【題目】水稻細(xì)胞和人的口腔上皮細(xì)胞中共有的細(xì)胞器是( )
A.葉綠體、線粒體和中心體
B.線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體
C.線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和中心體
D.葉綠體、線粒體和高爾基體
【答案】B
【解析】解:A、水稻細(xì)胞不含有中心體,人的口腔上皮細(xì)胞不含有葉綠體,A錯(cuò)誤;
B、水稻細(xì)胞和人的口腔上皮細(xì)胞都含有線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體,B正確;
C、水稻細(xì)胞不含有中心體,C錯(cuò)誤;
D、人的口腔上皮細(xì)胞不含有葉綠體,D錯(cuò)誤.
故選:B.
植物細(xì)胞特有的細(xì)胞器:葉綠體、液泡;
動(dòng)物細(xì)胞特有的細(xì)胞器:中心體(低等植物細(xì)胞也有);
動(dòng)植物細(xì)胞都有的細(xì)胞器:線粒體、核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為典型的細(xì)胞核及其周圍部分結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題(在[ ]中填標(biāo)號(hào),在___上填相應(yīng)的名稱)。
(1)只有在______細(xì)胞中,使用_______顯微鏡才能觀察到該圖所示的結(jié)構(gòu)。
(2)[3]_________主要由細(xì)胞質(zhì)中翻譯形成的物質(zhì)以及______共同組成,前者進(jìn)入細(xì)胞核的通道是[ ]______。其在細(xì)胞內(nèi)具有重要的功能。在細(xì)胞生長(zhǎng)、代謝旺盛但分化程度較低的細(xì)胞中,其數(shù)目______。
(3)與某種RNA的合成以及核糖體形成有關(guān)的結(jié)構(gòu)是[ ]_______。
(4)一同學(xué)將圖乙傘藻的細(xì)胞核與傘部去掉,并將圖甲傘藻的細(xì)胞核移入乙中,則長(zhǎng)期存活下來(lái)的乙傘藻其外形是_______。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】用純合子果蠅作為親本研究?jī)蓪?duì)相對(duì)性狀的遺傳實(shí)驗(yàn),結(jié)果如表所示。下列說法不正確的是(與眼色相關(guān)的基因用B、b表示,與體色相關(guān)的基因用A、a表示)
組合 | P | F1 |
① | ♀灰身紅眼、♂黑身白眼 | ♀灰身紅眼、♂灰身紅眼 |
② | ♀黑身白眼、♂灰身紅眼 | ♀灰身紅眼、♂灰身白眼 |
A. 果蠅的灰身、紅眼是顯性性狀
B. 由組合②可判斷控制眼色的基因位于X染色體上
C. 若組合①的F1隨機(jī)交配,則F2雌果蠅中純合的灰身紅眼占1/16
D. 若組合②的F1隨機(jī)交配,則F2雄果蠅中黑身白眼占1/8
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】一對(duì)同源染色體上的A和a基因的本質(zhì)區(qū)別是( )
A.兩者的堿基序列不同
B.在進(jìn)行減數(shù)分裂時(shí),基因A和基因a分離
C.基因A控制顯性形狀,基因a控制隱性形狀
D.A是由a突變而來(lái)的
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】組成核糖體的化學(xué)成分是( )
A.RNA 和蛋白質(zhì)B.僅有 RNA
C.僅有蛋白質(zhì)D.RNA 或者蛋白質(zhì)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】據(jù)“觀察葉綠體和細(xì)胞質(zhì)的流動(dòng)”實(shí)驗(yàn),回答問題。
(1)高等綠色植物的葉綠體主要存在于__________細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中,可以用__________倍顯微鏡觀察它的形態(tài)和分布。
(2)取材制成臨時(shí)裝片,觀察:先用低倍鏡觀察,找到相應(yīng)的細(xì)胞,然后轉(zhuǎn)動(dòng)__________,換上高倍鏡,調(diào)節(jié)__________使視野亮度適宜,最后調(diào)節(jié)__________,直到物像清晰。
(3)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。葉綠體的形態(tài):__________。在弱光下,葉綠體以其橢球體的正面朝向光源,優(yōu)點(diǎn)是__________。在強(qiáng)光下,葉綠體以其橢球體的側(cè)面朝向光源,優(yōu)點(diǎn)是__________。
(4)在用黑藻作實(shí)驗(yàn)材料觀察細(xì)胞質(zhì)的流動(dòng)時(shí),在制成裝片之前,應(yīng)事先將黑藻放在光下培養(yǎng)或放在20℃—25℃ 的水中,其目的是_____
A.加速細(xì)胞質(zhì)的流動(dòng) B.防止其死亡 C.增強(qiáng)光合作用 D.使代謝旺盛
(5)顯微鏡下觀察到的結(jié)果如右下圖所示,細(xì)胞內(nèi)葉綠體的實(shí)際位置和細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)方向?yàn)?/span>_____
A.左側(cè)、順時(shí)針 B.右側(cè)、順時(shí)針
C.左側(cè)、逆時(shí)針 D.右側(cè)、逆時(shí)針
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的敘述,正確的是( )
A.一個(gè)池塘內(nèi)所有生物構(gòu)成生物進(jìn)化的基本單位
B.進(jìn)化的原材料只能由基因突變和基因重組產(chǎn)生
C.二倍體草莓與四倍體草莓存在生殖隔離
D.若種群中顯隱性個(gè)體的數(shù)量保持不變,則沒有發(fā)生進(jìn)化
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】DNA分子的一條母鏈上的部分堿基排列順序已知為-A-C-G-T-,經(jīng)復(fù)制后與其互補(bǔ)子鏈的堿基排列順序應(yīng)是( )
A.-T-G-C-A-B.-A-C-G-T
C.-U-G-C-A-D.-A-C-G-U-
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