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下列關于人體體溫調節(jié)的敘述,錯誤的是(  )
A、炎熱狀態(tài)時,機體毛細血管收縮,立毛肌舒張
B、體溫的相對恒定是維持內環(huán)境穩(wěn)定、保證新陳代謝正常進行的必要條件
C、人體的體溫調節(jié)中樞位于下丘腦,效應器可以是骨骼肌和相應的腺體等
D、體溫的相對恒定,是機體產熱與散熱保持動態(tài)平衡的結果
考點:體溫調節(jié)、水鹽調節(jié)、血糖調節(jié)
專題:
分析:1、體溫調節(jié)是溫度感受器接受體內、外環(huán)境溫度的刺激,通過體溫調節(jié)中樞的活動,相應地引起內分泌腺、骨骼肌、皮膚血管和汗腺等組織器官活動的改變,從而調整機體的產熱和散熱過程,使體溫保持在相對恒定的水平.
2、炎熱環(huán)境→皮膚溫覺感受器→下丘腦體溫調節(jié)中樞→增加散熱(毛細血管舒張、汗腺分泌增加)→體溫維持相對恒定.
解答: 解:A、炎熱狀態(tài)時,機體毛細血管舒張,血流量增加,散熱加快,A錯誤;
B、體溫的相對恒定可以保持酶的最適溫度,發(fā)揮酶的最佳活性,即維持內環(huán)境穩(wěn)定、保證新陳代謝正常進行的必要條件,B正確;
C、體溫調節(jié)中樞位于下丘腦,通過神經調節(jié)和體液調節(jié),使相關的骨骼肌和相應的腺體作出反應,調節(jié)體溫,C正確;
D、體溫的相對恒定,是機體產熱與散熱保持動態(tài)平衡的結果,D正確.
故選:A.
點評:本題考查體溫調節(jié)相關知識,意在考查考生識記和理解能力,便于形成知識網絡.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

科學實驗表明:生命活動旺盛的細胞自由水和結合水的比值較大,而處于休眠狀態(tài)的細胞,自由水和結合水的比值較小.請分析回答下列問題:
(1))自由水占細胞鮮重的絕大部分,是細胞的良好溶劑,有利于物質的
 
.有利于
 
的順利進行,所以生命活動旺盛的細胞中自由水的含量就
 

(2)在成熟的植物細胞中水主要以
 
形式存在.綠色植物干種子內所含的水主要是
 
;抗旱性強的植物結合水的含量
 
;處于休眠狀態(tài)的細胞,自由水的含量
 
.轉入越冬狀態(tài)的植物細胞中自由水與結合水的比值
 
.(上升、下降、不變)

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科目:高中生物 來源: 題型:

某28肽被水解成2個5肽、2個3肽、3個4肽,則這些短肽的氨基總個數的最小值及肽鍵總個數依次是(  )
A、8、18B、7、16
C、7、21D、8、21

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示某種大分子物質的基本單位,關于它的敘述中正確的是( 。
A、該物質有8種
B、該物質的組成元素一定與脂質相同
C、該物質聚合形成的某種大分子物質可以被甲基綠染色
D、線粒體中有這種物質

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖1是細胞中化合物含量的扇形圖,圖2是有活性的細胞中元素含量的柱形圖,正確的是( 。
A、若圖1表示細胞鮮重,則A、B化合物依次是H2O和蛋白質
B、若圖2表示組成人體細胞的元素含量,則a、b、c依次是O、C、H
C、地殼與活細胞中數量最多的元素都是a,因此說明生物界與非生物界具有統(tǒng)一性
D、若圖1表示完全脫水后化合物含量,則A化合物具有多樣性,其必含的元素為C、H、O、N

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科目:高中生物 來源: 題型:

為了測定培養(yǎng)液中細菌的數目,將500個紅細胞與5毫升該培養(yǎng)液混勻,然后制片觀察,進行隨機統(tǒng)計結果如下表,則該5毫升培養(yǎng)液共含有細菌個數約為(  )
    視野l(fā)     視野2     視野3     視野4
  視野中紅細胞數     2l     17     22     20
  視野中細胞總數     143     135     148     134
A、3500個B、3000個
C、2500個D、480個

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示有關蛋白質分子的簡要概念圖,對圖示分析正確的是( 。
A、a中肯定含有S元素
B、①過程形成多肽的方式是脫水縮合
C、多肽中b的數目等于c的數目
D、蛋白質功能的多樣性決定結構的多樣性

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為測定A、B為兩個神經元之間電流傳遞的實驗裝置,圖中ab=cd.用微電極分別刺激b、c處,電流表的變化是(  )
A、刺激b點,B神經元上電位由“外負內正”迅速變?yōu)椤巴庹齼蓉摗?/span>
B、刺激c點,A神經元上電位由“外正內負”迅速變?yōu)椤巴庳搩日?/span>
C、刺激b點,靈敏電流針發(fā)生2次方向相反的偏轉
D、刺激c點,靈敏電流計發(fā)生2次方向相同的偏轉

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科目:高中生物 來源: 題型:

真核細胞內不具有膜結構的細胞器是(  )
A、線粒體和內質網
B、葉綠體和線粒體
C、中心體和核糖體
D、內質網和高爾基體

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