【題目】三個(gè)基因型都為 AaBbCc 的個(gè)體,在不考慮交叉互換的前提下,分別產(chǎn)生以下三組配子①ABC ABc abC abcABC AbC aBc abcAbC Abc aBC aBc,請(qǐng)問(wèn),這三個(gè)個(gè)體基因在染色體上的位置關(guān)系不可能是下面哪一種(

A.B.

C.D.

【答案】C

【解析】

精子的形成過(guò)程:(1)精原細(xì)胞經(jīng)過(guò)減數(shù)第一次分裂前的間期(染色體的復(fù)制)初級(jí)精母細(xì)胞;(2)初級(jí)精母細(xì)胞經(jīng)過(guò)減數(shù)第一次分裂(前期:聯(lián)會(huì),同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換;中期:同源染色體成對(duì)的排列在赤道板上;后期:同源染色體分離,非同源染色體自由組合)兩種次級(jí)精母細(xì)胞;(3)次級(jí)精母細(xì)胞經(jīng)過(guò)減數(shù)第二次分裂過(guò)程(類(lèi)似于有絲分裂)精細(xì)胞;(4)精細(xì)胞經(jīng)過(guò)變形精子。

減數(shù)第一次分裂時(shí),因?yàn)橥慈旧w分離,非同源染色體自由組合,所以一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞能產(chǎn)生2種基因型不同的次級(jí)精母細(xì)胞;減數(shù)第二次分裂類(lèi)似于有絲分裂,因此每個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞產(chǎn)生2個(gè)基因型相同的精細(xì)胞。由此可見(jiàn),一個(gè)精原細(xì)胞減數(shù)分裂形成4個(gè)精子,但只有2種基因型,因此基因型為AaBbCc的精原細(xì)胞經(jīng)過(guò)減數(shù)分裂形成了一個(gè)基因型為:
①ABC ABc abC abc,說(shuō)明A、B的基因位于一條染色體上,a、b的基因位于一條染色體上,C、c位于另一對(duì)染色體上,A正確;
②A(yíng)BC AbC aBc abc,說(shuō)明A、C的基因位于一條染色體上,a、c的基因位于一條染色體上,B、b位于另一對(duì)染色體上,B正確;
③AbC Abc aBCaBc,說(shuō)明A、b的基因位于一條染色體上,a、B的基因位于一條染色體上,C、c位于另一對(duì)染色體上,D正確;
綜上這三個(gè)個(gè)體基因在染色體上的位置關(guān)系不可能是C圖。
故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,兩曲線(xiàn)分別表示陽(yáng)生植物和陰生植物CO2吸收量隨光照強(qiáng)度變化的情況。當(dāng)光照強(qiáng)度為c時(shí),兩植物的有機(jī)物積累速率分別為A1、B1,兩植物有機(jī)物合成速率分別為A2、B2,下列比較結(jié)果正確的是

A.A1= B1;A2<B2 B.A1>B1;A2 = B2

C.A1<B1;A2 = B2 D.A1= B1;A2>B2

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖為一家族紅綠色盲遺傳系譜圖,敘述錯(cuò)誤的是(

A.7的色盲基因可能是來(lái)自3

B.2的基因型是XBXb,4的基因型是XBXB XBXb

C.6的色盲基因與正常基因的分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂過(guò)程中

D.基因型為XBXb的女性與7結(jié)婚,7將色盲基因傳給其兒子的概率是50%

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為某細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的部分生理過(guò)程。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. ①過(guò)程為主動(dòng)運(yùn)輸,需要載體并消耗能量

B. ②過(guò)程為脫水縮合,發(fā)生在核糖體上

C. 該細(xì)胞為胰島B細(xì)胞,③過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞膜的流動(dòng)性

D. 引起胰島素分泌的信號(hào)分子只有神經(jīng)遞質(zhì)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是某動(dòng)物細(xì)胞不同生理過(guò)程中染色體數(shù)目變化示意圖,下列敘述錯(cuò)誤的是(

A.著絲點(diǎn)分裂發(fā)生在 EF 段和KL所處的時(shí)期

B.曲線(xiàn)中 AB 和IJ段都進(jìn)行了 DNA 的復(fù)制

C.CD段不存在同源染色體,而IJ段存在同源染色體

D.HI 過(guò)程中細(xì)胞中的核 DNA 和染色單體都加倍了

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖中①~④表示的是生物體細(xì)胞內(nèi)4種有機(jī)成分的結(jié)構(gòu)。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是(  )

A. ①~④存在于所有植物細(xì)胞中

B. ②中也含有與a類(lèi)似的結(jié)構(gòu)

C. 細(xì)胞中沒(méi)有①就不能產(chǎn)生③

D. 沒(méi)有③或其功能類(lèi)似物時(shí),細(xì)胞仍能合成②

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為真核細(xì)胞中3種結(jié)構(gòu)的示意圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1)甲是__________中心,處于有絲分裂中期的洋蔥根尖細(xì)胞具有__________(在甲、乙、丙中選擇)。

2)蛋白質(zhì)合成活躍的卵母細(xì)胞中結(jié)構(gòu) c 較大,而蛋白質(zhì)合成不活躍的肌細(xì)胞中結(jié)構(gòu)c 很小,這表明結(jié)構(gòu)c __________的形成直接有關(guān)。

3)許多重要的化學(xué)反應(yīng)在生物膜上進(jìn)行,乙、丙分別通過(guò)__________(用圖中字母填空)擴(kuò)大了膜面積,從而為這些生化反應(yīng)需要的__________提供更多的附著場(chǎng)所。

4)光合作用色素分布于丙的__________(用圖中字母填空)中。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為人體局部組織示意圖,據(jù)圖分析合理的是(  )

A.某人由于腎小球炎癥會(huì)引起圖中⑤部分的液體增多

B.的通透性增強(qiáng)會(huì)引起組織水腫

C.圖示中的①④⑤是生物代謝的主要場(chǎng)所

D.①中的液體成分來(lái)源于流向

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖中的甲、乙兩圖為一晝夜中某作物植株對(duì)CO2的吸收和釋放狀況的示意圖。甲圖是在春季的某一晴天,乙圖是在盛夏的某一晴天,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

1)甲圖曲線(xiàn)中C點(diǎn)和E點(diǎn)(外界環(huán)境中CO2濃度變化為零)處,植株處于何種生理活動(dòng)狀態(tài)_______________________。

2)根據(jù)甲圖推測(cè)該植物光合作用強(qiáng)度最高的是________點(diǎn),植株積累有機(jī)物最多的是________點(diǎn)。

3)乙圖中DECO2吸收量逐漸減少是因?yàn)?/span>________________,以致暗反應(yīng)產(chǎn)生的_____________________逐漸減少,從而影響了光反應(yīng)強(qiáng)度。

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