【題目】病毒和細(xì)菌與人類健康密切相關(guān)。下列有關(guān)病毒和細(xì)菌敘述，正確的是( )

A.被病毒侵染的宿主細(xì)胞的清除屬于細(xì)胞凋亡

B.病毒和細(xì)菌的遺傳信息傳遞的規(guī)律是相可的

C.基因的兩條鏈分別作模板進(jìn)行轉(zhuǎn)錄可提高細(xì)菌合成蛋白質(zhì)的效率

D.在人工配制的培養(yǎng)基上能培養(yǎng)非洲豬瘟病毒，滅活后可制備疫苗

【答案】A

【解析】

病毒結(jié)構(gòu)簡單，只有核酸和蛋白質(zhì)組成，沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)；細(xì)菌是原核生物，沒有成形的細(xì)胞核，也沒有復(fù)雜的細(xì)胞器，只有核糖體一種細(xì)胞器。

A、被病毒侵染的宿主細(xì)胞的清除，需要效應(yīng)T細(xì)胞激活靶細(xì)胞內(nèi)的溶酶體酶，這個(gè)過程需要靶細(xì)胞內(nèi)的基因調(diào)控，屬于細(xì)胞凋亡，故A正確；

B、病毒的遺傳物質(zhì)為DNA或RNA，細(xì)菌的遺傳物質(zhì)是DNA，所以遺傳信息傳遞的規(guī)律是不同的，故B錯(cuò)誤；

C、轉(zhuǎn)錄時(shí)是以DNA的一條鏈為模板合成RNA的，故C錯(cuò)誤；

D、病毒只能寄生在活細(xì)胞內(nèi)生存，故普通培養(yǎng)基不能培養(yǎng)病毒，故D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】廢紙中含有大量的纖維素，利用纖維素分解菌的分解作用可以將廢紙中的纖維素轉(zhuǎn)化成葡萄糖，進(jìn)而通過有關(guān)微生物的發(fā)酵作用來制酒�；卮鹣铝邢嚓P(guān)問題：

(1)要從土壤中分離得到纖維素分解菌，常常需要進(jìn)行選擇培養(yǎng),以增加_______，然后在含有纖維素的培養(yǎng)基中加入剛果紅，接種并培養(yǎng)后，通過觀察_______對(duì)纖維素分解菌進(jìn)行篩選。

(2)為了確定得到的是纖維素分解菌，還需要進(jìn)行______實(shí)驗(yàn)。纖維素酶的發(fā)酵方法有_____________ 和 _______。

(3)為了能在分解廢紙的過程中使纖維素分解菌反復(fù)使用，可利用______技術(shù)。如果要將纖維素分解菌中的纖維素酶提取和分離，一般要經(jīng)歷四個(gè)步驟，即 _________。

(4)如果將固定有酵母細(xì)胞的凝膠珠用于制酒，要將固定好的酵母細(xì)胞置 _________（溫度）下進(jìn)行發(fā)酵。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)敘述正確的是

A.體細(xì)胞中含有兩個(gè)染色體組的個(gè)體是二倍體

B.非同源染色體的非姐妹染色單體間的交叉互換屬于基因重組

C.γ射線處理使染色體上多個(gè)堿基丟失引起的變異可能屬于基因突變

D.基因突變的不定向性一般不會(huì)改變基因的數(shù)量，也不會(huì)導(dǎo)致基因頻率的改變

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于ATP和RNA的敘述，正確的是

A.高等植物葉綠體能夠合成ATP，但不能合成RNA

B.ATP和某些RNA都能降低化學(xué)反應(yīng)所需的活化能

C.從組成元素看，ATP不含N元素RNA不含P元素

D.ATP水解脫掉兩個(gè)磷酸基團(tuán)后可參與RNA的組成

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】2019年1月10日，施一公教授研究團(tuán)隊(duì)在《科學(xué)》上報(bào)道了人源γ-分泌酶結(jié)合淀粉樣前體蛋白（APP）的高分辨率冷凍電鏡結(jié)構(gòu)，揭示了結(jié)合底物后γ-分泌酶發(fā)生的構(gòu)象變化，并對(duì)這些構(gòu)象變化的功能進(jìn)行了生化研究，從而為研究與癌癥以及阿爾茲海默癥相關(guān)的特異性藥物設(shè)計(jì)提供了重要的結(jié)構(gòu)信息�；卮鹣铝袉栴}：

（1）該項(xiàng)研究進(jìn)行時(shí)，需控制溫度、酸堿度等條件，因?yàn)楦邷�、過酸、過堿會(huì)使γ-分泌酶的___________遭到破壞，失去活性。

（2）根據(jù)蛋白質(zhì)的各種特性，如蛋白質(zhì)分子的____________、所帶電荷的___________、以及溶解度、吸附性、對(duì)其他分子親和力等，可用來分離不同種類蛋白質(zhì)，從而得到γ-分泌酶。

（3）γ-分泌酶由4個(gè)跨膜蛋白亞基組成，分別為PS1、Pen-2、Aph-1和Nicastrin。若對(duì)γ-分泌酶4個(gè)跨膜蛋白亞基進(jìn)行分離、純化及分子量測定，需采用_____________及電泳技術(shù)。前者是根據(jù)相對(duì)分子質(zhì)量的大小分離蛋白質(zhì)的有效方法，相對(duì)分子質(zhì)量較__________（填“大”或“小”）的跨膜蛋白移動(dòng)速度較慢。

（4）電泳是指_____________在電場的作用下發(fā)生遷移的過程。對(duì)γ-分泌酶的4個(gè)跨膜蛋白亞基進(jìn)行分子量測定時(shí)，通常采用SDS-聚丙烯酰胺凝膠電泳的方法，該方法測定的結(jié)果只是_____________的分子量。該電泳遷移率完全取決于相對(duì)分子量的大小，原因是______________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在肺炎雙球菌感染老鼠的實(shí)驗(yàn)中，下列實(shí)驗(yàn)結(jié)果不正確的是

A.注射R型細(xì)菌后，老鼠不死亡

B.注射S型細(xì)菌后，老鼠死亡

C.注射R型細(xì)菌及熱處理的S型細(xì)菌后，老鼠不死亡

D.注射S型細(xì)菌及熱處理的R型細(xì)菌后，老鼠死亡

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞器的敘述，錯(cuò)誤的是

A.根尖分生區(qū)細(xì)胞內(nèi)存在分散的小液泡

B.溶酶體在植物通氣組織的形成中起重要作用

C.葉綠體合成蛋白質(zhì)所需的氨基酸全部來自葉綠體外

D.粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)內(nèi)的蛋白質(zhì)會(huì)被運(yùn)送到高爾基體和細(xì)胞其他部位

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】不同溫度和持續(xù)時(shí)間對(duì)大棚豌豆苗細(xì)胞代謝有不同程度的影響。請(qǐng)回答。

（1）光照和 CO2 濃度等條件適宜，持續(xù)低溫處理后，葉片內(nèi)蔗糖合成量明顯減少。其可能的原因是______________________。

（2）溫度對(duì)豌豆苗的有氧呼吸有很大影響。當(dāng)從 25℃降到 0℃并持續(xù) 3 小時(shí)后，有氧呼吸速率變化趨勢是_____________。當(dāng)溫度為 60℃，持續(xù) 5 小時(shí)后，豌豆苗的呼吸速率為零，原因是___________________。

（3）探究黑暗條件下溫度和持續(xù)時(shí)間對(duì)豌豆苗 CO2 的產(chǎn)生量影響的一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)種，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)表格用于 記錄相關(guān)數(shù)據(jù)。（注：溫度為 15℃和 35℃；培養(yǎng)時(shí)間為 5h 和 10h）。_________________

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)人類遺傳病和優(yōu)生的敘述中正確的是

A.單基因遺傳病是由染色體上單個(gè)基因的異常引起的疾病

B.成人的單基因病、染色體病發(fā)病率比青春期高

C.苯丙酮尿癥和蠶豆病的致病基因都是有害基因

D.孕期受到放射線照射致畸屬遺傳原因所致

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