【題目】圖1、圖2為激素發(fā)揮調(diào)節(jié)作用的兩種方式,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )

A. 胰高血糖素的調(diào)節(jié)方式如圖1所示,其受體位于細(xì)胞膜上

B. 表明細(xì)胞膜具有控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞以及信息交流的功能

C. 結(jié)構(gòu)d為受體,激素b一定通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸進(jìn)入細(xì)胞與受體d結(jié)合

D. 性激素的調(diào)節(jié)方式如圖2所示,其受體位于細(xì)胞內(nèi)部

【答案】C

【解析】胰高血糖素為生物大分子物質(zhì),不能直接穿越細(xì)胞膜,其受體位于細(xì)胞膜上,其調(diào)節(jié)方式如圖1所示,A正確;激素a不能進(jìn)入細(xì)胞,激素b能進(jìn)入細(xì)胞并與細(xì)胞內(nèi)受體結(jié)合而傳遞信息,表明細(xì)胞膜具有控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞以及信息交流的功能,B正確;結(jié)構(gòu)d為細(xì)胞內(nèi)受體,激素b進(jìn)入細(xì)胞的發(fā)生不一定通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸,例如性激素的化學(xué)本質(zhì)是小分子的固醇類(lèi)物質(zhì),是以自由擴(kuò)散的發(fā)生進(jìn)入細(xì)胞并與細(xì)胞內(nèi)相應(yīng)的受體結(jié)合,因此性激素的調(diào)節(jié)方式如圖2所示,其受體位于細(xì)胞內(nèi)部,C錯(cuò)誤,D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是某蛋白質(zhì)的肽鏈結(jié)構(gòu)示意圖(圖1,其中數(shù)字為氨基酸序號(hào))及部分肽鏈放大示意圖(圖2),請(qǐng)據(jù)圖判斷下列敘述中正確的是( )

A. 2中含有的R基是①②④⑥⑧

B. 該蛋白質(zhì)中含有1條肽鏈,124個(gè)肽鍵

C. 2中具有4種氨基酸,4個(gè)肽鍵

D. 從圖2可推知該肽鏈至少含有3個(gè)游離的羧基

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生物體內(nèi)葡萄糖分解代謝過(guò)程的圖解如下:據(jù)圖可知,下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( )

A.反應(yīng)①②③④都可在人體細(xì)胞中進(jìn)行
B.糧食貯藏過(guò)程中有時(shí)會(huì)發(fā)生糧堆濕度增大現(xiàn)象,這是因?yàn)楹粑饔卯a(chǎn)生水
C.反應(yīng)①②必須在有氧條件下進(jìn)行
D.上述反應(yīng)均在線粒體內(nèi)完成

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某豆科植物種子萌發(fā)過(guò)程中CO2釋放和O2吸收速率的變化如圖所示.請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)在12~24h期間,呼吸速率逐漸增強(qiáng),在此期間呼吸作用的主要方式是呼吸,該呼吸方式在細(xì)胞中發(fā)生的部位是 , 其產(chǎn)物是
(2)胚根長(zhǎng)出后,萌發(fā)種子的呼吸速率明顯升高.
(3)從第12h到胚根長(zhǎng)出期間,萌發(fā)種子的干物質(zhì)總量會(huì) , 主要原因是

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】

A. 各種細(xì)胞生物體內(nèi)堿基AT、G、C參與形成的核苷酸共4

B. 碳元素是構(gòu)成細(xì)胞的最基本元素,是因?yàn)樗诩?xì)胞鮮重中含量最高

C. 各種糖類(lèi)都可以作為生物體內(nèi)的能源物質(zhì)

D. 激素和神經(jīng)遞質(zhì)發(fā)揮作用后即失去活性

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】葉綠體在光下利用ADP和Pi合成ATP的過(guò)程稱(chēng)為光合磷酸化。為探究ATP形成的原動(dòng)力,科學(xué)家在黑暗中進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。圖中平衡的目的是讓類(lèi)囊體內(nèi)部的pH和外界溶液相同,下列有關(guān)分析正確的是

A. pH平衡后的類(lèi)囊體無(wú)ATP生成是因?yàn)轭?lèi)囊體結(jié)構(gòu)被破壞

B. 在黑暗中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的原因是避免光照產(chǎn)生O2對(duì)實(shí)驗(yàn)的干擾

C. 葉綠體中合成ATP需要光照和酸性環(huán)境

D. 兩側(cè)的pH差才是ATP合成的原動(dòng)力

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示一個(gè)由三條多肽鏈形成的蛋白質(zhì)分子,共含271個(gè)氨基酸,圖中每條虛線表示由兩個(gè)R基中的硫基(﹣SH)脫氫形成一個(gè)二硫鍵(﹣S﹣S一).下列相關(guān)敘述不正確的是(

A.組成該分子的氨基酸最多有20種
B.氨基酸合成該分子后相對(duì)分子質(zhì)量減少了4824
C.該分子至少含有三個(gè)游離的氨基
D.該物質(zhì)遇到雙縮脲試劑會(huì)發(fā)生紫色反應(yīng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】提出DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型的科學(xué)家是(
A.施萊登、施旺
B.沃森、克里克
C.孟德?tīng)、摩爾?/span>
D.列文虎克、羅伯特虎克

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】由X染色體上隱性基因?qū)е碌倪z傳。
A.如果父親患病,女兒一定不患此病
B.如果外祖父患病,外孫一定患此病
C.如果祖母為患者,孫女一定患此病
D.如果母親患病,兒子一定患此病

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