【題目】科學(xué)家發(fā)現(xiàn)在南極800m冰下湖泊中仍有細(xì)菌生長良好。該類細(xì)菌不具有的結(jié)構(gòu)是

A. 細(xì)胞膜 B. 細(xì)胞質(zhì) C. 核糖體 D. 核膜

【答案】D

【解析】細(xì)菌為原核生物，具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和核糖體，沒有核膜，選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和細(xì)胞骨架的敘述，錯(cuò)誤的是

A. 細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)呈膠質(zhì)狀態(tài)，含有多種酶

B. 細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中可進(jìn)行多種化學(xué)反應(yīng)

C. 細(xì)胞骨架是由蛋白質(zhì)纖維組成的網(wǎng)架結(jié)構(gòu)

D. 細(xì)胞骨架只存在于高等動(dòng)物的細(xì)胞中

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于小麥葉肉細(xì)胞內(nèi)由ADP轉(zhuǎn)化為ATP的過程的敘述，一定正確的是

A. 在有氧條件下進(jìn)行 B. 受溫度的影響

C. 伴隨有丙酮酸生成 D. 在線粒體內(nèi)膜上進(jìn)行

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的敘述中，正確的是

A. 生態(tài)系統(tǒng)具有穩(wěn)定性的原因是其內(nèi)部具有一定的自我調(diào)節(jié)能力

B. “野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)具有抵抗力穩(wěn)定性

C. 生態(tài)系統(tǒng)的生物種類越多、營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，其恢復(fù)力穩(wěn)定性越高

D. 戈壁荒漠生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性低，但恢復(fù)力穩(wěn)定性高

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為原來置于黑暗環(huán)境中的綠色植物曝于光下后，根據(jù)其吸收CO2量制成的曲線。下列敘述正確的是（ ）

A. 曲線AB段表示綠色植物沒有進(jìn)行光合作用

B. 曲線BC段表示綠色植物僅進(jìn)行光合作用

C. 整段曲線表明，隨光照強(qiáng)度的遞增，光合作用增強(qiáng)，呼吸作用減弱

D. 在B點(diǎn)顯示綠色植物光合作用和呼吸作用的速率相等

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】夏季晴朗的一天，甲乙兩株同種植物在相同條件下CO2吸收速率的變化如圖所示。下列說法正確的是（ ）

A. 甲植株在a點(diǎn)開始進(jìn)行光合作用

B. 乙植株在e點(diǎn)有機(jī)物積累量最多

C. 兩曲線b﹣d段不同的原因可能是甲植株氣孔無法關(guān)閉

D. 曲線b﹣c段和d﹣e段下降的原因相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列激素不是由垂體分泌或釋放的是

A. 促甲狀腺激素 B. 促胰液素 C. 生長激素 D. 抗利尿激素

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)ATP的敘述，正確的是

A. ATP分子由1個(gè)腺嘌呤和3個(gè)磷酸基團(tuán)組成

B. ATP的化學(xué)性質(zhì)十分穩(wěn)定

C. ATP的結(jié)構(gòu)簡式可表示為A—PPP

D. ATP中靠近A的高能磷酸鍵易水解

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】胰島素原轉(zhuǎn)變成胰島素是在________中進(jìn)行的。

A．線粒體 B．溶酶體 C．高爾基體 D．核糖體

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同步練習(xí)冊答案