圖1表示綠色植物葉肉細(xì)胞中發(fā)生的兩種物質(zhì)代謝的過程，圖中C3代表含有3個(gè)碳原子的有機(jī)化合物；圖2是研究葉肉細(xì)胞中上述兩種代謝過程及其強(qiáng)度的實(shí)驗(yàn)裝置。請據(jù)圖回答下列問題：

   （1）過程①發(fā)生在葉肉細(xì)胞的          中，過程②發(fā)生在葉肉細(xì)胞的          中，在①②過程中都產(chǎn)生了          。

   （2）過程③還需要消耗          ，過程④還需要利用          。

   （3）用圖2所示的裝置研究③④過程時(shí)，刻度毛細(xì)管中的液滴移動的距離表示          。

   （4）研究①②過程時(shí)，對裝置做的處理應(yīng)是          ，刻度毛細(xì)管中的液滴向          （左、右）移動的距離表示                    。

 

【答案】

（1）細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)    線粒體    ［H］和能量   （2）［H］和ATP   五碳化合物   （3）細(xì)胞光合作用產(chǎn)生O2的量（2分）  （4）關(guān)閉光源，CO2緩沖液換為適宜濃度的NaOH溶液（2分）    左（2分）     細(xì)胞呼吸消耗O2的量（2分）

【解析】略

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：廣東省揭陽市2012屆高三學(xué)業(yè)水平考試生物試題 題型：071

圖1表示綠色植物葉肉細(xì)胞中發(fā)生的兩種物質(zhì)代射過程，圖中C3代表含有3個(gè)碳原子的有機(jī)化合物；圖2是研究葉肉細(xì)胞中上述兩種代謝過程的實(shí)驗(yàn)裝置，在密閉小室內(nèi)放有一新鮮葉片和二氧化碳緩沖液，緩沖液能補(bǔ)充CO2，保持小室內(nèi)二氧化碳濃度穩(wěn)定在0.03％，小室內(nèi)氣體體積的變化可根據(jù)毛細(xì)管內(nèi)水柱的移動距離測得。請據(jù)圖回答：

（1）圖1中過程①發(fā)生在葉肉細(xì)胞的________中，過程②發(fā)生在葉肉細(xì)胞的________中，在①②過程中都產(chǎn)生了________。

（2）圖1中過程③還需要消耗________，過程④還需要利用________物質(zhì)。

（3）用圖2所示的裝置研究③④過程時(shí)，刻度毛細(xì)管內(nèi)水柱移動的距離表示________。

（4）某同學(xué)要驗(yàn)證綠葉在光下合成淀粉，在滴碘鑒定之前，綠葉要做脫色處理。你認(rèn)為，脫色時(shí)要用什么試劑，依據(jù)是什么？

（5）若用圖2裝置測定葉片的呼吸速率，則需對裝置做二處改進(jìn)：①________；②________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

圖1表示綠色植物葉肉細(xì)胞中發(fā)生的兩種物質(zhì)代謝的過程，圖中C3代表含有3個(gè)碳原子的有機(jī)化合物；圖2是研究葉肉細(xì)胞中上述兩種代謝過程及其強(qiáng)度的實(shí)驗(yàn)裝置。請據(jù)圖回答下列問題：

   （1）過程①發(fā)生在葉肉細(xì)胞的          中，過程②發(fā)生在葉肉細(xì)胞的          中，在①②過程中都產(chǎn)生了          。

   （2）過程③還需要消耗          ，過程④還需要利用          。

   （3）用圖2所示的裝置研究③④過程時(shí)，刻度毛細(xì)管中的液滴移動的距離表示          。

   （4）研究①②過程時(shí)，對裝置做的處理應(yīng)是          ，刻度毛細(xì)管中的液滴向          （左、右）移動的距離表示                    。

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科目：高中生物 來源：2011屆河南省普通高中畢業(yè)班高考適應(yīng)性測試試卷（理綜）生物部分 題型：綜合題

圖1表示綠色植物葉肉細(xì)胞中發(fā)生的兩種物質(zhì)代謝的過程，圖中C3代表含有3個(gè)碳原子的有機(jī)化合物；圖2是研究葉肉細(xì)胞中上述兩種代謝過程及其強(qiáng)度的實(shí)驗(yàn)裝置。請據(jù)圖回答下列問題：

（1）過程①發(fā)生在葉肉細(xì)胞的         中，過程②發(fā)生在葉肉細(xì)胞的         中，在①②過程中都產(chǎn)生了         。
（2）過程③還需要消耗         ，過程④還需要利用         。
（3）用圖2所示的裝置研究③④過程時(shí)，刻度毛細(xì)管中的液滴移動的距離表示         。
（4）研究①②過程時(shí)，對裝置做的處理應(yīng)是         ，刻度毛細(xì)管中的液滴向         （左、右）移動的距離表示                   。

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科目：高中生物 來源：2012-2013學(xué)年山西長治第二中學(xué)高三第二次練考生物卷（解析版） 題型：綜合題

（10分）圖1表示綠色植物葉肉細(xì)胞部分結(jié)構(gòu)中的某些生命活動過程，①～⑦代表各種物質(zhì)，甲、乙代表兩種細(xì)胞器。圖2表示該植物葉片CO2釋放量隨光照強(qiáng)度變化的曲線，S代表有機(jī)物量。據(jù)圖回答下列問題。

          

 (1) 圖1中，甲、乙兩種細(xì)胞器的膜面積都很大，若該綠色植物長時(shí)間處于黑暗狀態(tài)中，則圖1中“⑥→⑤→⑥”的循環(huán)能否進(jìn)行？__________，原因是                   ___  。

(2) 若已知該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25 ℃和30 ℃，圖2為CO2濃度一定，環(huán)境溫度為25 ℃時(shí)不同光照條件下測得的該植物的光合作用強(qiáng)度。

① 圖2中的A點(diǎn)時(shí)，圖1中能產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器有________；當(dāng)光照強(qiáng)度處于圖2中B～D間，光合作用有機(jī)物的凈積累量為（填圖中字母）__________。

② 當(dāng)光照強(qiáng)度處于圖2中的 D點(diǎn)時(shí)，圖1中“物質(zhì)⑦”的去向是擴(kuò)散到乙和____________，D點(diǎn)以后限制光合作用強(qiáng)度繼續(xù)上升的環(huán)境因素主要是________________。

(3)植物根部細(xì)胞吸收礦質(zhì)元素時(shí)所需的直接能源物質(zhì)產(chǎn)生的場所是_____       ________，請寫出該物質(zhì)供能時(shí)的反應(yīng)式________________________________________。

 

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