【題目】下列各項(xiàng)與ATP的有關(guān)敘述中,不正確的是
A.ATP中的“A”表示含有氮元素的腺苷
B.藍(lán)藻細(xì)胞內(nèi)的直接能源物質(zhì)也是ATP
C.甘油進(jìn)入小腸絨毛上皮細(xì)胞會使胞內(nèi)ADP的含量增加
D.細(xì)胞內(nèi)Na+濃度偏高時(shí),ATP消耗會增加,以維持Na+濃度穩(wěn)定
【答案】C
【解析】ATP是三磷酸腺苷,其中的“A”表示腺苷,含有氮元素,A正確;ATP是一切細(xì)胞的直接能源物質(zhì),B正確;甘油進(jìn)入細(xì)胞的方式是自由擴(kuò)散,不消耗ATP,所以ADP不會增多,C錯(cuò)誤;細(xì)胞內(nèi)Na+濃度偏高時(shí),細(xì)胞需要通過將胞內(nèi)多的Na+運(yùn)出,而只有主動(dòng)運(yùn)輸能做到,所以為了向外轉(zhuǎn)運(yùn)多的Na+,主動(dòng)運(yùn)輸加強(qiáng),而主動(dòng)運(yùn)輸又是耗能的,所以消耗ATP的量增加,D正確。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】分析下圖,回答有關(guān)問題:
(1)圖中B是________, G是________。
(2)圖中E和F的關(guān)系是________。
(3)F的基本組成單位是圖中的________,共有________種。
(4)通常情況下,1個(gè)H中含有________個(gè)F,1個(gè)F中含有________個(gè)E,1個(gè)E中含有________個(gè)D。
(5)在D構(gòu)成的鏈中,與一分子B相連接的有______________分子C和______________分子A。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)細(xì)胞膜的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A. 細(xì)胞膜的主要成分是磷脂與蛋白質(zhì)
B. 細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性
C. 細(xì)胞膜的識別功能與膜蛋白有關(guān)
D. 細(xì)胞膜不具有選擇透過性
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖甲表示麥芽糖酶催化麥芽糖水解的模型,圖乙表示在溫度和PH等均為最適的條件下,麥芽糖酶的催化速率與麥芽糖量的關(guān)系.
(1)甲模型能解釋酶的催化具有專一性,即每一種酶只能催化化學(xué)反應(yīng).c和d(填“是”或“不是”)同一種物質(zhì).酶催化作用的原理是 .
(2)乙圖中,限制f~g段上升的因素是 . 如果溫度升高5℃,催化速率將變 .
(3)若其他條件不變,將酶的量增加一倍,請?jiān)谝覉D中繪出相應(yīng)變化曲線.
(4)圖丙中若X表示一定范圍的溫度,A與C點(diǎn)的酶活性相同,這兩個(gè)點(diǎn)所對應(yīng)的溫度下,酶的狀態(tài)(填“相同”或“不同”).
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】對燕麥胚芽鞘進(jìn)行如圖處理:①胚芽鞘尖端套上不透光的錫箔小帽;②將尖端下部用錫箔遮。虎墼诩舛藱M向插入云母片;④在尖端橫向插入瓊脂片;⑤切去胚芽鞘尖端。據(jù)圖判斷錯(cuò)誤的是( )
A. 有單側(cè)光照時(shí)仍直立向上生長的是①
B. 給予右側(cè)光照時(shí),彎向光源生長的是②④
C. 單側(cè)光照時(shí),不生長也不彎曲的是③⑤
D. 如把④放在勻速轉(zhuǎn)盤上,并給予右側(cè)光照,生長情況是向右彎曲生長
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】處于平靜狀態(tài)和劇烈運(yùn)動(dòng)狀態(tài)下的骨骼肌細(xì)胞,分解葡萄糖過程中產(chǎn)生的CO2mol數(shù)與消耗的O2mol數(shù)的比值,分別是
A. 等于1.0、等于1.0
B. 等于1.0、小于1.0
C. 小于1.0、小于1.0
D. 等于1.0、大于1.0
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示是生長素發(fā)現(xiàn)過程示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)綜合圖1和圖2可以證明胚芽鞘具有___________________________。
(2)綜合圖2和圖3可以證明與生長和彎曲有關(guān)的部位是_____________________。
(3)綜合圖2和圖4可以證明感受光刺激的部位是__________________,而仔細(xì)觀察可以發(fā)現(xiàn)發(fā)生彎曲的部位是尖端_________________。
(4)綜合圖6和圖7可以證明____________能夠產(chǎn)生某種__________的物質(zhì)并且向下部運(yùn)輸。
(5)經(jīng)科學(xué)家努力,從植物組織中分離出了生長素并鑒定出了它的化學(xué)本質(zhì)是_____________。
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