圖A、B為某動物細(xì)胞分裂的細(xì)胞周期及其分裂期的示意圖.請據(jù)圖回答:

(1)圖A可以表示一個(gè)完整的細(xì)胞周期的是
 

(2)圖B中的時(shí)期相當(dāng)于圖A中的
 
段,圖B細(xì)胞中有染色體
 
條、染色單體
 
個(gè)和DNA分子
 
個(gè).
(3)人的體細(xì)胞一般能連續(xù)分裂
 
次,但癌細(xì)胞可以
 
,所以容易形成腫瘤癥狀.
(4)人的壽命主要是由細(xì)胞的
 
(分裂次數(shù),細(xì)胞壽命,兩者共同)決定.
考點(diǎn):有絲分裂過程及其變化規(guī)律,癌細(xì)胞的主要特征,動物細(xì)胞與組織培養(yǎng)過程
專題:
分析:根據(jù)題意和圖示分析可知:圖A表示有絲分裂過程中細(xì)胞染色體數(shù)目的變化,由于有絲分裂后期時(shí)由于著絲點(diǎn)的分裂導(dǎo)致染色體數(shù)目加倍,而末期時(shí)細(xì)胞一分為二又使染色體數(shù)目減半,因此圖中c-d和h-i兩段表示有絲分裂后期,因此e點(diǎn)之前代表前一個(gè)細(xì)胞周期,e點(diǎn)之后表示下一個(gè)細(xì)胞周期.
圖B細(xì)胞中染色體的著絲點(diǎn)排列在赤道板上,屬于有絲分裂中期.
解答: 解:(1)一個(gè)完整的細(xì)胞周期是指從一次分裂完成時(shí)開始,到下一次分裂完成時(shí)為止,因此圖A中e-j可以表示一個(gè)完整的細(xì)胞周期.
(2)圖B細(xì)胞中染色體的著絲點(diǎn)排列在赤道板上,屬于有絲分裂中期,相當(dāng)于圖A中的b-c或g-h段,圖B細(xì)胞中有染色體4個(gè)、染色單體8個(gè)和DNA分子8個(gè).
(3)人的體細(xì)胞一般能連續(xù)分裂50~60次,但癌細(xì)胞可以連續(xù)分裂,無限增殖,所以容易形成腫瘤癥狀.
(4)人的壽命主要是由細(xì)胞的分裂次數(shù)和細(xì)胞壽命共同決定.
故答案為:
(1)e-j
(2)b-c或g-h 4 8 8
(3)50~60  連續(xù)分裂,無限增殖
(4)兩者共同
點(diǎn)評:本題結(jié)合曲線圖和細(xì)胞分裂圖,考查了細(xì)胞周期和有絲分裂過程及變化規(guī)律,要求考生識記有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),能準(zhǔn)確判斷曲線圖中各區(qū)段代表的時(shí)期;并且識記細(xì)胞周期的概念和癌細(xì)胞的相關(guān)特點(diǎn).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

具有兩對相對性狀(兩對性狀獨(dú)立遺傳)的純合子雜交得F1,F(xiàn)1自交所得的F2中性狀組合比為( 。
A、9:3:3:1
B、3:1:3:1
C、1:1:1:1
D、1:2:1:1

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖中A、B為人體內(nèi)兩種不同組織處的毛細(xì)血管,①②③示某些化學(xué)物質(zhì).請據(jù)圖回答:

(1)毛細(xì)血管的管壁細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境是
 

(2)如果①為蛋白質(zhì),則①到②表示
 
.②進(jìn)入A的方式是
 

(3)如果①為淀粉,且組織細(xì)胞為肝細(xì)胞,當(dāng)正常人體處于饑餓狀態(tài)時(shí),A中②的濃度比B中的要
 
,這是因?yàn)?div id="6i37fty" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
;在肝細(xì)胞中②物質(zhì)與③物質(zhì)的轉(zhuǎn)化是可逆的,如果②物質(zhì)能轉(zhuǎn)化為③物質(zhì),而③物質(zhì)不能轉(zhuǎn)化為②物質(zhì),則圖中的細(xì)胞最可能是
 
細(xì)胞.①②③三種物質(zhì)可處于內(nèi)環(huán)境中的是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

科學(xué)家通過基因工程,成功培育出能抗棉鈴蟲的棉花植株--抗蟲棉,其操作過程如圖所示,據(jù)圖回答下列問題:
(1)在基因工程操作過程中,基因的“剪刀”是
 
,“針線”是
 
,常用的運(yùn)載體有
 
 
 
等.
(2)從圖中可以看出目的基因是
 
,運(yùn)載體是
 

(3)據(jù)圖說出基因工程的操作步驟是:
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

有關(guān)現(xiàn)代進(jìn)化理論的敘述錯(cuò)誤的是( 。
A、種群是生物進(jìn)化的基本單位
B、物種形成的三個(gè)基本環(huán)節(jié)是突變、基因重組和隔離
C、自然選擇決定生物的進(jìn)化方向
D、生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)在于種群基因頻率的改變

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科目:高中生物 來源: 題型:

在一定時(shí)間內(nèi)使某種動物細(xì)胞吸收放射性同位素標(biāo)記的氨基酸,經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)放射性同位素依次先后出現(xiàn)在圖中1、2、3、4、5、6、7部位.請根據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖中[1]、[4]分別代表的結(jié)構(gòu)是:
 
、
 
.(注:[1]指向的是小黑點(diǎn),[2]指向的是小黑點(diǎn)附著的場所)
(2)圖中7的化學(xué)本質(zhì)是
 

(3)7的合成,加工、運(yùn)輸過程所需要的大量能量是由[
 
]
 
供給的.
(4)細(xì)胞中的各種細(xì)胞器的膜在結(jié)構(gòu)和功能上相互聯(lián)系,共同組成細(xì)胞的
 

(5)此圖說明細(xì)胞內(nèi)各種細(xì)胞器的關(guān)系特點(diǎn)是
 

(6)據(jù)統(tǒng)計(jì),1mL的肝細(xì)胞中含有的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的總面積達(dá)11m2,相當(dāng)于細(xì)胞膜面積的30-40倍,這種結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與其功能有什么關(guān)系?
 

(7)[7]排出到細(xì)胞外的方式叫
 
.這一功能主要與細(xì)胞膜的什么特點(diǎn)有關(guān)
 

(8)與[6]的細(xì)胞識別、免疫反應(yīng)、信息傳遞有著密切關(guān)系的物質(zhì)是:
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示一分子的胰島素原在高爾基體內(nèi)切去甲肽(圖中箭頭表示切點(diǎn))后,可轉(zhuǎn)變成由α、β兩條肽鏈構(gòu)成的有活性的胰島素(圖中數(shù)字表示氨基酸序號).下列分析正確的是(  )
A、胰島素分子至少含有兩個(gè)游離的氨基和兩個(gè)游離的羧基
B、高爾基體加快氨基酸的脫水縮合,并參與肽鏈的剪切加工
C、胰島素含有50個(gè)肽鍵,可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)
D、沸水浴時(shí)肽鍵斷裂導(dǎo)致胰島素生物活性的喪失

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科目:高中生物 來源: 題型:

制備哺乳動物細(xì)胞膜時(shí),在高倍鏡下看到紅細(xì)胞的變化是(  )
A、細(xì)胞吸水
B、細(xì)胞膨脹,凹陷消失,以致破裂
C、細(xì)胞皺縮
D、細(xì)胞核逐漸退化

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)糖類的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A、核酸的組成成分中有單糖
B、纖維素是植物細(xì)胞壁的主要成分
C、淀粉和糖元是人體內(nèi)的貯能物質(zhì)
D、葡萄糖是細(xì)胞內(nèi)最重要的能源物質(zhì)

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