【題目】四分體是由兩條同源染色體聯(lián)會形成的復(fù)合體，則四分體（??? ）

A.形成于減數(shù)分裂前的間期?B.所含4條染色單體形態(tài)大小一定相同

C.所含姐妹染色單體上基因組成一定相同?D.可作為減數(shù)分裂與有絲分裂的主要區(qū)分依據(jù)

【答案】D

【解析】

減數(shù)分裂過程：（1）減數(shù)第一次分裂間期：染色體的復(fù)制；（2）減數(shù)第一次分裂：①前期：聯(lián)會，同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換；②中期：同源染色體成對的排列在赤道板上；③后期：同源染色體分離，非同源染色體自由組合；（3）減數(shù)第二次分裂過程：①前期：核膜、核仁逐漸解體消失，出現(xiàn)紡錘體和染色體；②中期：染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰；③后期：著絲點(diǎn)分裂，姐妹染色單體分開成為染色體，并均勻地移向兩極；④末期：核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失。

A、四分體形成于減數(shù)分裂Ⅰ前期，A錯誤；

B、四分體由復(fù)制后的兩條同源染色體聯(lián)會形成，故含4條染色單體，由于同源染色體形態(tài)大小不一定相同，故四分體中4條染色單體形態(tài)大小不一定相同，B錯誤；

C、四分體中的非姐妹染色單體可發(fā)生片段互換，導(dǎo)致姐妹染色單體上的基因組成不同，C錯誤；

D、同源染色體聯(lián)會只發(fā)生在減數(shù)分裂過程中，故四分體可作為有絲分裂與減數(shù)分裂的主要區(qū)分依據(jù)，D正確。

故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于衰老的相關(guān)敘述，錯誤的是( )。

A.多細(xì)胞生物個體衰老的過程，也是組成個體的細(xì)胞普遍衰老的過程

B.細(xì)胞衰老受基因的控制，不利于個體的發(fā)育

C.衰老細(xì)胞的水分減少，新陳代謝速率減慢，色素積累

D.衰老細(xì)胞發(fā)生細(xì)胞萎縮，細(xì)胞核體積增大，細(xì)胞膜通透性改變

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】組織水腫是由于組織液增多、大量積累在組織細(xì)胞間隙造成的。下列各項中不會引起組織水腫的是（??? ）

A. 營養(yǎng)不良??? B. 花粉過敏使毛細(xì)血管通透性增大

C. 飲食過咸導(dǎo)致血漿滲透壓過高??? D. 淋巴回流受阻

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于植物生長素作用及其應(yīng)用的敘述中，不正確的是：

A. 可利用生長素類似物防止落花落果

B. 頂端優(yōu)勢能夠說明生長素作用的兩重性

C. 適宜莖生長的一定濃度的生長素往往抑制根的生長

D. 成熟細(xì)胞比幼嫩細(xì)胞對生長素更為敏感

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】草莓營養(yǎng)價值高且有多種保健功效，卻易受病毒感染。常采用兩種方法培育草莓新品種：①將草莓輕型黃邊病毒的外殼蛋白基因（SMYELV-CP）導(dǎo)入草莓基因組中培育轉(zhuǎn)基因抗病毒草莓；②培育草莓脫毒苗。請回答下列問題：

（1）在培育轉(zhuǎn)基因抗病毒草莓過程中，為保證SMYELV-CP的正常表達(dá)，基因表達(dá)載體上SMYELV-CP的首端應(yīng)含有__________，能被受體細(xì)胞的RNA聚合酶所識別，以便催化_______________過程。

（2）將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞常采用________________。需先用Ca2+溶液處理，使細(xì)胞處于一種能吸收周圍環(huán)境中DNA分子的生理狀態(tài)，這種狀態(tài)細(xì)胞稱為________________細(xì)胞。

（3）獲得的轉(zhuǎn)基因草莓植株是否具有抗黃邊病毒的特性，往往需要進(jìn)行個體生物學(xué)水平鑒定，其實驗思路是_____________________________。

（4）若要培育草莓脫毒苗，通常采取植株莖尖或根尖進(jìn)行組織培養(yǎng)，原因是__________。

（5）我國西北一些地區(qū)曾大量種植草莓，后卻被硬性規(guī)定種植屬于喬木的楊樹，但由于降雨量少，致使許多地方的楊樹長成半死不活的“小老頭”狀，結(jié)果防護(hù)林成了殘敗的“灰色長城”，其失敗的原因主要是違背了生態(tài)工程的_______________原理。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于內(nèi)環(huán)境的組成成分的是

①唾液淀粉酶、胃蛋白酶、胰脂肪酶??? ②抗體、抗利尿激素、胰島素

③葡萄糖、氨基酸??? ④ CO2、O2、Na+、K+ ⑤突觸小泡、神經(jīng)遞質(zhì)

A.①②④?B.②③④?C.②③⑤?D.③④⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】（地理-選修6:環(huán)境保護(hù)）

長江白鱘是長江特有物種，被譽(yù)為“中國淡水魚之王”，是一種古老的生物特種，以魚類為主食，屬大型兇猛型魚類，集中分布于長江中上游地區(qū)，幼魚經(jīng)7-8年生長后才能生殖繁育，春季溯江而上，選擇流速較快、底部多為巖石或鵝卵石的淺水區(qū)處產(chǎn)卵。因生存水域遭受破壞，已于2020年1月長江白鱘宣告滅絕。

針對長江白鱘滅絕問題，提出保護(hù)長江水生生物的措施。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某種雌雄異株（XY型性別決定）的二倍體高等植物，其花色（A、a）和葉形（B、b）分別由一對等位基因控制，其中一對基因位于X染色體上，兩對基因獨(dú)立遺傳。下表是兩個雜交組合的親本性狀及子代表現(xiàn)型與比例（子代數(shù)量足夠多），請回答下列問題：

雜交組合

親本表現(xiàn)型

子代表現(xiàn)型

父本

母本

♂

♀

甲

紅花寬葉

白花寬葉

1/4紅花寬葉、1/4紅花窄葉

1/4白花寬葉、1/4白花窄葉

1/2紅花寬葉

1/2白花寬葉

乙

白花窄葉

紅花寬葉

1/2紅花寬葉、1/2紅花窄葉

無雌性個體

?

（1）控制_______（填“花色”或“葉形”）的基因位于X染色體上，判斷依據(jù)是_______。

（2）寫出乙組親本的基因型：______________。

（3）雜交組合乙的后代沒有雌性個體，第一種可能的原因是：基因b使雄配子致死，第二種可能原因是：基因a和b共同使雄配子致死�，F(xiàn)有各種基因型的植株，欲通過一代雜交實驗確定原因到底是哪種，試寫出最佳實驗思路并預(yù)測結(jié)果結(jié)論：_____________________。

（4）提取甲組母本植株的莖尖分生區(qū)細(xì)胞，用紅、黃、藍(lán)、綠四種顏色的特殊熒光分子分別對分裂后期細(xì)胞中的基因A、a、B、b進(jìn)行特異性染色，并將未被相應(yīng)基因結(jié)合的熒光分子洗脫，在顯微鏡下檢測基因的著色情況，每個被染上顏色的基因都會出現(xiàn)一個熒光點(diǎn)。請描述此時期細(xì)胞兩極中分布的熒光點(diǎn)數(shù)目和具體顏色情況：______________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于ATP的敘述，正確的是（??? ）

A.ATP水解后的產(chǎn)物可作為合成DNA的原料

B.生命活動旺盛的細(xì)胞中的ATP含量較多

C.細(xì)胞呼吸的各個階段都伴隨ATP的合成

D.細(xì)胞內(nèi)大多數(shù)的生化反應(yīng)都由ATP水解供能后

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同步練習(xí)冊答案