【題目】下列有關(guān)有絲分裂的敘述正確的是

A.真核細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂,原核細(xì)胞進(jìn)行無(wú)絲分裂

B.在動(dòng)物進(jìn)行有絲分裂間期,利用顯微鏡能夠觀(guān)察到紡錘體和中心體

C.染色體數(shù)目加倍發(fā)生在有絲分裂的中期

D.在植物細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂的末期,形成新的細(xì)胞壁與高爾基體有關(guān)

【答案】D

【解析】

試題真核細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂或減數(shù)分裂或無(wú)絲分裂,原核細(xì)胞進(jìn)行二分裂,A錯(cuò)誤;在動(dòng)物進(jìn)行有絲分裂間期進(jìn)行DNA復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)合成,利用顯微鏡不能觀(guān)察到紡錘體和中心體,B錯(cuò)誤;染色體數(shù)目加倍發(fā)生在有絲分裂的后期,C錯(cuò)誤;在植物細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂的末期,形成新的細(xì)胞壁與高爾基體有關(guān),D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示為構(gòu)成細(xì)胞的元素及化合物,a、b、c、d代表不同的小分子物質(zhì),A,B,C代表不同的大分子物質(zhì),請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題.

(1)物質(zhì)a是 , 檢驗(yàn)物質(zhì)a的常用試劑是 . 在動(dòng)物細(xì)胞內(nèi),與物質(zhì)A作用最相近的物質(zhì)是 . 若物質(zhì)A在動(dòng)物、植物細(xì)胞中均可含有,并且是細(xì)胞內(nèi)最理想的儲(chǔ)能物質(zhì),不僅含能量多而且體積較小,則A是
(2)物質(zhì)b是 . 若某種B分子含有2條直鏈肽鏈,由18個(gè)b分子(平均相對(duì)分子質(zhì)量為128)組成,則該B分子的相對(duì)分子質(zhì)量大約為
(3)物質(zhì)c在人體細(xì)胞中共有種,分子中的不同決定了c的種類(lèi)不同.
(4)物質(zhì)d是 , d和、維生素D都屬于固醇類(lèi)物質(zhì).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)沒(méi)吃早飯,到上午第4節(jié)課時(shí),下列有關(guān)他體內(nèi)血糖調(diào)節(jié)的敘述,不正確的是( )

A.胰島A細(xì)胞分泌胰高血糖素增加

B.腎上腺分泌腎上腺素增加

C.胰島B細(xì)胞分泌的胰島素增加

D.胰高血糖素促進(jìn)非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】為某種植物光合作用與有氧呼吸的部分過(guò)程示意圖,其中①-④表示相關(guān)生理過(guò)程;圖2表示該植物在光合作用最適溫度25 ℃、不同光照強(qiáng)度下光合作用速率(用CO2吸收速率表示)的變化。請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖1中屬于光合作用過(guò)程的是______(填序號(hào)),暗反應(yīng)中需要光反應(yīng)提供的物質(zhì)是ATP和______ 。如果突然停止光照,則瞬間葉綠體中ADP的含量______(填“增多”“不變”或“減少”)。

(2)圖1中有氧呼吸發(fā)生的主要場(chǎng)所是______ ,有氧呼吸中產(chǎn)生ATP最多的過(guò)程是______(填序號(hào))。

(3)圖2中A點(diǎn)條件下,該植物能完成圖1中的生理過(guò)程有______(填序號(hào))。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】為了培育節(jié)水高產(chǎn)品種,科學(xué)家將大麥中與抗旱節(jié)水有關(guān)的基因?qū)胄←,得到轉(zhuǎn)基因小麥,其水分利用率提高了20%。這項(xiàng)技術(shù)的遺傳學(xué)原理與下列哪項(xiàng)相同

A. 白化病的產(chǎn)生

B. R型肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化為S

C. 無(wú)子西瓜的生產(chǎn)

D. 單倍體育種

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于群落演替的敘述,錯(cuò)誤的是( )

A. 圍湖造田活動(dòng)對(duì)群落演替有影響

B. 演替過(guò)程中群落的物種組成不斷變化

C. 次生演替的速度比初生演替的速度快

D. 棄耕農(nóng)田上發(fā)生的群落演替是初生演替

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示為DNA分子結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

(1)DNA的基本組成單位是________(用數(shù)字表示)、其化學(xué)元素組成是________。DNA是________空間結(jié)構(gòu),其基本骨架是________________交替連接。

(2)堿基通過(guò)________連接成堿基對(duì),遵循________________原則。

(3)若該DNA分子中,其中的一條鏈的為0.4,那么在它的互補(bǔ)鏈中,應(yīng)為________。該DNA分子中應(yīng)為________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,而自然界中生物種類(lèi)繁多,就所學(xué)生物知識(shí)回答以下問(wèn)題:

(1)下列生物中,與引起“艾滋病”病原體有明顯區(qū)別的是___________

①大腸桿菌 ②發(fā)菜  ③藍(lán)藻  ④酵母菌 ⑤霉菌 ⑥HIV ⑦水綿、郒7N9病原體⑨細(xì)菌

(2)研究人員對(duì)分別取自3種不同生物的部分細(xì)胞(甲、乙、丙)進(jìn)行分析、觀(guān)察和實(shí)驗(yàn),獲得的結(jié)果如下表(表中“√”表示“有”,“×”表示“無(wú)”)。

核膜

光合作用(能否)

核糖體

細(xì)胞壁

×

×

×

①甲、乙、丙3種細(xì)胞最可能取自哪類(lèi)生物:

__________,乙__________,丙__________

A.洋蔥   B.兔子   C.蘑菇   D.藍(lán)藻

②細(xì)菌的細(xì)胞結(jié)構(gòu)(左圖)和洋蔥表皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)(右圖)在光學(xué)顯微鏡下比較,最主要的區(qū)別是_________________________,這說(shuō)明了細(xì)胞的________性。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】甲圖是分泌蛋白在核糖體上合成與其進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)加工的示意圖,乙圖是分泌蛋白從合成到運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞外的流程圖。據(jù)此判斷錯(cuò)誤的是(  )

A. 分泌蛋白是在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體中合成,而不是在游離的核糖體中合成的

B. 乙圖中①②都屬于生物膜系統(tǒng)的成分

C. 分泌蛋白的分泌過(guò)程體現(xiàn)了生物膜的流動(dòng)性

D. 抗體、血紅蛋白、唾液淀粉酶的合成過(guò)程均符合圖示過(guò)程

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