13．下列敘述中正確的是（　　）
A．色盲女子的每一個卵細胞必有色盲基因
B．祖父色盲則孫女必有色盲基因
C．外祖父色盲則外孫有一半是色盲
D．色盲男子每個精子都有色盲基因

分析 色盲是X染色體的隱性遺傳病，女性的表現(xiàn)型有女性正常、女性攜帶者、女性色盲三種，男性只有正常、色盲兩種，沒有攜帶者；伴X隱性遺傳病的特點是交叉遺傳，即男患者的致病基因總是傳遞給女兒，由女兒傳遞給外孫．

解答 解：A、色盲是X染色體隱性遺傳病，女性色盲，兩條X染色體上都含有色盲基因，因此色盲女子的每一個卵細胞必有色盲基因，A正確；
B、祖父色盲，其色盲基因由女兒傳給外孫，不傳給孫女（子），B錯誤；
C、外祖父是色盲，色盲基因由女兒傳給外孫，如果女兒同時從外祖母那里獲得一個色盲基因，則外孫全部是色盲患者，如果女兒同時從外祖母那里獲得一個正常基因，則外孫是色盲的概率是$\frac{1}{2}$，C錯誤；
D、色盲是X染色體遺傳病，男性患者產(chǎn)生的含有X染色體的精子都有色盲基因，含Y染色體的精子不含有色盲基因，D錯誤．
故選：A．

點評 本題的知識點是人類的性別決定和伴性遺傳，旨在考查學生理解伴X隱性遺傳病的特點及遺傳過程并應用相關知識對某些遺傳問題進行解釋、推理、判斷的能力．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．回答有關生物多樣性和生物進化的問題：
研究者對某山坡不同海拔高度生物群落的分布進行了研究．經(jīng)歷了3年的研究之后，對不同海拔高度下物種的多樣性研究結(jié)果如下表．
海拔高度
（m）		多樣性指標
物種豐富度指數(shù)物種均勻度指數(shù)辛普森多樣性指數(shù)
014.110.720.93
100016.500.750.94
200015.630.690.90
300013.900.690.89
不同海拔高度下物種的多樣性指標

（1）該山坡生物多樣性最豐富的海拔高度是1000m．判斷的依據(jù)是辛普森多樣性指數(shù)最高．
（2）研究者發(fā)現(xiàn)該山坡的不同海拔高度都生存著一種蓍草（一種全草具有藥用價值的菊科植物），將同一山坡采集到的蓍草種子種在海拔高度為零的某一花園中，發(fā)現(xiàn)不同海拔高度的蓍草植株高度不一（如圖乙），但雜交可育，而且生活在海拔越高的蓍草的抗寒、抗凍等抗逆性越強．原海拔高度不同的蓍草株高的差異表現(xiàn)出遺傳多樣性，蓍草的抗逆性基因來源于基因突變．
（3）研究者對分布在該山坡不同海拔高度的鳴禽進行了研究，繪制了該山坡部分鳴禽物種的演化圖表（圖甲）及其在不同海拔分布情況的示意圖（圖中數(shù)字編號和字母代表不同鳴禽物種的種群）．下列相關敘述正確的有BC（多選）
A．在②③④⑤四個物種中，親緣關系最近的是物種②和⑤．
B．不同鳴禽飛行高度的形成是自然選擇的結(jié)果．
C．鳴禽⑥和⑦的繁殖期分別在春季和秋季說明已經(jīng)成為兩個不同物種．
D．種群X中的個體發(fā)生的可遺傳變異類型決定鳴禽進化的方向．
（4）用現(xiàn)代生物進化理論的觀點解釋該山坡鳴禽出現(xiàn)物種多樣性的原因和機制：原始鳴禽種群因（基因）突變形成不同的表現(xiàn)型；因不同海拔高度的選擇使種群的基因頻率定向改變，使不同海拔高度種群的基因頻率朝不同方向演化；同時生活在不同海拔高度的鳴禽間的基因交流受到阻礙，經(jīng)過漫長的年代后，當基因頻率的變化積累達到一定程度時，不同種群之間產(chǎn)生了生殖隔離，進而形成了各種新物種．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．關于生物進化的敘述正確的是（　�。�
A．自然選擇使基因頻率發(fā)生定向改變
B．自由組合使基因頻率發(fā)生定向改變
C．生物進化的實質(zhì)是基因型頻率的改變
D．新物種產(chǎn)生的標志是基因頻率的改變

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．進行有性生殖的高等動物的生殖和發(fā)育如圖所示，圖中①、②和③過程分裂表示（　�。�
A．受精作用，有絲分裂和減數(shù)分裂B．有絲分裂，受精作用和減數(shù)分裂
C．有絲分裂，減數(shù)分裂和受精作用D．受精作用，減數(shù)分裂和有絲分裂

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年江蘇省鹽城市高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•鹽城校級期末）酶具生物催化作用，其化學本質(zhì)是（ ）

A．都是蛋白質(zhì)

B．都是RNA

C．大部分是蛋白質(zhì)，少數(shù)是RNA

D．降低反應的活化能

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

17．克隆技術不僅解決了器官移植中供體不足的問題，同時也給人類帶來了一些過去尚未遇到的問題．下圖為人類對克隆羊技術的拓展和應用，請據(jù)圖回答下列問題．
（1）克隆動物培育屬于無性繁殖生殖方式．胚胎1和胚胎2獲得運用了胚胎分割技術，
（2）圖中兩個克隆動物長大后，各方面特征與原型動物相同，這說明體細胞核具有全能性，早期胚胎發(fā)育在桑椹胚階段以前的細胞是全能細胞．
（3）使用培養(yǎng)基進行胚胎干細胞培養(yǎng)時，通常要加入血清等天然成分，除了保證被培養(yǎng)細胞處于無菌、無毒及充足氧氣的環(huán)境中，還需要保證細胞生活所需的溫度和pH．
（4）圖中從“內(nèi)細胞團到胚胎干細胞”的培養(yǎng)過程中，一般用胰蛋白酶處理內(nèi)細胞團，使之分散成單個細胞．內(nèi)細胞團將來發(fā)育為胎兒的各種組織．

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科目：高中生物 來源： 題型：填空題

3．（1）1958年，梅塞爾森和斯塔爾做了如下實驗：將大腸桿菌放在含15NH4Cl的培養(yǎng)基中繁殖幾代，其DNA由于15N的加入，而比普通大腸桿菌的DNA重1%，再將含15N的DNA大腸桿菌移到含14NH4Cl的培養(yǎng)基中繁殖一代，其DNA的質(zhì)量為中間類型．如果再繼續(xù)繁殖一代，結(jié)果出現(xiàn)兩種質(zhì)量的DNA，即中間型和輕型．提取所有這些不同質(zhì)量的DNA分子放在離心機內(nèi)離心3個小時，結(jié)果，這些DNA在試管內(nèi)分成三條帶．如圖請分析說明：

①a帶的DNA是B，b帶的DNA是C．
A．兩條單鏈都含15N　　B．兩條單鏈都含14N　　C．一條單鏈含15N，另一條單鏈含14N
②以上實驗證明了DNA的復制是半保留復制．
（2）某科學家做的噬菌體侵染細菌的實驗，分別用同位素32P、35S作了如下表所示的標記．
噬菌體（T2）成分細菌（大腸桿菌）成分
核苷酸標記32P31P
氨基酸32S標記35S
此實驗得出的結(jié)果是子噬菌體與母噬菌體的外形和侵染特性均相同，請分析完成：
①子噬菌體的DNA分子中含有的上述元素是31P和標記32P．
②子噬菌體的蛋白質(zhì)分子中含有的上述元素是標記35S．
③此實驗證明了DNA是遺傳物質(zhì)．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

20．水稻導入β-胡蘿卜素基因后，生產(chǎn)的稻米色澤發(fā)黃而被稱為“黃金大米”．如圖為“黃金大米”水稻培育過程示意圖，請據(jù)圖分析回答：

（1）質(zhì)粒在成分上是一種環(huán)狀DNA，它在基因工程中起運載體/載體的作用．
（2）過程②為基因工程的核心步驟，即基因表達載體構(gòu)建，該過程需要限制酶、DNA連接酶這兩種工具酶的參與．重組質(zhì)粒在組成上除β-胡蘿卜素基因、啟動子和終止子以外，還應含有標記基因．
（3）可采用DNA分子雜交技術檢測β-胡蘿卜素基因是否插入到水稻的DNA上．
（4）過程④運用了細胞工程中的植物組織培養(yǎng)技術，該技術的理論依據(jù)是細胞具有全能性．
（5）食用“黃金大米”是否安全，請?zhí)岢瞿愕挠^點并說明理由．不安全．擔心出現(xiàn)滯后效應/新的過敏源/營養(yǎng)成分改變
安全．實質(zhì)性等同、多環(huán)節(jié)且嚴謹性評價、至今未發(fā)現(xiàn)影響健康實例．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．孟德爾通過對豌豆一對相對性狀的遺傳實驗的研究，發(fā)現(xiàn)了基因的分離定律．在這過程中用到的科學研究方法是（　�。�
A．歸納法B．類比推理法C．假說-演繹法D．觀察法

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