下列關(guān)于腐乳制作的描述中,錯(cuò)誤的是( )
A.在腐乳制作過程中必須有能產(chǎn)生蛋白酶的微生物參與 |
B.含水量大于95%的豆腐利于保持濕度,適宜制作腐乳 |
C.加鹽和加酒都能抑制微生物的生長 |
D.密封瓶口前最好將瓶口通過火焰以防雜菌污染 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
現(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為:種群是生物進(jìn)化的基本單位;突變和基因重組提供進(jìn)化的原材料,自然選擇導(dǎo)致種群基因頻率的定向改變;通過隔離形成新的物種。其中,新物種形成的必要條件是 ( )
A.基因突變 | B.選擇 | C.物種分化 | D.生殖隔離 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
胰島B細(xì)胞合成、分泌胰島素的過程涉及
①DNA自我復(fù)制
②信使RNA的合成
③按照信使RNA上密碼子的順序合成多肽
④核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體等細(xì)胞器
⑤細(xì)胞呼吸和ATP
A.①②③④ | B.①③④⑤ | C.②③④⑤ | D.①②③⑤ |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
DNA一般能準(zhǔn)確復(fù)制,其原因是
①DNA規(guī)則的雙螺旋結(jié)構(gòu)為復(fù)制提供模板
②DNA復(fù)制發(fā)生于細(xì)胞周期的間期
③堿基互補(bǔ)配對是嚴(yán)格的
④產(chǎn)生的兩個(gè)子代DNA均和親代DNA相同
A.②④ | B.②③ | C.①④ | D.①③ |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
下列關(guān)于葉綠體和線粒體的敘述,正確的是( 。
A.葉綠體在光下和黑暗中均能合成ATP |
B.線粒體和葉綠體均含有少量的DNA |
C.線粒體基質(zhì)和葉綠體基質(zhì)所含酶的種類不完全相同 |
D.細(xì)胞生命活動所需的ATP只來自線粒體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
冬小麥?zhǔn)俏覈匾募Z食作物,農(nóng)業(yè)科技人員不斷進(jìn)行研究以期獲得矮稈抗病的新品種。下列三組實(shí)驗(yàn)是對不同育種方法的探索,有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A.A組用F1獲得F2的方法是自交,F(xiàn)2中的矮稈抗病植株中不能穩(wěn)定遺傳的占2/3 |
B.B組實(shí)驗(yàn)的育種方法是單倍體育種 |
C.C組γ射線要處理萌發(fā)的種子或幼苗 |
D.通過C組實(shí)驗(yàn)過程的育種原理是基因重組 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
有關(guān)“生物進(jìn)化”的理解,不正確的是( )
A.基因突變的方向和環(huán)境變化沒有明確的因果關(guān)系 |
B.自然選擇的作用是選擇留下種群中的有利基因 |
C.隔離是新物種形成的必要條件 |
D.生物進(jìn)化過程的實(shí)質(zhì)在于有利變異的保存 |
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