由1分子磷酸、1分子堿基和1分子a構(gòu)成了化合物b，如圖所示，則敘述不正確的是（　�。�
A、組成化合物b的元素有C、H、O、N、P五種
B、a屬于不能水解的糖，是構(gòu)成生物體的重要成分
C、若a為核糖，則由b組成的核酸主要分布在細胞核
D、根據(jù)a的不同可以把b分為兩種
考點：核酸的基本組成單位
專題：
分析：1、核酸根據(jù)五碳糖不同分為DNA和RNA，DNA中的五碳糖是脫氧核糖，堿基是A、T、G、C四種，因此DNA的基本組成單位是脫氧核糖核苷酸，根據(jù)堿基不同分為四種；RNA中的五碳糖是核糖，堿基是A、U、G、C四種，因此RNA的基本組成單位是核糖核苷酸，根據(jù)堿基不同分為四種．
2、分析題圖可知，b是核苷酸，a是五碳糖，m是堿基，核苷酸的種類可以根據(jù)五碳糖的種類和堿基的種類進行判斷．
解答： 解；A、b是核苷酸，組成元素是C、H、O、N、P五種，A正確；
B、a是五碳糖屬于單糖，不能水解，是構(gòu)成生物體的重要成分，B正確；
C、如果a是核糖，b是核糖核苷酸，由核糖核苷酸組成的RNA主要分布在細胞質(zhì)中，C錯誤；
D、根據(jù)五碳糖不同，核苷酸可以分為核糖核苷酸和脫氧核糖核苷酸兩種，D正確．
故選：C．
點評：本題旨在考查學生理解所學知識的要點，把握知識的內(nèi)在聯(lián)系形成知識網(wǎng)絡的能力并應用相關(guān)知識通過分析、比較等方法解答問題的能力．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)之間的有關(guān)聯(lián)系．請分析說明：

（1）圖中①②⑦是構(gòu)成反射弧的某些結(jié)構(gòu)，則結(jié)構(gòu)①名稱是
 
；結(jié)構(gòu)⑦的名稱是
 
．
（2）圖中有分泌激素功能的結(jié)構(gòu)是垂體、內(nèi)分泌腺及
 
（A結(jié)構(gòu)）中的神經(jīng)分泌細胞．
（3）當激素⑥增多時，③和④都將減少，這種作用叫做
 
．
（4）在動物體的各項生命活動中，神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)之間的關(guān)系可以概括為以下兩個方面．一方面，體內(nèi)大多數(shù)內(nèi)分泌腺活動都受
 
的控制；另一方面，內(nèi)分泌腺所分泌的激素也可以影響神經(jīng)系統(tǒng)的功能，如
 
，如果缺乏這種激素，就會影響幼年動物大腦的發(fā)育．

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科目：高中生物 來源： 題型：

將一個細胞中的磷脂成分全部抽提出來，并將它在空氣和水界面上鋪成單分子層，結(jié)果發(fā)現(xiàn)這個單分子層的表面積相當于原來細胞膜表面積的兩倍．這細胞最可能是（　�。�
A、大腸桿菌B、蛙的紅細胞
C、蛔蟲的體細胞D、白細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)實驗和模型的敘述，正確的是（　�。�
A、觀察葉綠體時，制作好蘚類葉片臨時裝片后，可直接使用高倍鏡觀察
B、蘇丹Ⅲ染液可以將脂質(zhì)染成橘黃色
C、用斐林試劑鑒定還原糖時，需將NaOH溶液和CuSO4溶液單獨分開使用
D、教師在黑板上手繪的細胞結(jié)構(gòu)圖屬于物理模型

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科目：高中生物 來源： 題型：

胰腺細胞分泌胰蛋白酶的過程稱為（　　）
A、擴散B、易化擴散
C、主動轉(zhuǎn)運D、胞吐

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科目：高中生物 來源： 題型：

口腔咀嚼實物時，唾液腺細胞會分泌唾液淀粉酶．其出入細胞的方式是（　�。�
A、自由擴散B、易化擴散
C、主動轉(zhuǎn)運D、胞吐

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列物質(zhì)中，作為生命活動的體現(xiàn)者、遺傳信息的攜帶者、膜結(jié)構(gòu)基本支架的依次是（　�。�
A、糖類，脂類、核酸
B、蛋白質(zhì)、核酸、磷脂
C、蛋白質(zhì)、核酸、糖類
D、蛋白質(zhì)、磷脂、核酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

誘變育種的突出優(yōu)點是（　�。�
A、目的性強
B、產(chǎn)生很多有利個體
C、節(jié)省實驗材料
D、提高變異頻率，加速育種進程

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科目：高中生物 來源： 題型：

人體甲狀腺濾泡上皮細胞具有很強的攝碘能力．臨床上常用小劑量的放射性同位素131I治療某些甲狀腺疾病，但大劑量的131I對人體會產(chǎn)生有害影響．積聚在細胞內(nèi)的131I可能直接（　�。�
A、插入DNA分子引起插入點后的堿基序列改變
B、替換DNA分子中的某一堿基引起基因突變
C、造成堿基對的缺失
D、誘發(fā)甲狀腺濾泡上皮細胞基因突變并遺傳給下一代

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