【題目】下列不屬于過敏反應(yīng)特點的是
A. 一般不會引起組織嚴重損傷 B. 發(fā)作迅速,反應(yīng)強烈,消退較快
C. 有明顯的遺傳傾向和個性差異 D. 由機體初次接受過敏原刺激引起
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列現(xiàn)象中,一般不會出現(xiàn)在初級卵母細胞的形成過程中的是
A. 形成四分體 B. 姐妹染色單體分離
C. 同源染色體彼此分離 D. 同源染色體兩兩排列在赤道板位置
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于生物多樣性的敘述,正確的是
A. 隨著群落演替的進行,生物多樣性會一直增加
B. 建立自然保護區(qū)是保護生物多樣性最有效的措施
C. 保護生物多樣性的層次有種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)
D. 生物多樣性是不同物種之間共同進化的結(jié)果
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)、葉綠體基質(zhì)的
A.功能及所含有機化合物都相同
B.功能及所含有機化合物都不同
C.功能相同所含有機化合物不同
D.功能不同所含有機化合物相同
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在“細胞學(xué)說”最初創(chuàng)立時,其主要內(nèi)容中不準確的一項是( )
A. 一切動物和植物都由細胞發(fā)育而來,并由細胞及其產(chǎn)物構(gòu)成
B. 細胞是一個相對獨立的有機體,具有自己的生命
C. 細胞對與其他細胞共同構(gòu)成的整體的生命起作用
D. 英國科學(xué)家列文虎克是細胞的發(fā)現(xiàn)者和命名者
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于細胞結(jié)構(gòu)和功能的說法正確的是
A.膽固醇存在于脂雙層的內(nèi)部,使得質(zhì)膜有一定的流動性,又比較堅實
B.ATP和NADPH在葉綠體中隨水的分解而產(chǎn)生,ATP和[H]在線粒體中隨水的生成而產(chǎn)生
C.光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能發(fā)生在葉綠體中,化學(xué)能轉(zhuǎn)變成光能發(fā)生在線粒體中
D.核仁與核糖體的形成密切相關(guān),沒有核仁的細胞無法形成核糖體
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是兩種生物的體細胞內(nèi)染色體情況示意圖,則染色體數(shù)與圖示甲、乙相同的生物的基因型可依次表示為( )
A.甲:AaBb;乙:AaaBbb
B.甲:AaaaBBbb;乙:AaBB
C.甲:AaaaBbbb;乙:AaaBBb
D.甲:AaaBbb;乙:AAaaBbbb
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于初生演替中草本階段和灌木階段的敘述,正確的是
A. 草本階段與灌木階段群落的豐富度相同
B. 草本階段為灌木階段的群落形成創(chuàng)造適宜環(huán)境
C. 草本階段比灌木階段的群落空間結(jié)構(gòu)復(fù)雜
D. 草本階段比灌木階段的群落自我調(diào)節(jié)能力強
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是一種遺傳病的家系圖.下列敘述可能的遺傳方式與正確的是( )
①該病可能是伴X顯性遺傳病
②該病可能是伴X隱性遺傳病
③該病可能是常染色體顯性遺傳病
④該病可能是常染色體隱性遺傳病
⑤如果III﹣7與正常男性結(jié)婚,該男性家族中無此病基因,則他們的后代均不患該病
A.②④
B.②④⑤
C.①③④
D.①③④⑤
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com