精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情

【題目】下列有關植物體細胞雜交技術的說法中,不正確的是

A. 可以通過酶解法先獲得有活力的原生質體,再完成原生質體的融合

B. 人工誘導原生質體融合時可用物理或化學的方法,不能利用病毒進行誘導

C. 利用此技術獲得的雜種植株一定能同時表現出兩個親本的所有優(yōu)良性狀

D. 植物體細胞雜交的意義在于克服了不同生物遠緣雜交不親和的障礙

【答案】C

【解析】

植物體細胞雜交:

A、用纖維素酶和果膠酶去除細胞壁可獲得原生質體,再完成原生質體的融合,A正確;

B、誘導植物原生質體融合可采用物理(離心、振動和電激)和化學(聚乙二醇),但不能用滅活病毒,B正確;

C、利用植物體細胞雜交技術獲得的雜種植株,不一定能同時表現出兩個親本的優(yōu)良性狀,C錯誤;

D、植物體細胞雜交技術最大的優(yōu)點是能克服遠緣雜交不親和的障礙,培養(yǎng)作物新品種,D正確。

故選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】支原體是目前發(fā)現最小最簡單的細胞。研究發(fā)現支原體的環(huán)狀雙螺旋DNA較均勻地散布在細胞內,沒有像細菌一樣的核區(qū)。以下關于支原體說法正確的是( )

A. 支原體既不是原核細胞也不是真核細胞

B. 支原體的大小可能只滿足一個細胞基本的生命活動

C. 支原體可以看作是生命系統(tǒng),其系統(tǒng)的邊界是細胞壁

D. 支原體細胞內含量最多的化合物是蛋白質

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某對表現型正常的夫婦生出了一個紅綠色盲的兒子和一個表現型正常的女兒,以下說法正確的是

A. 兒子色盲基因來自父親

B. 女兒為色盲基因的攜帶者

C. 女兒與表現型正常的男人結婚,所生女孩均正常

D. 兒子與表現型正常的女人結婚,所生男孩均正常

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】根據自由組合定律判斷下列說法正確的是(

A.產生配子時,成對的遺傳因子自由組合

B.自由組合是指帶有不同遺傳因子的雌雄配子間的組合

C.大腸桿菌、藍藻等生物不遵循自由組合定律

D.酵母菌出芽生殖和馬鈴薯的營養(yǎng)生殖都遵循自由組合定律

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲、乙分別是兩種生物大分子的結構模型,圖丙可表示圖甲或圖乙物質的基本組成單位。下列相關敘述正確的是( 。

A. 若丙是甲的基本單位,則a代表核糖

B. 若丙表示細胞中直接能源物質的水解產物,則m可能是尿嘧啶

C. 圖甲物質若發(fā)生一個堿基對的缺失,不屬于染色體結構變異

D. 圖乙物質是轉運RNA,圖上方的三個堿基組成一個密碼子

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在常染色體上的A、B、C三個基因分別對a,b,c完全顯性。用隱性個體與顯性純合個體雜交得F1,F1測交結果為AabbccAabbccaaBbccaabbCc1111,則下列能正確表示F1基因型的是(

A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖是某生態(tài)系統(tǒng)中部分生物通過捕食形成的食物關系。請分析并回答問題:

(1)圖中A→B→C→D組成______,其中物種C屬于生態(tài)系統(tǒng)成分中的______

(2)與F相比,B的穩(wěn)定性較______(填“強”“弱”或“相同”),理由是______

(3)從生物進化角度講,C與D之間通過相互選擇______進化。

(4)由于某種原因導致物種C滅絕,從能量流動角度分析,D的數量會______

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】豌豆葉肉細胞中,含有的核酸、堿基、核苷酸種類分別是

A. 1種、4種、4種 B. 2種、5種、8種

C. 2種、4種、4種 D. 12種、5種、5種

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在減數分裂過程中,同源染色體的非姐妹染色單體之間發(fā)生交叉和互換的時期是

A. 精子細胞形成精子的時期

B. 次級精母細胞產生精子細胞的時期

C. 精原細胞形成初級精母細胞時期

D. 初級卵母細胞產生第一極體的時期

查看答案和解析>>

同步練習冊答案