雌果蠅體細胞中有4對染色體，在有絲分裂的后期時細胞中染色體、染色單體和DNA分子數(shù)目分別是（　　）
A、8，16，16
B、8，8，8
C、16，0，16
D、16，16，16
考點：有絲分裂過程及其變化規(guī)律
專題：
分析：有絲分裂不同時期的特點：
（1）間期：進行DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成；
（2）前期：核膜、核仁逐漸解體消失，出現(xiàn)紡錘體和染色體；
（3）中期：染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰；
（4）后期：著絲點分裂，姐妹染色單體分開成為染色體，并均勻地移向兩極；
（5）末期：核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失．
解答： 解：有絲分裂后期，著絲點分裂，染色體數(shù)目加倍，因此該時期染色體數(shù)目為16；有絲分裂后期，著絲點分裂，姐妹染色單體分開成為染色體，因此染色單體數(shù)目為0；有絲分裂后期，每條染色體含有1個DNA分子，因此該時期DNA分子數(shù)目與染色體數(shù)相等，即16個．C正確．
故選：C．
點評：本題考查細胞有絲分裂過程及變化規(guī)律，要求考生識記細胞有絲分裂不同時期的特點，掌握有絲分裂過程中染色體、染色單體和DNA數(shù)目變化規(guī)律，能根據(jù)題干要求作出準確的判斷，屬于考綱識記和理解層次的考查．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

關(guān)于PCR過程的敘述，不正確的是（　　）
A、變性過程中破壞的是DNA分子內(nèi)堿基對之間的氫鍵
B、兩種引物的堿基序列應(yīng)互補
C、延伸過程需要四種脫氧核糖核苷酸作為原料
D、PCR與細胞內(nèi)DNA復(fù)制相比所需酶的最適溫度較高

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)光合作用的探索過程，說法中錯誤的是（　�。�
A、德國科學家梅耶指出植物進行光合作用時，把光能轉(zhuǎn)換成化學能儲存起來
B、薩克斯采用碘液檢測淀粉的方法，證明葉片在光下能產(chǎn)生淀粉
C、魯賓和卡門利用氧的同位素18O，分別標記水和二氧化碳，證明光合作用產(chǎn)生的氧來全部自于水
D、恩格爾曼用水綿做為實驗材料證明了植物需要陽光才能制造出氧氣

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科目：高中生物 來源： 題型：

不能通過使用顯微鏡檢查作出診斷的遺傳病有（　　）
A、貓叫綜合征
B、21三體綜合征
C、青少年型糖尿病
D、鐮刀形細胞貧血癥

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是4種生物的基本結(jié)構(gòu)示意圖，圖A是細菌模式圖，請根據(jù)圖回答下面的問題．

（1）具有核膜的是
 
（填字母）
（2）既有核糖體，也有染色體的是_
 
（填字母）
（3）能進行光合作用的是
 
（填字母），沒有細胞結(jié)構(gòu)的是
 
（填字母）
（4）A、B在細胞結(jié)構(gòu)最根本的區(qū)別是前者
 
，C、D結(jié)構(gòu)最根本的區(qū)別是后者
 
，A、B細胞質(zhì)中都具有的結(jié)構(gòu)是
 
．A、B、C三種細胞構(gòu)成的生物都通過
 
（填物質(zhì)）來控制新陳代謝和遺傳．

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科目：高中生物 來源： 題型：

暗反應(yīng)發(fā)生的部位是（　�。�
A、葉綠素B、葉綠體
C、類囊體的薄膜D、葉綠體的基質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列結(jié)構(gòu)屬于肽鍵的是（　�。�
A、-N-H-C=0
B、
C、
D、NH2-COOH

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科目：高中生物 來源： 題型：

在性狀分離模擬試驗中，甲、乙兩只小桶中都放有標記D、d的兩種彩球．下列相關(guān)的敘述中，錯誤的是（　�。�
A、甲桶中的D、d兩種彩球的數(shù)量一定要相等
B、乙桶中的D、d兩種彩球的數(shù)量一定要相等
C、甲桶中的D彩球可以比乙桶中的D彩球多
D、甲、乙兩桶中彩球總數(shù)一定要相等

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示在一定范圍內(nèi)，細胞膜外某物質(zhì)濃度變化與該物質(zhì)進入細胞膜內(nèi)速度的關(guān)系，據(jù)圖分析，下列說法錯誤的是（　�。�
A、該物質(zhì)進入細胞的方式是自由擴散
B、該物質(zhì)通過膜時必須與載體蛋白結(jié)合
C、該物質(zhì)可能是氨基酸
D、該物質(zhì)可能從濃度低的一側(cè)向濃度高的一側(cè)移動

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