細(xì)胞的全能性 | |
B. | 原癌基因調(diào)節(jié)細(xì)胞周期,抑癌基因突變抑制細(xì)胞癌變 | |
C. | 衰老細(xì)胞細(xì)胞膜的通透性改變,細(xì)胞核體積增大 | |
D. | 凋亡細(xì)胞內(nèi)的基因表達(dá)都下降,酶活性都減弱 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 興奮通過(guò)電突觸傳遞神經(jīng)沖動(dòng)與突觸小泡有關(guān) | |
B. | 興奮通過(guò)電突觸傳遞神經(jīng)沖動(dòng)與細(xì)胞膜的功能有關(guān) | |
C. | 興奮在化學(xué)突觸和電突觸中的傳遞過(guò)程都是單向的 | |
D. | 興奮在化學(xué)突觸和電突觸中的傳遞速度相同 |
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