A. | 核遺傳物質的平分一般發(fā)生在b、d段 | |
B. | c段結束DNA含量增加一倍 | |
C. | c和d為一個細胞周期 | |
D. | 植物細胞在b段形成赤道板,向四周擴展,將細胞一分為二 |
分析 細胞周期是連續(xù)分裂的細胞從一次分裂完成開始到下一次分裂完成為止,稱為一個細胞周期,分為分裂間期和分裂期,分裂間期主要完成DNA分子的復制和有關蛋白質的合成,分裂主要完成染色體的均分,一個細胞周期中分裂間期持續(xù)的時間長.
分析題圖可知,a、c持續(xù)的時間長,為細胞分裂間期,b、d為分裂期.
解答 解:A、b和d為分裂期,主要完成DNA分子的平均分配,A正確;
B、c段為分裂間期,進行DNA的復制,結束DNA含量增加一倍,B正確;
C、1個細胞周期是分裂間期+分裂期,即圖中的a+b或c+d,C正確;
D、植物細胞在分裂期不能形成赤道板,D錯誤.
故選:D.
點評 本題的知識點是細胞周期的判斷,分裂期與分裂間期的特點,對細胞周期概念的準確理解是解題的關鍵.從細胞周期的概念可以推斷,一個細胞周期一定是分裂間期+分裂期,而不能倒過來.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 當人處于炎熱環(huán)境時,冷覺感受器興奮,甲狀腺激素分泌量增加 | |
B. | 當抗原刺激機體產生細胞免疫反應時,效應T細胞發(fā)揮的作用是產生抗體使靶細胞裂解 | |
C. | 抗體在某些特殊情況下會對自身成分起免疫反應,抗毒素是抗體的一種 | |
D. | 破譯生物基因組DNA的遺傳信息或進行基因操作,首先要提取細胞核DNA.鳥類和哺乳動物的成熟的紅細胞都可以作為DNA提取的實驗材料 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 小分子的物質和離子都是通過自由擴散進入細胞的 | |
B. | 大分子有機物要通過載體蛋白的轉運才能進入細胞 | |
C. | 主動運輸逆濃度梯度進行,需要載體蛋白協(xié)助,需要消耗能量 | |
D. | 協(xié)助擴散順著濃度梯度進行,不需要載體蛋白協(xié)助 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 基因突變只發(fā)生在減數分裂中 | |
B. | 基因突變多數是有利的 | |
C. | 基因突變可發(fā)生在個體發(fā)育的任何時期 | |
D. | 基因突變的頻率很高 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 同源染色體復制后都會形成四分體 | |
B. | 四分體是在減數第一次分裂的前期形成的 | |
C. | 每個四分體含有一對同源染色體的四條染色單體 | |
D. | 基因的互換發(fā)生在四分體時期 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 加食鹽的培養(yǎng)基和蛋白胨培養(yǎng)基 | B. | 伊紅一美藍培養(yǎng)基和無氮培養(yǎng)基 | ||
C. | 斜面培養(yǎng)基和液體培養(yǎng)基 | D. | 加青霉素的培養(yǎng)基和液體培養(yǎng)基 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①圖中甲酶可能是RNA | |
B. | ①圖中乙酶活性的改變可能是因為其分子結構的改變 | |
C. | ②圖表示的酶可以是人體細胞內的呼吸酶 | |
D. | ②圖表示酶的活性不隨環(huán)境溫度的變化而變化,說明酶已經失活 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 鑒定酒精的生成需要使用的試劑是重鉻酸鉀 | |
B. | 制作腐乳時用的是12%的酒精 | |
C. | 酒精有殺菌防腐的作用 | |
D. | 綠葉中色素的提取和分離試驗中分離色素用的是無水乙醇,提取色素用到的是層析液 |
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