精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情

【題目】下列有關現代生物進化理論的說法正確的是

A．產生了新物種，生物就一定發(fā)生了進化

B．生物進化的實質在于種群中有利變異的保存和積累

C．突變和基因重組可以使基因頻率發(fā)生定向改變

D．一個物種的滅絕不可能影響其他物種的進化

【答案】A

【解析】

試題分析：物種形成的標志是生殖隔離的產生，而生物進化的實質是種群基因頻率的改變，生物進化不一定產生新物種，而產生新物種生物一定進化，故A正確，B錯誤。突變和基因重組可以使種群基因頻率發(fā)生改變，但不是定向的，故C錯誤。一個物種的滅絕會影響到其它物種的進化，故D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】環(huán)境保護研究性學習小組進行“探究水族箱中群落演替”的實驗，水族箱達到穩(wěn)定狀態(tài)一段時間后，生物逐漸死亡，下列關于實驗敘述錯誤的是

A．水族箱內的生物構成一個人工生物群落

B．不需要向水族箱輸入外界的物質和能量

C．定時記錄水族箱內生物種類與數量變化

D．各營養(yǎng)級生物的比例不同會影響演替速度

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】長時間運動引起機體缺氧時，血液pH的變化趨勢、引起pH變化的物質、能起緩沖作用的物質分別是（ ）

A. 降低、CO2、Na2CO3 B. 降低、乳酸、NaHCO3

C. 升高、CO2、H2CO3 D. 升高、乳酸、NaHCO3

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】疫苗和抗體在人類預防與診療傳染性疾病的過程中經常使用。已知某傳染性疾病的病原體為RNA病毒，該病毒表面的A蛋白為主要抗原，疫苗生產和抗體制備的部分流程如下圖：

（1）過程①進行的是 過程。

（2）過程④要檢測A基因是否進入受體細胞，常用的方法是DNA分子雜交技術，此過程用到的分子探針是 ；要檢測A基因在受體細胞內是否翻譯出蛋白質，需用 法。

（3）與血清抗體相比，單克隆抗體突出的優(yōu)點是 ，并能大量制備。

（4）單克隆抗體的制備過程中，運用了動物細胞工程中的 和 兩大技術。

（5）單克隆抗體的制備過程中，經過兩次篩選，第一次篩選時所用的培養(yǎng)基是特定的 培養(yǎng)基；第二次篩選的目的是 。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖甲為研究光照強度對某植物光合作用強度影響實驗示意圖，圖乙表示其細胞氣體交換情況，圖丙表示光照強度與光合速率的關系，圖丁表示夏季晴朗的一天，某種綠色植物在24小時內吸收和釋放速率的變化示意圖（單位：mg/h），A、B點對應時刻分別為6點和19點。請據圖回答：

（1）若要測定圖甲中植物的真光合速率，可供選擇的測定標準是（任答一項即可） 。

（2）圖乙中光反應的具體部位字母及名稱是【 】 ，反應中的能量變化是 。

（3）葉肉細胞處于圖乙狀態(tài)是，對應圖丙中的區(qū)段是 。

（4）圖丙中限制A～C段光合速率的主要因素是 。若提高溫度，曲線的變化是 （上移/下移/不動/無法確定）。

（5）丁圖中測得該植物一晝夜的凈釋放量為240mg，假設該植物在24小時內呼吸速率不變，則該植物一天通過光合作用產生的有機物（以葡萄糖量來計算）總量是 mg。

（6）丁圖中，若適當增加植物生長環(huán)境中濃度，B點將向 （左/右）移動。在生產實踐中，常采用施用農家肥的方法增加濃度，其原理是 。

29．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于細胞組成、結構和功能的敘述中，錯誤的是

A．細胞膜和染色體的組成元素都有C、H、O、N、P

B．膜成分相互轉化的基礎是生物膜具有一定的流動性

C．動植物細胞都以DNA為主要遺傳物質

D．酵母菌細胞內[H]與O2的結合發(fā)生在生物膜上

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于人體內環(huán)境的組成成分是（ ）

①尿素、神經遞質、氨基酸 ②麥芽糖、O2、葡萄糖

③葡萄糖、抗體和胰島素 ④丙酮酸、呼吸酶、糖被．

A．②④ B．③④ C．①② D．①③

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】基因型為 Bb 的動物，在其精子形成過程中，基因 B與 B、b 與 b 和 B與 b 的分開，分別發(fā)生在下列什么時期 （ ）

①精原細胞形成初級精母細胞

②初級精母細胞形成次級精母細胞

③次級精母細胞形成精細胞

④精細胞變形成為精子

A．①②③ B．③③② C．②②② D．②③④

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】克氏綜合征是一種性染色體數目異常的疾病．現有一對表現型正常的夫婦生了一個患克氏綜合征并伴有色盲的男孩，該男孩的染色體組成為44+XXY．請回答：

（1）畫出該家庭的系譜圖并注明每個成員的基因型（色盲等位基因以B和b表示）．

（2）導致上述男孩患克氏綜合征的原因是：他的 （填“父親”或“母親”）的生殖細胞在進行 分裂形成配子時發(fā)生了染色體不分離．

（3）假設上述夫婦的染色體不分離只是發(fā)生在體細胞中，①他們的孩子中是否會出現克氏綜合征患者？ ②他們的孩子患色盲的可能性是多大？

（4）基因組信息對于人類疾病的診治有重要意義．人類基因組計劃至少應測 條染色體的堿基序列．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案